音樂教育格言

63、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

64、人不應該一開始就極力追求優美、豐滿甚至洪亮的聲音,而應努力使機理實現充分自由。——維那德

65、讓自由的藝術和音樂本身美的規律衝破技術的樊籬,給思想和心靈以自由。 ——海頓

66、讓孩子自己去找,自己去創造音樂,是最重要的。——奧爾夫

67、勤勉而頑強地鑽研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——舒曼

68、哪裡有音樂,哪裡就樂融融。——塞萬提斯

69、沒有早期音樂教育,乾什麼事我都會一事無成。—— 愛因斯坦

70、沒有音樂,生命是沒有價值的。—— 尼采

71、沒有熱情,就不可能創作出任何真正的藝術作品。——舒曼

72、靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。 ——柴可夫斯基

73、開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙:一把是數字,一把是字母,一把是音樂。——雨果

74、教音樂不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個兒童從出生之日起就聽美好的音樂並自己學著演奏,就可以培養他的敏感,遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

75、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來。——亨德爾

76、技術只有為高尚的目的服務,才有價值。——舒曼 

77、工作要持之以恆,真誠的藝術家不能藉口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

78、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個概念:唱高音時,感覺位置在下面,唱低音時,感覺位置在上面。 ——辛迪

79、歌唱實際上是一種悲歡的表現,決不是由於我們對美的渴望而產生的。——車爾尼雪夫斯基

80、對一個作曲家來說,從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什麼呢?那就是要完整地吸收農民音樂的語彙,以致達到除這種語彙以外忘掉一切的地步,並把這種語彙作為自己的音樂母語來使用。  —— 巴托克

81、對我來說,音樂是靈魂的完美表現。——舒曼

82、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基

83、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓

84、當我聽到音樂時,我的心會疾速跳動,充滿了生命力,就像是 起風時的商船隊。——梭羅

85、當你演奏的時候,別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候,要永遠覺得有一位大師在謗聽。——舒曼

86、當你完全放鬆,並通過正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕鬆自如地流淌出來時,共鳴自然會出現。 ——麥卡羅斯基

87、當你年齡較大時,別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴,光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍,也還是不夠。——舒曼

88、但是我們還要說,音樂應該學習,並不只是為著某一目的,而是同時為著幾個目的,那就是①教育,②淨化,③精神享受,也就是緊張勞動後的安靜和休息。——亞里斯多德

89、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 ——黑格爾