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志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。 蘇霍姆林斯基 

美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之於生命

從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。 席勒 

教育兒童通過周圍世界的美,人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,並在此基礎上在自己身上確立美的品質。 蘇霍姆林斯基 

美育者,套用美學之理論於教育,以陶養感情為目的者也。 蔡元培 

天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展,而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。 凱洛夫 

教育上的水是什麼?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學生的心田。 夏丐尊 

只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。 契訶夫 

警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的腳踏車給偷走了。 墨白 

我對兩種對立的教育方法思考過好多次:一種是人們力求保持學生的天真,將天真與無知混淆起來,認為避開被認識的惡不如避開未被認識的惡;另一種是待學生一達到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其醜陋地、赤裸裸地給他看,讓他痛恨它、避開它。我認為,應當認識惡。 巴萊拉 

衣服要從新的時候愛惜,孩子要從小的時候教育。(維吾爾族) 諺語 

雜草剷除要趁早,孩兒教育要從小。 諺語

天賦的力量大於教育的力量 伏爾泰 

一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問 詹·馬修斯 

教育能開拓人的智力 賀拉斯 

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