你的孩子10歲了的時候，你又在想有哪些兒童睡前故事適合他們了是嗎?下面是小編給大家整理的10歲兒童睡前故事，希望能幫到大家!
10歲兒童睡前故事：必須揭開的傷疤
這是美國華盛頓市郊的一個福利院。一天，院長開門時，聽見門口傳來一陣嬰兒的啼哭，探身一看，牆角處平放著一個女嬰，竟然少了五根指頭。院長給她起了個名字，叫做珍妮。
院裡的孩子們，大多是有缺陷的。所以，不論是院長、老師們、還是來做義工的人，都努力呵護著他們脆弱的心房，給予加倍的關懷。並且，儘量防止一切可能對孩子的自尊產生刺激的事情發生。
可是，這一切規則被新來的體育老師打破了。他居然冒天下之大不韙地將有缺陷的孩子分成小組，再根據每組情況的不同，要求他們做各種似乎已經超越孩子們承受能力的遊戲。院長知道後，大為惱火，他斥責這個年輕人不理智，這些孩子們需要保護，不要去揭開那些陳年的傷疤。
可是，這位老師卻堅持認為，即使是有缺陷的孩子也應該有正視自己的勇氣，並且有為自己開拓新天地的夢想。
於是，他在認真觀察、悉心開導後，仍然堅持讓一些腿部有疾病的孩子坐著去打球，讓上肢有問題的孩子去參加賽跑遊戲。
日子久了，院長驚奇地發現，那個叫做珍妮的小女孩居然潛藏著賽跑的天分，雖然少了五根指頭，可是爆發力卻極好，自信開始一天天出現在那張稚氣、綻滿笑容的臉龐上。
令人振奮的情形接踵而至，孩子們漸漸開始展示出一些許多常人所意想不到的強項：有的擅長溝通，能夠在最短的時間內將自己手裡的鮮花推銷出去;有的喜歡運動，熱愛體育;有的練就了一手不錯的廚藝……而那位最讓院長心疼的小珍妮，20xx年後，終於憑藉自己的努力，登上了殘奧會的領獎台。
也許每個人的生命里，總會有一些傷痕殘存著，它們像魔鬼一樣纏繞著我們的心。我們不願意去觸碰它們，因為只要輕輕一碰，就會隱隱作痛。
所以我們選擇了迴避，選擇了躲閃，選擇蜷縮在仿佛只有自己的世界裡療傷，慢慢地失去主觀，失去自信，失去開拓新世界的能力。長此以往，傷痕會冰凍我們的情感，令我們無所適從，令我們無力去做我們喜歡做的工作和事情。
所以，有些傷疤，我們不得不揭開。長痛不如短痛，重獲獨立生存的勇氣比什麼都重要。
10歲兒童睡前故事：放大自己的優點
19世紀時，有一個窮困潦倒的青年，從法國的鄉下流浪到巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能夠幫自己找一份工作，使自己能在這個大城市中站得住腳。
他們在父親朋友的家裡見了面。寒暄之後，父親的朋友問他：“年輕人，你有什麼特長呢?精通數學嗎?”
青年羞澀地搖搖頭。
“歷史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭。
“那么法律或別的學科呢?”青年再一次窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣……”
父親的朋友接連發問，青年都只能以搖頭作答，無聲地告訴對方……自己一無所長，連一點兒優點也找不出來。
父親的朋友似乎顯得很有耐心，他對青年說：“那你先把自己的地址寫下來吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀。”
青年的臉漲得通紅，羞愧地寫了下自己的住址，就急忙想轉身逃開，離開這個令自己深感恥辱的地方。可是他卻被父親的朋友一把拉住了手臂，對他說：“年輕人，你的字寫的很漂亮嘛，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份餬口的工作。”
字寫的好也算一個優點?青年疑惑地看著父親的朋友，他很快在老人的眼裡看到了肯定的答案。
告別父親的朋友，青年走在路上浮想連翩：我能把字寫得讓人稱讚，那我的字就是寫的很漂亮;能把字寫的漂亮，我就能把文章寫得好看、引人入勝……受到初步肯定和鼓勵的青年，開始把自己的優點置於放大鏡下。他一邊走一邊想，興奮得腳步都輕鬆起來。
從此，這個青年開始發奮自學。數年後，這個原來沮喪失望的青年果然寫出了享譽世界的經典作品——他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。他的小說《三個火槍手》和《基督山伯爵》流傳至今，成為世界文學史上的經典之作。
10歲兒童睡前故事：藍火車上班
藍火車跟一批嶄新的火車，從廠里出來，就到鐵路上班。他們將把旅客和貨物，運送到那遙遠的地方。
出發前，車隊長一輛大個兒的火車，跟大夥講解運行的規矩：“咱們火車要按鐵路的信號來行駛，這些信號是：信號燈、信號旗、鳴笛聲等等……”
藍火車聽得不耐煩了，心裡嘀咕著：“跑就是了，管他什麼規矩”他噴著白氣，恨不得馬上向前跑。
出發了，藍火車憋足了勁，飛快地轉動著車輪。他快樂極了，禁不住大叫一聲：“笛——”把入伙兒嚇了一跳。
車隊長趕緊制止他說：“別大聲嚷嚷從城市裡經過，嗓門這么響，會影響人們的工作和學習。現在只能拉風笛。”
藍火車拉響風笛，發出柔和的叫聲。車隊長也拉了一下風笛，表示滿意。
跑了一陣，只見前面有人搖晃著紅色的旗子，車隊長趕緊停了下來。過一會兒，他低沉地叫了兩聲“笛——笛怎么回事藍火車好奇地趕上前去看看，誰知車隊長正往後退，差點撞在他身上。車隊長生氣地說：“前面橋斷了，沒法走。我拉兩個長聲，告訴大家我要倒退，從旁邊的岔道走，你沒聽見藍火車沒吭聲，他知道自己錯了。
一會兒，火車們到了一個車站。車站亮起綠色的信號燈。大夥知道，車站同意讓他們通過。藍火車不禁又大叫起來：“笛——笛”
誰知這么一叫，一大群人就急匆匆地往這邊跑來，逗得藍火車“庫庫庫”地直笑。
“還好意思笑呢!”車隊長生氣地說，“誰讓你這么叫的一個長聲，三個短聲是表示危險的信號，要人家來救援。你沒事，千嘛要騙人!”
藍火車羞愧地說：“我錯了都怪我出發前沒好好地學習火車行駛的規則!”
這時，車站上亮起了黃色的信號燈，鐵路工人揮舞著綠色信號旗。藍火車叫了一聲：“笛——”又出發了。
10歲兒童睡前故事：一粒米里的大學問
王永慶出生於台北一個偏僻的小鄉村，他幼年家貧，小小年紀便擔負起生活的重擔。16歲那年，王永慶帶著200元資金離開老家，在嘉義開了一家米店。由於資金少，店面只能租在一間偏僻的小巷裡。他的米店開得最晚，規模最小，又沒什麼知名度，因此，在新開張的那段日子裡，生意冷冷清清的。
怎樣才能打開銷路呢?王永慶想出了一個推銷的策略——每天背著米挨家挨戶去賣。一天下來，人累得半死，可是效果並不好。
一天吃飯時，滿腹心事的王永慶剛吃了一口飯，就“哎喲”一聲，原來米里有沙子，硌了他的牙。王永慶捂著硌得生疼的牙，突然計上心來。
王永慶決定先從每一粒米入手。那時候，由於稻穀收割與加工技術落後，米里很容易摻雜小石子之類的雜物。人們在做飯之前，都要淘好幾次米。他和兩個弟弟一起動手，將夾雜在米里的秕糠、砂石之類的雜物一點點挑揀出來，然後再賣。
不久，小鎮上的家庭主婦都說，王永慶賣的米質量好，沒有雜物，淘米可省事了。一傳十，十傳百，王永慶那間小小的米店生意日漸紅火起來。
王永慶並沒有因此而滿足。他繼續在米上下工夫。當時，顧客都是自己上門買米，自己扛回家。這對年輕人來說不算什麼，但對一些年紀大的人來說，就是一件難事了。王永慶還注意到，由於年輕人工作忙，無暇顧及家務，買米的顧客以老年人居多。
於是，他又增加了“送米上門”的服務項目。這項服務剛一推出，就受到了顧客的好評。
不久，嘉義人都知道了有一個賣好米並送貨上門的王永慶。就這樣，王永慶抓住了一粒米里的大學問，從小小的米店生意開始了他問鼎台灣首富的事業。