13、那樹葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂大師在為我們演奏上學圓舞曲：“我的好朋友，要好好學習，認真聽課……”每當我走過這裡的時候，梧桐樹都會顯得格外親近熱情，它對我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然後走進梧桐樹，伸手去撫摸著可愛的綠精靈。
14、那是去年冬天，所有梧桐樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹幹，但它們依然那么剛堅，仿拂是飽經風霜的老人，臉上布滿不屈的皺紋。我不由地贊道：“這真是一幅門美好的畫卷啊！”當我細細觀察時，發現一棵樹粗壯的樹幹已折段了，只留下一個燒焦的疤痕，有臉盆那么大，我不由得為它惋惜，看來明年不回會再發新枝了。雖然我也看見了在疤痕旁“逃逸”出一根細細的枝幹，但我仍然對它沒存什麼希望。
15、酷熱的夏天匆匆忙忙地來臨了，梧桐花便像降落傘一個接一個地飄落下來。這時，嫩綠的葉子便迅速地接替了梧桐花的崗位。過了幾天，嫩綠的小葉子就長成了翠綠的大葉子，這些翠綠的葉子非常強壯，儘管暴躁的夏天用盡了一切辦法，可怎么也穿不過這一層“保護膜”，便灰溜溜地走了。來我家的客人總喜歡在樹蔭下乘涼、嬉戲。
16、金色的秋天來了，梧桐樹的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，無論誰從那兒過都會撿來一片葉子做書籤。那隱隱約約的東西是什麼呀？那是楓球，毛茸茸的像一個小鈴鐺，同學們時不時的會上去摸一摸。
17、幾陣春雨過後，一夜間，光禿禿的梧桐樹上忽然冒出了點點葉片，陣陣嫩綠，隨風波動不時傳來沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報。我慢慢走著：那分明有一大叢綠！就在傷疤旁的小樹上。我簡直不相信自己的眼睛，這樹竟能起死會生。在這群樹中，它並不顯得卑怯，和其它樹一樣，力爭上遊，根本看不出它有什麼傷殘。
18、冬去春來，萬物復甦。這個“士兵”仿佛也醒了過來。不久，樹上便長滿了紫色的梧桐花，這些梧桐花有的像小鈴鐺，有的像小寶寶；有的還是鼓鼓的花苞，有的早已露出了柱頭……這些梧桐花寶寶引起了許多小鳥的注意，便有鳥兒站在樹枝上“唧唧”地和這些“寶寶”們聊天，它們好開心啊！
19、春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步.打球.跳舞，一點兒也不熱。秋天，北風“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。冬天，凜冽的寒風颳起來了，梧桐樹像是一位堅強的衛士，用自己的生命保護著我們的學校，不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。
20、春天，梧桐樹剛剛長出了嫩芽，在陽關下快樂成長。冬天剛剛過去，雪雖已經化了，但雪融化後的雪水還沒有曬乾，積水在陽關照耀下閃閃發光，泛著點點銀光。我們在梧桐樹四周玩，手牽著手圍著梧桐樹唱歌、跳舞，快樂極了。梧桐樹上嫩芽也在陽光下茁壯成長，越來越大，越來越綠。
21、早晨，太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐數顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散，在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學們陸陸續續來到學校，校園裡慢慢熱鬧起來，琅琅的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。