我叫xx,來自xxx,年齡xx歲。於今年6月份畢業於xxxx大學新聞出版學院，專業為市場行銷。
在學習方面本人刻苦努力，虛心好學，對於專業知識興趣濃厚，善於思考和分析，具備一定的專業知識運用能力，在大學期間獲得校二等獎學金和三等獎學金。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四六級證書，也在外貿公司實習過。在工作方面大學裡曾先後擔任副班長和宣傳委員等職務，工作認真負責。此外，在擔任班級黨代表期間能及時圓滿地完成黨組織交給的各項任務，在工作能力得到鍛鍊的同時使自己的黨性修養得到了提高，形成了工作踏實的作風。本人性格開朗，善於交往，和老師同學都形成了良好融洽的人際關係。
在社會工作經歷方面，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
希望能學以致用，但我也十分願意嘗試其他類型的工作，使自己得到歷練，積累更多更豐富的社會經驗，而且我相信開朗幽默的性格能讓我適應工作的多樣性。無論今後從事什麼樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業技能，以我孜孜不倦的學習態度和踏實負責的作風把每一項工作做好。
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1、要強調自己的目的
目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對方了解你。設計自己，讓對方知道自己好的一方面。
2、語言流暢
運用停連等技巧。要莊重大方、穩重。不能過於張揚。
3、繁間得當
什麼應該強調，什麼不要多說一定要掌握住。除了姓名、考號等，還要注重所考專業：播音、表演還是編導，一定要生動。
4、語言凝練
簡潔明了、鮮明生動。
5、注重對象
根據老師是哪個專業的、年紀如何，從而、來設計。
6、注重分寸
謙遜態度，拒絕“最棒最強”等限定性詞語。老師在進門都看氣質等方面，可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內涵。分寸把握非常重要。
7、注意儀表
髮型、著裝、言談舉止等。進入複試後要錄象上鏡，一個人在畫面其實的好壞與髮型著裝十分有聯繫。
8、狀態自如
形式模仿在初期很重要，後期吐字歸音等方面完善，要達到一種自然的狀態。進入考場注重心態的把握。在考場門外深吸口氣，調整自己，鬆弛放鬆。
9、注重交流
言語就是說話。交流要有對象，無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。與考官交流是十分必要的。
10、自信
自信，並非指言語，而是你考試時的整體狀態。
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