南京大學自主招生自薦書XX
尊敬的南京大學招生辦老師：
您好!
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請資料。我是來自xx中學的xx，希望通過貴校的自主招生來實現我在南京大學學習的願望。
一直以來，充滿地域文化特色，仿佛連空氣中都瀰漫著歷史氣息的南京城像磁石一樣深深地吸引著我。也曾在中考之戰報捷後以遊客的身份拜訪了這魂牽夢繞的六朝古都，嚮往之情自此在心中生根發芽開花。高中三年的奮鬥中，許多學長和親戚不約而同的選擇了南京大學作為他們深造的學府。他們描述下的南京大學，整潔而乾淨，嚴肅而不失活力，最重要的是為他們實現夢想提供了絕佳的學習環境。我的心中也開始默默地為南大築起夢想堡壘，並且為她不懈奮鬥。所以我真誠的希望能在不久的將來站在雄偉的北大樓前，感受南大歷史滄桑與青春活力的交融。
我的自主學習能力很強，學習效率高。但在遇到難題時，也能主動請教老師或者與同學交流討論。他人優秀的學習方法能主動學習借鑑，別人詢問自己時也毫不保留地分享自己的學習心得。在這樣良好的學習氛圍與自身的勤奮努力之下，我常常取得優異的成績。
我生性活潑，舉止大方，認準一件事就能投入全部身心將它做到最好。雖然身高只有一米六，但我堅信濃縮的就是精華;雖然是個女生，但我從不喜歡依賴別人，自己的事自己乾。所以當然獨立堅韌並不是我性格的全部。在同學朋友有心事需要傾吐，當家人有煩惱要訴說，我會很樂意做一朵解語花。因著這樂於助人而又體貼的性格，我擁有了一票姐妹淘，與父母的關係也非常融洽。
我愛好不算多，但總能自得其樂。我非常喜歡讀報，每天一份《揚子晚報》，讓我走出象牙塔，把視線投向外面廣闊的世界。我為癌症媽媽與病魔頑強抗爭的精神感動，為張明寶釀成醉駕後果嘆息繼而自省，對3q大戰中中國網路公司不負責任只顧自身利益的行為感到憤懣，為朝鮮半島緊張局勢擔憂。我熱愛音樂，最喜歡聽古典樂曲，喜歡莫扎特殉道士般對眾生受傷靈魂的撫慰，喜歡巴赫尊重讚美平凡生命，傾心《卡農》的清新繾綣。作為一名文科生，我對閱讀有著狂熱的喜愛，喜歡在看不見的舞台上扮演一個有一個個性分明的人物，經歷他們的喜怒哀樂，收穫對人生的深層感悟。
好風憑藉力，送我上青雲。如果有幸進入南京大學，我將一如既往的用認真負責的態度對待人生，對待自己的學業與前途。我希望將來能致力於金融，國際關係或心理學的研究，並且能在這些領域對社會貢獻出自己的力量。同時我還希望能參加更多的社會實踐活動，在實踐中不斷鍛鍊自己，不斷成長。
真誠的期待您的認可!
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
自主招生對於諸多學子來講是至關重要的，自薦信寫法對大部分學子來說又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起。其實，每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信的要求，現提出一點個人觀點，希望對有需要的學子一點幫助。
首先，自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別於其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力)。
再者，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什麼原因使你選報我校?
無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識，大致掌握學生的整體狀況，即：學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等，對於自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自誇信。“金無足赤，人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定跡工整漂亮。
最後，要能別出心裁
在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。
編者語：從某種角度來說，只要報名了，就有希望，如果不去參與，初審通過的可能性就是零。對於每一位希望參與自主招生的同學，都要認真準備自己的申請材料，充分體現自己的優勢，讓參與初審的老師知道，你比別人更優秀，更適合到北大來學習。此外，如果中學有推薦名額，建議儘量爭取，獲得學校的推薦會大大增加你通過初審的可能性。當然，由於是優中選優，雖然很多提出申請的同學都非常優秀，但是由於招生規模所限，難免會有一部分同學不能通過初審，所以也要“一顆紅心兩手準備”，萬一沒通過，也不代表你不優秀，每年報名參加北大自主招生但是沒有通過初審的同學中，都有很多能在高考中進入北京大學。
XX哈工大自主招生自薦書範文
尊敬的哈工大自主招生領導：
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，憑藉自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘鍊，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑藉力，送我上青雲。”期待在不久的將來成為哈工大的學生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
尊敬的老師：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間，耐心看完我的自薦信。通過這封信，您對我將會有一個較為全面的了解。
學生石方，年十七，高三文科女生，現就讀於福建省泉州市第七中學。
自小長在異市小小山城，及至十五，始別父母，赴泉州求學。
性質自然，平易近人，隨和喜笑而少怒。獨處時，能耐得寂寞，潛心讀書;與人處，亦能相談甚歡，興盡而止。天資不甚聰穎，然信天道酬勤，遇事則盡心竭力，全力以赴，終能有所回報。高二時有英語競賽，吾就之。於時並未思及名次等事，唯知盡力而為，不自意竟得省一。高一校運會，女子一千五百米跑，本班鮮有人報，蓋畏其艱也，吾亦欣然而往。日夜苦練月余，上場，亦得第五。
因慕古人之風，常置一竹簫於案頭，感時吹奏以抒懷。奈不得其法，其音確不堪入耳，遂自閉門窗，始得興盡而無擾鄰之嫌。好棋而常與人弈，雖敗多勝少，亦不以為意，自得其樂。好讀書甚，涉獵較廣，尤喜國學。除孔孟外，亦好莊子。桌前時置詩經楚辭，閒時常閱山海經。每至書店，則必讀易經風水，五行八卦，其間玄妙，難道矣。於此，吾母長嘆：“孺子不可教也!”嘗於隨堂練習填一聯(限以孔、莊為對象)：孔子傳學，溫良恭儉讓，凝成玉珠璣;莊周撫琴，宮商角徵羽，聲聲化作夢蝴蝶。吾師贊曰：可為千古名聯矣。
美術則乃吾之最愛。故鄉小城，有三面青山環抱，一水穿城而過。少時，常負畫板，隨父訪古巷，踏青磚，描老屋雕樑畫棟;亦臨水而行，繪如煙楊柳，似雪飄絮。彼時所願，唯攜白紙數張，畫板一個，只此仗筆走天涯。至今痴念仍存，常練筆。高一時曾為本班設計班服標誌，自高二起，即任校文學社美編部長。
方今年少，不敢謂以天下為己任，亦常欲以一己綿薄之力為家國略盡心力。每有志願活動則必往，雖無非佩紅袖章，維持交通秩序，或持一竹掃，清潔街道，亦不以為枯燥無味，自意能有益與社會則足矣。
高一暑期，曾與隊友十一人代表中國赴德遠遊。是時，亦另有十國青年匯聚於此。雖歷時僅十四日，然感觸頗多。一嘆世界之大，而吾之見識鄙陋恰如井底之蛙。二感各國對中嫌隙偏見尚存，中華欲和平崛起，吾輩之任重矣。三則喜雖有誤解，然外國友人仍以友善者居多，常與之交歡，共話生活點滴，暢談理想抱負。尤記一日，眾人匯演事畢，散於屋外草場。是時，有隊友端坐，奏二胡，余則授太極於眾人。遠處隱隱有提琴聲，似奏歡樂頌。是時青草絨絨，樂聲陣陣，時有歡笑，其情其景，至今歷歷在目，難以忘懷。
有一理想，自少時即存於心間——望日後可成漫畫家。或不可謂遠大，然亦乃吾本心之所願，非人事所迫。現今國內日漫泛濫，眾年輕畫師雖盡己所能以圖自成一格，然終難擺脫日漫影響。依余之鄙見，原因有三：一則畫風皆仿日，無非大眼小嘴瓜子臉;二則多用日漫之老舊題材;三則有量無質，畫工粗糙，情節濫俗。故吾欲以國學之精神為其魂，兼采中外各家技法之長以繪其形，染之以國彩丹青，或能自成一家。至於取材大可不必盲目跟風，我中華文化博大精深，何患無源?日有百鬼夜行，我自有聊齋山海經;彼有巫女、忍者，我豈無少司命、蜀山俠?若以吾之作，可為中國漫畫之發展提供些許借鑑，則無憾矣。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”清華校訓取之於此，而此亦乃吾座右銘也。貴校國學文化底蘊深厚，美院為全國之首，若有朝一日能入貴校學習，則於吾志向之實現必大有益處。“高山仰止，景行行止。雖不能至，心嚮往之。”還望老師給學生一次機會，學生感激不盡，謹此再拜。
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