文字上說：這是一支鞋。而我從圖片上看到了分明就只是一支腳。因為鞋已經破爛不堪，蓋不住腳了，從腳趾頭到腳後根皮肉都露在了外面。這還能說是一支鞋嗎？鞋已經不是鞋了，可它依舊綁在腳上。因為鞋的小主人公還要靠它每天跋涉兩個小時的山路去上學。我在想，如果學校要認真地舉行一次六一兒童節了，他還會穿著這支鞋嗎？可是，我明明知道這是他唯一的一支鞋。他該如何穿著這支鞋去參加六一兒童節？如何去和其他裝扮得花枝招展的小朋友在一起，歡呼著“熱烈慶祝六一兒童節”？
又看到這張黑白照片，我想問：孩子們小手裡捧著的是什麼？它說：是已經發餿變味的“飯”。這些“飯”看起來竟不如在另一片天地里那些調皮挑剔的小孩子因不願吃而隨意扔如垃圾桶的食物。可他們，他們捧著這“飯”時那小心翼翼的神情又是多么的虔誠！
從教育部派下貴州省掛職的貴陽市委書記高文兵說：“我最大的心愿是讓孩子們能在六一兒童節這天每人吃兩個雞蛋。”沉默了好一會兒，他說：“可是現在還不行。”
為了“隆重慶祝六一兒童節”，5.1村委會作出一項重大決定，發動全村捐款，給孩子們一個歡樂的節日。全村村幹部、黨員、教師紛紛慷慨解囊，募捐了500多元錢。孩子們排演了文藝節目，給偏僻的山村帶來了歡樂。村長高某詳細地為我們描述了兒童節的“盛況”，一再說“活動搞得很成功”。
六一兒童節，我們總會想到一個個穿著新花衣服和鞋子，手高舉著鮮花和花環，臉上塗抹著彩色脂粉的小天使形象，他們手舞足蹈，他們歡天喜地。甚至連同他們的父母也和他們一同來過這個難得的六一兒童節。然而，我們不曾想過——還有一群可憐的孩子，他們根本不知道什麼叫彩色，因為他們的眼裡只有黑和白。
在孩子身上，我能發覺到太多的一樣。他們有著一樣堅定的眼神，一樣天真的臉蛋，一樣可愛的身姿，一樣活潑的體態。他們一樣，一樣是幼小的生命，一樣在成長。可是又總有什麼不一樣，讓他們在六一兒童節這天，收穫的心情不一樣。
此刻，我的眼睛因為發脹而開始疼痛不安起來。我推開門，來到陽台上，抬頭望一望頭頂的天空。我只看見一片黑，星星哪兒去了？許是，星星也不忍看透這人間不平的世態，於是乾脆躲起來了……
※本文作者：蠶依雲※