數學教育家名言

純粹數學,就其本質而言,是邏輯思想的詩篇。                                    ——愛因斯坦  

純粹數學可以是實際有用的,而套用數學也可以是優美高雅的。                   ——哈爾莫斯  

當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。          ——柯普寧(前蘇聯哲學家)

對早已正確認定的定理做進一步的研究,探索它的新證法,只不過是因為現有的證明欠缺美的魅力。——克萊因

感覺到數學的美,感覺到數與形的協調,感覺到幾何的優雅,這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。          ——  龐加萊 

美包含在體積和秩序中。                                             ——黑格爾(g..w.f.hegel)

哪裡有數,哪裡就有美。                                                    ——proclus

社會的進步就是人類對美的追求的結晶。                                     ——馬克思(k.max)

數學,如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。               ——羅素(b.russell)

數學家如畫家或詩人一樣,是款式的製造者......數學家的款式,如同畫家或詩人的款式,必須是美的……世上沒有醜陋數學的永久立身之地。                     ——哈代 

數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識。   ——亞里士多德(aristotle)

數學確屬美妙的傑作,宛如畫家或詩人的創作一樣——是思想的綜合;如同顏色或辭彙的綜合一樣,應當具有內在的和諧一致。對於數學概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形醜陋的數學。

數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。                                ——雅可比

數學是創造性的藝術,因為數學家創造了美好的新概念;數學是創造性的藝術,因為數學家的生活、言行如同藝術家一樣;數學是創造性的藝術,因為數學家就是這樣認為的。          ——哈爾莫斯 

數學之美是很自然明白地擺著的。                                         ——哈爾莫斯