1、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
2、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
3、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
4、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
5、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
6、世界原本就不是屬於你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
7、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
8、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
9、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
10、讀一書，增一智。
11、只有恆心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底
12、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
14、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
15、書不記，熟讀可記;義不精，細思可精。惟有志不立，直是無著力處。
16、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
17、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
18、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。
19、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
20、樹不修，長不直;人不學，沒知識。
21、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。
22、為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
23、倘能生存，我當然仍要學習。
24、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。
25、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
26、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。
27、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
28、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
29、活著就要學習，學習不是為了活著。
30、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鑽”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。