報名
今天我去報名了，我在武陵讀書報名時真……
我找上7點多就來到武陵了那裡的人山人海一眼望去可以排到玉帝寶殿了,我等到了8點多，肚子感覺有點餓了，就到外面去買吃的，等到了9點中，我有點不耐煩了，就先下午再來可我有怕前功盡棄，我發現我原先的同學了，我就叫我媽在哪幫我排隊我就跟我同學起玩，我就這樣等到了2點我真的想走了不等了，可我媽卻叫我在等等我就等到了2點半還沒到我，報名的時候還有人吵架，又拖慢了速度，我們等到了快3點才到我，我想這報名要像原來一樣該多好，一下就報完名了。
報名
報 名
海門市實驗國小四（一）班陸冰河
當老師宣布八個活動小組名稱，而且要馬上報名時，教室里立刻就像燒開的熱水一樣沸騰了。有的同學興奮極了，一蹦三尺高，嘴裡還歡呼著；有的同學用力的敲桌子，像是把它當鼓用，嘴裡還說著：“太棒了，太棒了！”；還有的跳上桌子做了一個勝利的動作。
不一會兒，老師說只能從八個活動小組中選擇一項，教室里突然鴉雀無聲。有的同學左思右想，一隻手撐著下巴，另一隻手敲著頭在想：唉，真難選呀！”；有的同學左右為難，像是被夾在三明治里。我也覺得非常難選，又想選球類，那樣可以在操場上踢踢足球、打打羽毛球，運動運動；又覺得科技也不錯，可以在教室里做飛機、火箭之類的玩具。我想來想去，心中的天平還是偏向了在教室進行的科技。
報名
小朋友，你們好！今天呀，我們報名了。我很激動——我升三年級了。
我蹦蹦跳跳地來到了學校，心裡說：“美麗的校園，好久不見了。”
進了大門，我一看，啊！學校真熱鬧呀！裡面的人，成百上千的，像星星似的，數也數不清。
我開開心心地走到老師辦公室門口。
“報告！”
“請進！”
“老師好。”
“好。”
“我來報名了。”
老師說：“書給你。”老師給了我書。
“謝謝老師！”
“老師再見！”
到了門口，我又買了幾張牛皮紙和一些寫字文具，然後就唱著歌回家了。
一次次的經歷像天空中的繁雲，綿綿不斷的出現在我們的腦海之中，到處飛盪，都變成了零七八碎的，但你有沒有記住一件讓你刻骨銘心的事情呢？又或者你從未留意過你身邊的每一件
四月五日，我興致勃勃的到少年宮報名，我剛剛跨進門檻的時候心裡有一種說不出的感覺，我上了樓梯在裡面尋找了很久還是沒有找到報名的地方，我在三樓見到一位阿姨手裡拿著報名單向右拐角的一個小房間裡去了，我也跟這位阿姨進入了房間裡，我抬頭一看裡面人山人海，我剛要去排隊時候有一個人忽然從我身旁不斷的向上擠，我心中暗暗的想：這個人也太不講文明道德了，如果把老奶奶擠到了怎么辦？我排在後面不知道過了多久，終於輪到我了，我把報名單給那位老師，只見她在報名單上寫了“同意”之後就告訴我說：“你在去那位老師那裡填表格就可以了”。我拿著報名單走向另外一邊，又從門外排起，但這房間又小人又多，我被擠得滿頭大汗，不時有一兩個人使勁的向上擠，旁邊的一位男老師見到這樣的情景，很是著急，便對同學們大聲吆喝到：“同學們，都去排隊，不要擁擠”。同學們聽到後都好像若無其事，有的人還是不斷的向上擁擠，男老師見到這樣的情景，只好打電話又叫了一位老師來幫忙。過了不久那位老師來了，她座在椅子上，同學們不斷的擠向她，她只好對同學們說：“你們不要擠，馬上就可以了”。同學們仍然擁擠，但比剛才好多了，我一直等了很久，在人山人海的小屋子裡，我被擠得透不過氣來了，直到我登記的時候，同學們還在不斷的湧上來，我準備出去的時候，同學們互相擁擠，我只有使勁的擠才擠出來了，當我回頭再看的時候同學們還在不斷的向上涌。
報名
今天是8月30日，也是我上國中一年級報名的日子。我懷著愉快的心情和爸爸來到我盼望已久的“紅旗中學”。
紅旗中學的大門兩側橫七豎八的停放著腳踏車，進出人員川流不息。替孩子報名的家長領著孩子，三五成群地聚在一起，議論著，一派緊張的氣氛和熱鬧的場面展現在我的眼前。據說，今年升國中的共有800多人哪！他們都來自市裡的各個國小。來到報名處，爸爸費了九牛二虎之力才擠進報名的行列，他一隻手握住入學通知書，另一隻手緊緊地抓住窗欄，好象生怕被別人擠開似的。你瞧！一位排在隊後的叔叔雙手把兩旁的人一撥，他便順縫而入，把通知書和錢往視窗里遞。“哎呀！我7點就來了，就10點鐘了還沒報上，真是擠死了！”一位胖阿姨被那叔叔的猛擠，正在訴苦呢！另一位阿姨從人群中費力地擠出來，喘著粗氣，看來她已為她的孩子報上名了，當她準備把找回的零錢放入皮包中時，她卻驚呆了，自己的皮包變了形，她只得露出一絲苦笑一聲不吭地走了。火辣辣地太陽熾烤著大地，好象一個人都不放過。過了好久，爸爸才給我報上名。
報名
今天報名，整個寒假從沒想過的事。在夢境中被叫起的感覺讓我猝不及防，傷心的感覺在心中迅速蔓延。報名像是個陌生辭彙，繼續上學比往年來的陌生與痛苦。
騎車起學校的路上，旁邊走路的人們也讓我感到討厭。有時，眼神會傷害一個人。
走進教室，拿出紙，擦桌子。聽到的話語依舊讓我討厭，依舊充滿傲氣的聲音，讓人想直接無視，又難以釋懷。與朋友聊天，又是要聊到成績，寫沒寫完作業，“沒”讓挫敗感橫生。無形的硝煙充滿教室，永遠有那么討厭的同學，永遠有喜歡“跟”的同學。
報 名
報 名
“女兒，let’s go！報名去。”門外傳來爸爸的吆喝聲。
“不是剛放暑假嗎，怎么又要去報名？”你一定會提出這樣的疑問。
那我就一字一頓地告訴你：“我，學，跆，拳，道，啦！”
怎么樣？酷吧！
跆拳道是我很早就喜歡的功夫，這不，暑假到了，爸爸經不住我的軟磨硬泡，終於答應讓我報名學習。我興奮得一夜沒睡好覺。
今天上午，爸爸在上班時間特意向領導請假，帶我去報名。我聽到他的呼喊，快速換好鞋子，興高采烈地出發了。
到了奧星跆拳道館，爸爸忙於付錢辦理入學手續。我接過一位老公公遞來的道服，心花怒放，便迫不及待地打開袋子，取出道服穿上，兩眼不停地上下左右打探，比試比試。正好合身！只見白色紅條的上衣，白底黑條的褲子，一根白色的腰帶，加上每樣上面都繡有“愛迪達”的標誌，更平添了一份神氣。我小心翼翼地把道服脫下重新裝回袋子，歡天喜地地跟爸爸回家了。
中午，爺爺來我家，知道我已報名學跆拳道，一臉不滿意。對我學跆拳道一事，家裡人持兩種意見：一種是以年齡大的爺爺奶奶組成的“保守黨”，也就是反對派；一種是以年紀輕的爸爸媽媽組成的“進步黨”，也就是贊同派。前幾天，我把學跆拳道的想法透露一點給奶奶。奶奶第一反應說我“女流氓”。爺爺也沒好氣，說什麼“女孩嗎，應該學學琴、棋、書、畫，天天打打殺殺像什麼樣！”還說我“不像女孩！”唉！尊重長輩，我不能跟他們計較，可我決定的事，是一定要堅持的。
明天就要上第一節課了，你們靜候我的佳音吧！
報名
前天，我和爸爸一起來郴州。爸爸說：“兒子，我帶你去市六完小報名吧！”我說：“好。”
爸爸帶我來到六完小，到了2樓。爸爸向一位老師打聽：“老師，在哪可以見到黃校長呢？”那位老師說：“在3樓右邊中間的一個辦公室。”我和爸爸找到黃校長的辦公室，爸爸拿出一張紙條給黃校長看了一下，黃校長說：“暑假作業呢?我們要看作業情況。”爸爸愁眉苦臉地問我：“暑假作業呢？在不在媽媽店子裡？”我說：“不在。”爸爸打了個電話給媽媽，問：“兒子的暑假作業在不在你那裡？”媽媽尋找了一下打來電話說：“不在！”
報名
2008年8月24日 星期日 晴
報名
甘肅省靖煤公司二中國小部二（3）班 楊淇
今天是開學的日子。
天一亮，我就拉著媽媽的手，來到學校報名。
啊！學校里來報名的小朋友可真多呀。
“報告！”
“請進。”
“老師好！”我行了一個隊禮。
2026年國考報名流程「詳細」
(一)職位查詢
各招錄機關的招考人數、具體職位、考試類別、資格條件等詳見《中央機關及其直屬機構20xx年度考試錄用公務員招考簡章》(以下簡稱《招考簡章》)。
報考人員在20xx年10月14日後可以查閱《招考簡章》：
對《招考簡章》中的專業、學歷、學位、資格條件、基層工作經歷以及備註內容等信息需要諮詢時，請報考人員直接與招錄機關聯繫，招錄機關的諮詢電話可以通過上述網站查詢。
有關報考政策、報名網路技術和考場考務安排等事宜的詳細情況，請參閱《報考指南》。
(二)網上報名
本次考試報名主要採取網路報名的方式進行。報考人員可登錄中央機關及其直屬機構20xx年度考試錄用公務員專題網站進行網上報名，也可以通過人力資源和社會保障部入口網站或國家公務員局入口網站上的相關連結登錄考錄專題網站。
網上報名按以下程式進行：
1. 提交報考申請。報考人員可在20xx年10月15日8:00至24日18:00期間登錄考錄專題網站，提交報考申請。報考人員只能選擇一個部門(單位)中的一個職位進行報名，報名與考試時使用的本人有效居民身份證必須一致。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務員錄用考試違紀違規的有關規定處理。
2. 查詢資格審查結果。報考人員請於20xx年10月15日至26日期間登錄考錄專題網站查詢是否通過了資格審查。通過資格審查的，不能再報考其他職位。20xx年10月15日8:00至24日18:00期間，報考申請尚未審查或未通過資格審查的，可以改報其他職位。
報名管樂隊作文600字
午休的時候，我正在看一本書，老師突然來了，帶我們一起去了多媒體教室，聽了一個演講，大致上說的就是學校組建了一個管樂團，每年會招收三年級的學生加入，名額不算太多。負責的老師給每個人發了一個傳單，掃上面的二維碼，就可以報名了，人數有限，我很想報名，所以沒等爸爸媽媽下班，我一回家就拿奶奶的手機掃了碼，報了名。
足足等了一個星期，每一天都度日如年。終於，有一天，管樂團隊發了一個通知下來，說周四會有一個家長會，想參加管樂隊的孩子家長都要去開會……
家長會回來以後，媽媽跟我說了一些信息：我的身體條件可以選擇什麼樂器，每個樂器對學生的要求是什麼，怎么加群之類的。她說我大部分要求都符合，身體條件很適合吹管弦樂器，非常有天資，我很高興。另外，晚飯的時候，奶奶還告訴我，我們家祖傳吹管樂呢。我太爺爺吹橫笛很好聽，他閒暇的時候最喜歡一個人安靜的吹笛子。沒有上過學的他也不識五線譜或簡譜，可他只要聽一遍曲子就會吹。這個吹笛子的技藝我太爺爺教會了我爺爺，我爺爺又教會了我爸爸。
現在，到了我大顯身手的時候了。
下一個環節是老師來選擇學生，看身體條件來決定吹什麼樂器。但這次卻一直沒有音信。突然有一天老媽告訴我，我估計沒注意聽通知，錯過了這個環節，老師已經在班上選過學生了，我一下就進入了幾秒的呆痴狀態。老媽狡猾的一笑，她說幸虧今天幫我問了老師，補上了報名，要不然就真的錯過了。我一下子又高興起來，她問我怎么謝她，我鄭重的抱拳作揖：“大恩不言謝！”老媽笑了，教育我下次要注意聽老師通知，不要再錯過信息了。