我真誠地與人溝通、交流、學習、合作，我理想地追求真、善、美，我尊重生命，敬畏自然，堅持信仰，愛憎分明，我為我的愛國心、人生觀、事業觀、愛情觀而自信與自豪。我享受朋友帶給我不盡的快樂和不斷的進步，期待共贏的到來；我是一個追求人性完美的理想主義者，不迷茫，也不因暫時的困難而痛苦。內心真正的聲音呼喚我要做一位商業夢想家，把資本與藝術融合到人性的完美上，如果非要為此付出現實的代價，我心甘情願，落魄又如何……我追求真正的教養，她生存於永恆並幫助我找到生活的意義，使我正確認識過去，以大無畏的精神迎接未來。我相信靈魂，哀傷的音樂使所有人感到哀傷，人的笑容永不分國界和種族，又是誰把同一個概念放進了祖沖之、牛頓和萊布尼茲的頭腦中？曾經的我早已消失在時空中，不復存在，他留給我的只有記憶，我抓狂，我永遠無法觸及到他，即便此時一瞬，他的確早已死去，這令我惶恐。這便是靈魂的統治，她是完全獨立於客觀世界的一種現實，是對整個世界和人的感覺的抽象表達，她的“純粹”超越了物質世界的至高無上。我想，人一出生就在使自己的靈性退化、退化，直至殆盡，幸運的是依然保留了靈性的全套基因，後來有的人喚醒了沉睡的基因，更大部分的人則早已意識不到基因的存在——我是幸運中喚醒靈魂的一類。這些思想使我明智地生活，深刻地自省。
最重要的，我知道上大學做什麼。我確定我是一位跨領域的創新型、複合型高素質人才，所以我須進入一所能夠培養出人才金字塔頂尖部分那些具有國際視野、在某行業起引領作用的拔尖人才的學校，比如，貴校。
我將要在大學學習經濟學，主修金融和企業管理，適當學習法律和計算機，切實不斷提高自己在組織、策劃、計算、管理、創業、金融、社會貢獻及影響等方面的實踐能力！我上大學的目標是明確的，我需要接受更高的教育，動力來源於我的無知與渴望，還有改變世界的野心。我將要在大學開始我人生的事業（詳見後面我的大學規劃），我會抓緊一切時間，不懈努力。我將付諸我終生的精力於經濟和科技的發展促進上，並以此帶動多領域產業。我需要立即去做，因為我的生命有限，而事業艱巨。我認為我輸得起，所以我放得開，我的失敗只會造成我個人的落魄，而不會有害於社會、國家和世界；然而，我的成功所帶來的福澤並不僅僅照耀我，更重要的是對社會、對國家、對世界產生深遠意義的影響，我最大的快樂莫過於此。實踐，我必須行動起來，無論成敗——成，早成之勢助我攀越更高；敗，經驗難得以待山花爛漫。所以，讓我展翅吧，接下來——飛翔的事業就看我的吧。
對於我現在的成功，很大程度上得益於我過去所受的教育；那么對於未來的輝煌，現在我的大學正在悄悄地改變著什麼。
讓我們再次回到一個概念最原始的地方——“自主選拔”是指高校通過自主考試選拔適合專業學科特點、綜合素質高、實踐能力強、具有超常創新精神，或在文學、藝術、科技等方面具有特殊才能的應屆高中畢業生。無論採取什麼樣的考核方式，其結果只有一個——“人才進入大學”。我符合要求嗎？您看：
＊ 適合專業學科特點……
＊ 綜合素質高……
＊ 實踐能力強……
＊ 具有超常創新精神……
＊ 在文學、藝術、科技等方面具有特殊才能……
十分明確的答案就存在於我的申請材料之中。您還有理由猶豫嗎？快讓我跟您談談吧。
我迫切希望得到您“非常”的測試與考核，以使您確信我應進入貴校。對我的考查越全面，越科學，我越顯卓越。我懇求一定要面試，或者當場測驗我的創新能力、國際視野和思想高度，或者您給我一定時間讓我的實踐產生明顯的效果，我是能把事真正做起來的人。請您務必“非常強度測試”我，我須證明——我真得可以進入貴校學習。
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