最近一直在忙論文，一直沒空來這裡，不知是否延誤兩位朋友的面試，道個歉先.閒話不說，直接切題……
我當時的入圍情況是這樣的：先是電話報名，經過電話報名的簡單了解篩選一部分人讓去行里填寫簡歷，就是報名表；之後，經過簡歷篩選再通知面試。下面，詳細說說各環節注意事項：
電話報名：說話要簡明、自信，切忌所答非所問。
簡歷填寫：跡整潔，容易辨認。因為人數眾多，潦草的話不會認真去辨認，畢竟高手如雲。另外，儘量突出自己的實踐經歷或社團經歷。還有就是照片了，一定要選最近的，最好選效果比較理想的。其實，你對待這件事情的態度，是完全可以從你的報名表上看出來的，所以，一定要認真，要精益求精。
面試：
1、銀行工作特別煩忙，所以，相對與每一個人來說，面試時間是比較短的。太原浦發連續兩界的面試都是以面試自我介紹為主要內容。
2、面試前要準備一個比較好的自我介紹，並且反覆熟練。注意一定不要把自我介紹內容搞成操行評語，那樣是最糟糕的，要能夠突出自己的特點和優勢，可以在面試前好好分析一下自己，找出自己應聘這個崗位（金融產品行銷）的優勢。但是，我個人建議，不要生硬的編造一些東西來使自己“適合”這個工作，要讓真實的自己，真實的最好的自己展現在面試官面前。個人建議，再去面試前可以找人坐在對面練習一下“面試自我介紹”，可以發現問題。我在面試時，就因為自我介紹太“官方化” 而感覺自我介紹像中學時老師的評語。呵呵。還好，及時改正，開講我的優點什麼的，不然肯定沒戲了。所以，提前演練一下是很有益的。
3、表達能力很重要，因為這個崗位是行銷中心的，所以，良好的溝通能力是非常重要的。
4、自信是最重要的，但是要適當自信，過分自信或誇大其辭的表現自己是個忌諱。因為，我們一界有這樣的例子，自認為很能力很強，在學校甚至是風雲人物，都沒有被選中，可想，是自信過度了。
5、要注意細節，比如進屋要敲門，面試官示意坐了再坐，不要將椅子拖出聲音，離開時輕放回椅子，把門關好，記得說“上午好”/“下午好”和“再見”。不要表現的太激動，最好不要主動和對面的面試官握手。還有，衣著要得體，至少要乾淨利落。奇裝異服絕對不行，個人建議，也不要太學生氣和孩子氣。
6、再等待面試時也要注意，浦發銀行很注意自己形象，其客戶群也都素質較高，所以，一定不要喧譁。
以上很多看似廢話，但都是比較容易忽視的，希望你們都能如願進入浦發，而不是因為細節敗北。
今年浦發的招生廣告比以往覆蓋面都廣很多很多，競爭也會激烈，同時，選人也難免有偏薄，所以，沒有入選得人也不要感覺失落或對自己產生懷疑，對於成功來說機遇的成分也是很大的；入選了的，也不要沾沾，呵呵。在實習的過程中還有考核，如果發生比較嚴重的問題，回被辭退的。
另外，我還得說的是，再實習結束後有很多人感覺失望，認為與想像差距很大，也有中途放棄的。但是，我個人認為，工作就是工作，與學校本就不同，多勞多得這一定理同樣適用於工作，積極的工作過了才會有心理上的滿足。另外，就是為了自己將來找工作，也要堅持下來，浦發的品牌會幫你在求職路上的第一關——簡歷篩選。
我們一起實習的到現在還是很好的朋友，這會是一段很珍貴的經歷。還有就是，我們在實習時也常常會有抱怨，有時也對浦發有過失望；但是，找工作後，發現，浦發的工作環境和管理還是特別好的。其實，沒走上社會的我們，把企業、把社會過度理想化了，呵呵。總之，在國內還算一流企業的浦發多少會給在那工作過的人一些積極影響和經驗的。加油吧！
我想，可能有很多人想知道實習內容，其實，每一界的內容都不同的，但是都會是圍繞“個人金融中心”業務來的。什麼是“個人金融中心”呢？呵呵，就是個人的銀行業務，大學生實習工作的中心就是行銷這些與個人業務相關的產品。比如，銀行卡、基金等等；但是，給學生的任務很少，重在宣傳。
總之，我個人還是比較喜歡浦發的，也很感謝它。畢竟，在地處內陸，尚很閉塞的太原，能為大學生提供實習的企業本就鳳毛麟角，更何況還是具有一定影響力的企業。
珍惜機會吧，不要覺得自己實力不足而放棄參與，被選種的不見得都是一貫被認為“有實力”的，也不見得你比那些你認為有希望的人差，。沒有嘗試，哪有機會？
還有，就是，再寒假也常有大學生實踐活動，這次不行可以再來嘛！
最近繁忙，匆匆完成，希望有對你們能有幫助。
【篇一】
各位領導、老師，晚上好!我叫xxx。很感謝xxx中學為我們提供了這么珍貴的一次實習機會。我也是xxx人，一早就被這間學校優雅的學習環境，先進的設施，豐富的資源所吸引，因此一直都希望能到xxx中學實習。我是漢語言專業的，平時學習努力，專業基礎知識比較紮實，自學能力強。擔任過社團秘書處處長，班長等職務，課餘時間尤其喜歡參加社會實踐活動，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉支教活動等，經常參加社會實踐可以讓我學到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實習，希望能在各位老師的指導下，通過實際的教學實踐提高自己的教學能力，希望各位領導老師多多指教。
【篇二】
親愛的同學們：
大家好!我叫xxx， 我來自xxx師範大學物理科學與信息工程學院，主修物理專業，我是一名大三的學生，支教的科目是物理。xxx是我的家鄉，所以來到這裡我萬分高興，感謝師大給我來這支教的機會，也感謝臨西二中的歡迎，更要感謝你們， “有緣千里來相會，無緣對面不相逢”那么多學校偏偏讓你們遇上了我，偏偏讓我遇上了你們，呵呵……我想著一定是冥冥中的一種緣分，既然緣分讓我們匯聚一堂，那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。
大家一定迫不及待的想要了解一下老師了，下面我向大家簡單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗，愛笑，喜歡交朋友，願意接觸新鮮事物。沒事上會兒網，看看有什麼重要新聞，偶爾也關注一下時事政治，與時俱進嘛~，有時候我比較喜歡一個人呆著，看看書，聽聽音樂，在操場散步，看日出東方，看夕陽落山。。。感受大自然的奧妙，這種性格也許就是注定我要學物理的條件之一。
同學們一定想知道我喜歡什麼,下面我就說一說我的愛好：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,喜歡下象棋但棋藝並不怎么樣;喜歡轉魔方但不是特別快;我喜歡和學生一起打雪仗;桌球打得還算可以，羽毛球也不賴，以後你們誰想打球，盡可以找我，絕對奉陪到底。
我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常說別人壞話的學生.相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
這次來xxx支教，是師大安排的大學生社會實習活動，我的目的之一是鍛鍊教學技能，為以後更好地實現就業與教學添加砝碼，目的之二當然還要把你們的成績提上去，我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動，在這半年裡，我一定會竭盡全力，傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課，為實現你們成績的提高、學習方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當然這不是我自己一個人能做到的，還需要大家的配合，只有你們積極的配合老師，咱們才能共同進步，只有你們積極配合，我的支教生活才會豐富多彩，充滿未知和期待。
同學們,新的生活的開始,我們不比起步看進步不看成績看努力.老師相信自己能把班級帶好,也相信你們都會成為有作為的好學生,讓我們一起迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌.
最後送給大家兩句話，這也是激勵我前進多年的兩句話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子裡的東西寫完)。我學的是套用化學，但是我並不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍檯燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的原子筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數。當時的一個圖像只可以記住兩個數，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高（沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子裡的東西寫完）。我學的是套用化學，但是我並不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍檯燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的原子筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數。當時的一個圖像只可以記住兩個數，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。果然。
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