我叫xxx，是安徽師範大學生命科學學院生物基礎專業XX屆畢業生。
大學四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛鍊和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力並取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績通過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號並獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了 英語 、計算機等各方面知識，先後通過了國家 英語 四、六級 考試 ，國家計算機水平 考試 二級，三級，能熟練操作計算機常用軟體。我有著很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。
我的學校安徽師範大學是安徽省省屬重點大學，具備師範類及非師範類專業。我所在專業生物技術專業是非師範類的，側重於生產套用，所學習課程是面向生物製藥公司，發酵類公司，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。
我叫是來自浙江醫藥學院生物製藥技術專業的xxx，很榮幸在面試時向各位考官學習！
.9-.7 在浙江醫藥高等專科學校學習生涯中，所學專業為生物製藥技術，所學課程有細胞生物學、現代分子生物學、生物化學與生化藥品、微生物學與免疫學、生物藥物製備工藝學、生物藥物化學與分析、藥劑學、生物製藥設備與儀表等。還要相關科目的實踐操作，如細胞培養，藥物製劑等。
作為一名應屆畢業生，有著一股衝勁，肯吃苦，有自信，自學能力強，有較強的榮譽感，對新事物的適應能力強，能極快進入環境並與人建立良好關係，總是抱著認真的心態對待事物，塌實而努力的工作。
我叫xx，是xx師範大學生命科學學院生物技術專業XX屆畢業生。請允許我來自我介紹一下自己，謝謝!
大學四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛鍊和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力並取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績通過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號並獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先後通過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，**，能熟練操作計算機常用軟體。我有著很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。
我的學校浙江師範大學是安徽省省屬重點大學，具備師範類及非師範類專業。我所在專業生物技術專業是非師範類的，側重於生產套用，所學習課程是面向生物製藥公司，發酵類公司，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。
大家好,我叫***,是***師範院校生物系的學生。涉足教育事業一直是我的人生夢想，xx大學的幾年的學習與礪煉為我實現事業夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學教師。
在師範學院濃郁的學習環境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。
在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有紮實專業知識的我,不求流光溢彩，但求有一個發展的平台，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
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