j在信里說，她在舜帝廟一年沒能好好學習，覺得對不起父母。此番回國中復讀，希望能考上中專或師範（因為那時這兩類學校都很吃香，前途都挺好），即使不行，她也要考上運城中學（運城市一流的高中，某些年度名氣甚至超過了康傑中學），再繼續自己的大學夢。她在信中對自己充滿了信心，並且勸勉六個朋友，不要再象高一那樣貪玩了，應該抓緊時間，畢竟進入高二了，離高考也就兩年了，好好地拼上一番，用事實擊碎那些從世俗眼光中衍生出來的流言蜚語，為自己也為所有愛他們的人掙上一口氣……
m把信看了一遍又一遍，淚珠已不知在何時滾落，打濕了厚厚的信紙。都是農村長大的孩子，誰不理解父母的辛苦呢？高一時確實荒廢了許多時間，再也不能這樣了。後來m把j在信里的意思給g和f說了，兩人都重重地點了點頭。兩年之後，高考揭榜，舜中以四、五十名應屆生考上三名本科、一名專科的成績（這個比例完全比得上康中和運中），走出了多年高考應屆生達線幾乎為零的低谷。文、理科第一名分別是g和e，y則考取了體育專科。除h輟學外，後來m、j、f經過努力也都考上了學校。儘管都不是名牌學府，但對他們可憐的母校來說，已是掙足了面子。
m跳出窗戶的時候，看見f、g站在教室門口張望，看見了他，兩人走了過來，一句話也沒有說，默默地拍了拍他的肩膀。三人一同進了教室。
第二天，高二新生分科。e、y、c、d四個女孩都進了理科，g、f、m和h則選擇了文科。從此不必再上令m頭疼的物理、化學了。m長舒了一口氣，對前路也信心大增了。
沒有了j身影的舜中校園，在m的眼裡是空洞而寥落的。儘管此時樹綠草碧，花香鳥飛，正是一年風景最好時。但m卻還是走不出那份淡淡的惆悵（也許他本就是一個容易懷舊的人）。高二年級只有兩個班，文科67班，理科68班，分科就是把這兩個班的部分學生調換了一下，總人數和高一時沒有太大的變化（當然有個別的學生退學或轉學），只是有一個訊息讓m等人心中震動了一下：班上一名家住安邑姓史的同學在暑假裡遭遇了車禍。這是m長這么大以來第一次見到自己身邊的同齡人突成永別。好長一段時間，那位同學的音容笑貌還時常在m的面前閃現，久久揮之不去，就是許多年後的今天，m依然記憶深深。原來，人的內心深處，竟是如此得能包羅萬象，給萍水相逢的每一個人都會留有一方小小的空間，即使他只是你生命中一名匆匆的過客！
吃過午飯，師生們都午休了。m一個人來到空蕩蕩的教室，把前後窗打開，讓對流風吹進來，涼爽得很。m靠牆坐了下來，打開一本書，j的面容便從書頁中的字裡行間浮現出來。
一陣腳步聲漸行漸近，h從後門走了進來，看見m發獃的樣子，問道：“班長，在想啥呢？”m笑了一下，搖了搖頭，“隨便看書呢！”h神秘地笑了一下，說：“我知道你在想啥。班長，你閉上眼睛，我馬上給出你答案！”m疑疑惑惑地閉上眼睛，聽到h喊道：“一、二、三，睜開！”他才慢慢地睜開眼睛，一下子呆住了，h不見了蹤影，j卻笑意盈盈地站在他面前。
兩人聊了會話，h從外面進來說：“班長，你去宿舍把他倆叫來，咱們七個人到下面照張像去。老四要趕回去，下午還有課呢！”
下了學校門坡，過了大柏樹，七人來到村南頭。那兒有一個照相館，在一戶農民的家裡。一屆屆舜帝廟的學生加上聞名遐邇的母子雙柏，把這家小小照相館的生意照顧得還算可以。f曾在此照過一張黑白的軍裝照，星目劍眉，英俊之極，被業主引以為自豪，特放大了一張壓在桌子的玻璃板下，廣告宣傳。
那天七個人的心情都不怎么好。雖然j的到來使大家高興了一陣，但她無奈的復讀沉沉地壓在每個人的心頭，只有h露出了點笑容，給那張珍貴的照片增添了一絲快樂。後來，m曾數次想過，一定要重新照張合影，就在學校門前母子柏那突兀嶙峋、盤結交錯的巨根上。七人可倚可坐，或高或低，但一定要是歡欣的，愉悅的，用相機記下他們故事的發源之根，讓千年古柏為他們的友誼做證。一晃將近二十年過去了，七個人天各一方，難得相聚，即使偶爾會面，也是匆匆太匆匆。就如g大學時代的一首名為《小樹》的小詩所寫：一叢相依為命的小樹∕曾經共沐風霜雨露∕”，但現在它們“彼此都肩負著一間瓦屋∕頭頂∕不再是藍天抑或白雲∕”。古老的舜帝廟也由學校改變成一個新興的旅遊區，老柏樹都被用不鏽鋼欄桿圍了起來。m的那個夢想也許永遠都不可能實現了。
※本文作者：韓紹敏※