牐犃髁在白鹿洞書院裡，讓人眼前一亮的“切中學者深微隱痼之病”勒石為記的內容。儘管朱熹與陸九淵的學派，哲學觀點、教育思想都是各持己見，分歧很大，朱熹仍還是邀請了“論敵”象山學派代表人物陸九淵登上白鹿洞書院講台進行學術交流。在這講台上，陸九淵以“君子喻於義，小人喻於利。”為題，講述出令人博彩的觀點，這讓朱熹在心靈上大為震動，後來朱熹與他的學生說：“熹當與諸生共守，以無忘陸先生之訓。”這是朱熹開創了書院邀請不同學派講學之舉，主張不同學派間學者進行交流學術，汲取營養，提高自身的思辨能力。作為一代大儒，要做到不黨同伐異，只求同存異實在不易，這需要以超常的勇氣來擯棄門戶之見。通過一次次的學術交流，為後來白鹿洞書院的繁榮起到了深遠的積極作用。
牐犠坊忱史，從南唐李氏的“引流植木，建台築榭”的白鹿洞書館，到朱子創建中國高等學府的白鹿洞書院，始終沒有悖離傳播文化、學習方法、交流學術、培養士子、文化人格構建融為一體的這個根本宗旨，它的強健的生命力就在於此基。時光在無聲流失，多少人間事過眼煙雲，而千年書院依然以它不朽的精神所在盤踞在深山密林里，源源生髮出古樸紉性的文化氣韻，它像一位悠遠深邃中的睿智老人，默默地注視著世事輝煌與衰微的輪迴。
※本文作者：馮順志※