班裡那點事作文

時間就像一列火車，我們都是車上的乘客。車上的人來來往往，換了一批又一批，窗外的景色也隨著四季不斷改變。我坐在列車上開始回憶，回憶著上一批“旅客”，回憶著和他們一起的點點滴滴。

還記得才進入國小時，我因為對環境的不熟悉，所以沉默寡言。下了課不知道找誰玩，於是只能像個雕像一般默默地趴在桌子上。直到幾天之後的我的生日，媽媽把訂好的蛋糕送到了班裡，同學們把剪好的卡片一起送到我的面前，看著這些不太熟悉的人，聽著這些簡單而又美好的祝福，小小的我不由得熱淚盈眶。墨藍色的窗簾形成了一堵天然的屏障，緊緊地“包裹”著偌大的教室，漆黑的教室里只有橙黃色的燭光在搖曳，再平常不過的生日快樂歌此刻恍若天籟。歌聲和燭光充滿了整個教室，照亮了每個同學的臉，紅撲撲的，好象童話故事中的小天使，把所有的憂傷與哀愁都從我身邊帶走。那時，那刻，那景深深地印在我的腦海里，令我至今難以忘懷。

記得臨近期末考時，阿坦出了一場車禍，他的腿摔斷了。當我們再見到他時，他的右腿上已經打了一層厚厚的石膏，整個人被包得像只大粽子。一下課，同學們就圍到阿坦的桌子前，對她噓寒問暖，課餘時間還幫助她補足落下的功課。那時，我們班的一道最亮麗的風景線便是——夕陽夕下，兩位同學攙扶著阿坦慢慢走出校園。天邊的餘輝為他們留下最後一點美好，彩霞默默地為他們抗下即將變黑的天空……

白駒過隙，列車緩緩加速，徒留下一串又一串鳴笛聲在身後的曠野上。

我們班是一個不同尋常的班，這不僅僅是因為我們同學之間非常和睦、團結，而且因為我們還有著共同的愛好——體育。下面，就請看看我們這些瘋狂體育迷的故事吧。

下課時，我與其他人看夥伴們打羽毛球，“啪”，清脆的聲音一出，球在空中劃出了一道美麗的弧線，對方同學反手一擊，球又拋到了空中，忽上忽下，時而像流星，時而像空中的雜技演員，我們心中很緊張，就像我們在場上打羽毛球一樣，心情隨著球的高低起起伏伏。突然，場上同學打出一個必殺球，我們個個都握緊拳頭，準備歡呼，可球卻被對手接住了，頓時場下惋惜之聲和叫好聲響成一片……。

做完作業後，我急急忙忙跑到籃球場，在那裡一直做上場前的熱身運動。過了好一會兒，我開始焦急起來，心裡想著：怎么還不讓我上場啊！忽然場上有一個同學犯規了，我本以為他已犯規五次要被罰下場換我上場了，可後來才發現他僅犯規四次，這時，我的心中更著急了，我忍了又忍，直到那位同學再次犯規之後，才到我上場，我當時非常興奮，因為我終於又可以在球場一展身手了。

放學後，我與同學們來到一個桌球桌旁，當我們激戰正酣時，有幾個高年級的同學來爭球桌，我們就約定用輸的讓桌這個規則來進行一場比賽。對方發了一個很低的球，我拿著球拍輕輕地往上一挑，球不偏不倚地落在對方桌上，他猛地跳了起來，用力一抽，我表面上鎮靜，可心裡卻很慌張，我後退一步，揚起球拍，彎起胳膊，反手一抽，他防不勝防，沒接住球。這樣一來二去，最終我以三比一贏了他。接下來上場的第二個對手厲害一些，我先發了一個低下旋球，想給他一個下馬威，誰想他一來就是一個扣殺，讓我沒接到，我開始嚴肅起來，心想：這個對手還有些難對付。就這樣我一直與他僵持著，我每贏一球他很快就會扳回去，可最後我還是以其人之道還治其人之身，用一個扣殺贏了他。“太好了！”我的幾個夥伴都歡呼起來，當然，我們的桌球比賽得繼續……

班級，是一個集體，大家共同生活在這個班級里，身為這個班級的一員，相互碰撞，迸發出激烈的火花，發生了一系列有趣的事情。

作業三部曲

早晨起來，迎接新的一天。來到學校，你一定會聽到這樣的聲音：“哎哎哎，昨天晚上作業是啥？”"不會吧這個科目還有作業？”“，你那個作業寫了沒？給我借鑑一下，馬上還你……”這就是我們班早上的場景。一看來得早的人，要不就是來複習或者預習的，要不……嘿嘿嘿就是來補作業的。

但是那些來的晚的同學怎么辦呢？當然是——求情啊！早讀後收作業時，你又會聽到這樣的聲音：“求你了，大姐，我是真寫了，只是沒帶而已啊！”“小哥哥，幫我通融一下唄。”當然，你還會聽到課代表的聲音：“哎哎哎，你們這一組，作業還交不交了，我數三個數……”

到了老師評作業的時候……“昨天的作業完成情況，我已經發到微信群里了，沒寫的，抓緊時間給我補上，下午上課之前，一份不少的給我送過來！”

同桌我餓了

經過前兩節課的洗禮和大課間八圈的摧殘，回班之後，一定會有陣陣香味傳來……

“親愛的同桌，你還有吃的沒，我要餓死了！”這是甲方的問。“一邊去，我有也不給你。”這是乙方的答。“哎呀，咱倆誰跟誰啊，有福同享有難同當，下回我也給你帶吃的！”“好吧，一言為定，給你。”這樣的事啊，在我們班可常見了，不信？你去問問！

班級就是我們的家，一定有豐富多彩的事，在這個大家庭里，發生的每一件事都很有趣的事。下面是學下啦小編為大家整理的一些關於班裡那點事的作文，僅供參考。

班裡那點事作文篇1

我們班在學校可謂是美名遠揚。幾乎是學校所有的人都知道我們班。為什麼?因為我們班裡的人個個人緣都超好。上到六五年級各個班，下到一二四年級各個班。幾乎班班都認識好幾個人。不過我們班裡的那點事還真有不少人不知道。

那我就講講我們班的班級日記吧!20xx年9月10日教師節天氣晴今天是教師節，我們每個人都準備了三張賀卡，叮鈴鈴，上課了，老師來了，我們每個人都好好坐著，老師說道:“上課!"班長喊:“起立!”我們每個人都站了起來，把賀卡交給了老師，可是在交的時候，張琛突然以一個“狗啃泥”的方式讓全班同學爆笑三分鐘，這讓一個上午很快的過去了。

下午很快來了，全校的同學來的都格外的早，而且每人手上都拿著一大把東西，走進了校門，看門的老爺爺本想說我們，但一想今天是教師節，就讓我們好好玩玩吧!這還不是最引人矚目的，最引人矚目的是各班的幾個代表每人拿著幾瓶飲料，和一個大蛋糕，我們班就是這樣，張琛和郭宇涵還拿著三束花呢!四(3)班的人還拿來了肯德基。不過，我們每個人都偷偷地走，因為怕看見校長，遭了，說曹操曹操就到，校長真來了!我們每個人都以百米衝刺的速度跑上樓梯。誰都不想做出頭鳥，可沒想校長卻在後面說道:“別急別急!今天破例不說你們!快上去吧!”全校同學在一片歡呼後，各回各班收拾起來了。老師來了，我們一起過了這一個難忘的教師節!

“嗚嗚，救命啊，我再也不敢了!”

又一聲哭叫從我們班裡傳出，這一棟教學樓都不禁晃了三晃。

再看班裡，嘖嘖，火藥味兒嗆鼻，沒錯，我們班的男女大戰又一次爆發了。

也不知道這次是為了什麼雞毛蒜皮的小事，就要大動干戈。

“班長大人，救命啊!您老人家再不出手我這條小命可就不保了啊!‘王某抓著我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。

“哼!，班長，真正的受害人是我啊!他這傢伙已經第n次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財富啊!您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情，掩面“哭泣”起來。

這兩個傢伙，演技果然厲害呀!有的已拼了。但處理了那么多事件，身經百戰的班長大人我，怎么可能被這種拙劣的小計騙到。

“恩……”就在我清清嗓子準備開口時，又被一聲憤怒的吼叫打斷。

“什麼!那個修正帶根本不是我弄壞的，你不要什麼事都賴我好不好!”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發了。

我不滿地瞪了他一眼：“諸位淡定，以和為貴，以和為貴。”

“班長，我可以作證是王某弄壞的!”又一個聲音響起。

於是，這個聲音後又引起了全體女生的共鳴：“班長，同為女同胞，你應該了解我們此刻的憤怒與這么多天來被欺壓的痛苦吧!”

“這是當然。”才怪!你們一個個凶得不得了，被欺壓?主謂反了吧!一個個的路人甲跑來瞎起什麼哄!沒看見本班長正在焦頭爛額中嗎?

白駒過隙，時光匆匆流過。從小到大，我進入過許多班級，神奇的是，我們班的人都是個奇葩，不信？且聽我慢慢道來----

失敗的惡作劇

那時我還是五年級的小學生。一天，天還蒙蒙亮，我便早早地來到了學校，這是的學校十分安靜，幾乎沒有多少人。剛走到樓梯口，隱約聽到幾個女同學的聲音，“喂！你們說不如我們來一場作劇，怎么樣？這個想法不錯吧，我們先……”不一會兒，便聽到了稀稀疏疏地腳步聲。我躡手躡腳地跟在她們身後，連大氣都不敢出，然後就看到她們走進了我的班級---五（1）班。心裡不禁想到：原來是那幾個搗蛋鬼呀，我倒要看看她們這次會弄出什麼惡作劇。之後，我悄悄地潛伏在視窗，時不時偷偷瞄她們一眼。她們先把班長同志推了出來，讓她在門口“放哨”，然後其它三人便把她們的書包放入了抽屜，把窗簾拉得嚴嚴實實的，接著她們自己在躲進桌子底下等候“獵物”，還時不時地發出幾聲奸笑。

不一會兒，第一個“獵物”出現在了學校門口，班長立刻開門，然後把自己也“塞”進了桌底下，只聽門“咚---”一聲便被某男推到了牆上，我慢慢地移向門口，只見他不緊不慢地坐在了位置上，女生們在底下輕聲喊：“三…二…一，啊~~。”這一聲可把我的魂都嚇了出來，倒是那位男生半點反應也沒有。她們充滿歡笑的臉上露出了幾絲失望，但她們並沒有放棄，然而我們班的人好像都通知好了似的，個個沒被嚇到，這下子，她們徹底失敗、絕望了。

小說風波

不知怎的，到了六年級，其他班級的同學，個個像吃了興奮劑似的狂學習。而我們卻完全沒把小考當回事，這不，還寫起了小說。“我說小晨那，怎樣？你的小說想好了嗎？”見她沒反應，小雙接著說，“要不咱倆一起寫？我知道你很有頭緒的，是吧？不然那個男人婆又要嘮叨啦……”還未說完，小k同志便大聲呼道：”小雙你說誰是男人婆呀？5天過去了，都快一周了，別人幾乎都有模板了……”小雙立馬感到自己的周圍冒出了點點星光，馬上捂住小k的嘴說：“男人婆，你就等等哈。”說完便“飛”到自己的座位上，而後便響起小k氣憤十足的聲音：“大媽，等什麼呀，等你寫好了，我早成樹妖啦~。”小雙不滿地說：“吵毛吵，跟我奶奶似的。我們班的人一定是被打雞血了，一說到寫作，個個跟個蔫黃瓜一樣，幾百年都寫不完，一提小說，刷刷幾下就好了。”小雙扶額，深感無奈。

“恰同學少年，風華正茂。”不錯。班裡的一個個“活躍分子”，一個個“風度紳士”，一個個“強勢幹部”，一個個“英雄豪傑”紛紛在星期六這天拋頭露面。由於星期六什麼課都只有一節，而且第二天就要放假，所以每個人都像打了雞血一樣異常的興奮。

“classbegin！”英語老師一聲令下，全體起立！幾個調皮的同學帶頭喊起來：“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”英語老師一愣，隨即反應過來“眾愛卿平身！”我們一聽，也笑起來：“謝萬歲！”一節快樂的英語課拉開帷幕。

下課，掌管“班班通”的n同學開始手癢了，打開“班班通”，調出“吞食魚2”遊戲。正當他玩得手忙腳亂之時，老班駕到！只見他反應迅速，不容自己多考慮，伸手一按電源。好險！差一點一失足鑄成千古恨。正當他手握滑鼠，懷抱鍵盤，滿臉感慨之際時，老班早已從他的表情中窺出玄機。只見老班一按螢幕電源，螢幕緩緩地亮起來。上面的小魚早已被吃掉，赫然寫著“遊戲結束”四個大字。n同學心裡一驚，佩服老班的機智果斷的同時,後悔沒直接按掉電腦電源。於是，n同學又免不了被老班進行一頓“愛的教育”。

語文課，語文老師正在講台上口若懸河地給我們介紹《陳涉世家》背景，結果課件上出現了很明顯的一句可怕的話。當時全班已有人發現，但老師似乎並不知道。正當某位“神人”“靈魂出竅”之時，老師就點他起來讀課件，只見他假裝淡定地站起來，大聲的、正確的、乾脆的朗讀到：“《陳涉世家》出自‘屎’馬遷所著《史記》！”全班爆笑。

每個班總有一個胖子；每個班總有一個極品；每個班總有一個很講義氣的人；每個班總有一個喜歡搞怪的人；每個班總有一個好到爛的大好人；每個班總有一個很男人婆的姑娘；每個班總有一個眼睛小到看不見的人；每個班總有一個安靜到可以被忽略的人；每個班總有一群玩lol或cf的人；每個班總有一個很痴迷帥哥的追星族；每個班都有一個超級學霸……每個班，我們班。

我們班，有各種各樣好玩的事，現在讓我來說說。

團結的事。

還記的，這次運動會上的拔河比賽。我們班在比賽開始前，就摩拳擦掌，躍躍欲試。到了比賽開始的時候，只聽老師的一聲：“準備”我們全體同學都緊張起來。開始，拔河開始了。場面十分火烈，“加油，加油，加油”，那加油聲響如雷鳴。過來了，布標過來了，啊！有過去了，“不行我們增能輸”此時正在拔河的人心中只有這個念頭。最後，雖然我們班輸了，但是通過這次比賽，我感到了我們班的團結。

歡樂的事

今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精靈從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞台，爭先恐後的前往表演。最快樂的還不是，我們這些孩子。我和我的同學們在操場上打起了雪戰，我們兵分兩路。一隊去準備“彈藥”，一隊去占領“陣地”。開打了，雨點般的雪球朝我們打來“躲開”不知是誰大叫的，我們趕緊蹲下，“咦？嘖么不打？啊！原來是‘彈藥’不足呀”我和和我一隊的同學發起了反擊，在操場你追我打，都是歡樂的景象。突然，我一躲閃不及，“砰”的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白鬍子的小老頭。真是一個歡樂的冬天。

班裡那點事

一周七天，有那么個五天總會在班裡發生點事，俗稱“班裡那點事”。

話說，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。陽光明媚，一切都這么美好，可是一個女生輕微的叫聲，打破了沉寂。我無意間地向上一瞟，咦？蜜蜂？不錯這個大傢伙現在貌似已經引起了全班的注意，他正悠哉游哉的在半空中飛舞，不斷的盤旋，忽而加速，忽而減速。只見他從一個地兒到另一個地兒，好像玩的不亦樂乎。再看看老班，嘴角噙帶著微笑，竟有一絲蒙娜麗莎般的神秘感，等等，神秘感，不好，我內心總覺得有什麼要發生，可班裡就像一鍋燒開的熱水，現在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全沒有走的意思，只是不斷的在教室里扇動著翅膀，突然，他一個俯衝，急急的向我們沖了過來，就當快碰到時又急速的向上衝去，簡直一個“蜻蜓點水”嗎！不過剛才那個動作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同學，又看了看老班，等等，不會讓我們寫有關蜜蜂的作文吧，果然，當我正想把這個訊息傳達給我同桌時，老班就開口了，說讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》，全班當即石化，隨後抱怨聲連連，都怪蜜蜂飛進教室，有些人還揚言要打死蜜蜂，更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂，不肯錯過任何一個細節。這時，救命的下課鈴聲如聖母瑪利亞般從天而降。頓時，班裡鬧成了一鍋粥，有人拿著掃把去打蜜蜂，還有的人則躲的老遠老遠的。你拍一下，我打一下，教室里很快被搞的烏煙瘴氣的，不一會兒，可憐的小蜜蜂就中槍了，他已經奄奄一息了，最後還不知生死如何。

回首往事，可真是“酸甜苦辣，五味雜陳”。描寫一下你班裡那些事吧，下面一起隨小編欣賞一下班裡那點事作文範文吧!

班裡那點事範文篇一:

八年級中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個由30人組成的班級，個個都是“精英”。

先說說我們的班長，他看上去儀表堂堂，玉樹臨風，腦袋瓜里閃爍著智慧的光芒，在學習上樂於助人，在勞動上埋頭若干，領著我們男生爭取民主，打敗女生!可是骨子裡卻透者一股“潮勁”;他的最富有哲理的一句話是那一次我們去刷拖把時，他對正在刷拖把的七年級學弟們說了句：“別刷了!都掉了色了!”真雷人吧!照霑化方言說一句：“我們班長犯起潮來簡直沒法治了。”嘿嘿!我就是喜歡班長的這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。

隆重介紹一下我創建的“天字號”集團，由6人組成，6個人有不同的代表特點——樂、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨特的風景線。

“天馬一號”性格陽光快樂，才華橫溢，受到多位老師的賞實，我覺得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿了一種神秘的味道，“採菊東籬下，忽然見南山。”灑脫的“天馬一號”，願你賓士到夢想的彼岸。

“天蝶2號”性格快樂灑脫，在學習方面上游以下中游以下，她比“天馬1號”神秘的多，整天呆頭呆腦地，有時5分鐘之內她能光瞅著一個方向，我甚至懷疑過她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說的那個疆獨是漢族的敵對分子，我看她就是我們男生派的“敵對分子”。“毀人不倦”的“天蝶2號”，願你改一改往日的“潮”氣，快樂地飛翔起來吧!