猜燈謎作文500字
盼星星，盼月亮，終於把元宵節盼到了！早上，一來到學校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場：有的同學在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備，有的同學在幫忙布置班級，有的同學在幫老師寫謎條，還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學們貼上謎條。
班級剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落，同學們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講台上猜燈謎的同學太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日游”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等於“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？啊！是章魚。我立即跑到小芳同學那裡去對謎底，結果竟然答對了！（後來才知道這種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。
猜燈謎作文800字
“百里不同風，千里不同俗。”每個地方過節都有不同的習俗。今天就讓我帶著大家走進珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場去看看吧！
今年的元宵節，我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。
早晨，走進校門，到處張燈結彩，大道上，走廊上，操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠里都裝著不同的燈謎。一陣微風吹過，燈籠隨風輕輕舞動，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯，給學校增添了無限光彩。活動很快開始了，老師把我們帶到樓下，說：“這次猜燈謎，是八仙過海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學可以獲得500元的借書卡呢！”老師的話都還沒說完，我們就熱烈地鼓掌。“不過猜燈謎時，請大家保護好燈籠。”
活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿著一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著；有的站在燈籠前，用手比劃著名；有的望著謎面抓著耳撓腮地思索著。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過，他們沒有放棄，又急忙奔向另一個燈籠。校園內時不時地傳來“喔我猜對了！”“唉就差一點”的歡呼聲和嘆氣聲。
我也走到燈謎前，伸手拿來一張紙，上面寫到“早不說，晚不說。（打一字）。”我絞盡腦汁地想：難道是十字？因為古文的“曰”是表示說的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但還是抱著僥倖的心理去對答案了。果然，不出我所料——錯了。我沒有泄氣，拿著謎面又沉思起來，想了半天還是百思不得其解。我就反覆地念著：“早不說，晚不說”既然早不說晚不說就中午說唄。“午”字讓我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里沒有這字啊。我換了一個思路，如果“日”寫寬一點是“曰”字，“曰”是說的意思，“言”字旁也是表示說的意思。我想到了“訁”“午”“許”字。“我猜對了！”我一蹦三尺高，飛奔到兌獎處，工作人員熱情地給了我一張對獎卡，還向我伸出了大拇指。
猜燈謎作文500字
又到了新的一年元宵節，以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節的前一天，老師說：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動，需要每位同學準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節的時候大家互相猜謎語，猜對的同學有獎品喔。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎品會是什麼呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”
想到就去做！晚上一回家，我就鑽進了書房，翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學校，看到教室里已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終於捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！
猜燈謎作文500字
去年正月十五元宵節，我們鎮上開展有趣的猜燈謎活動。
我懷著緊張激動的心情，擠進了密密麻麻的人群之中。只見老爸手拿畫著兩位女子的彩燈，一個女子非常好看，一個女子比較醜陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個燈謎一定與她們有關。
“東施（打一個字）。”爸爸對著我們說。
一提到東施，我不禁想起了“醜”字，便大叫道：“一定是醜這個字！”
“不對喔！”爸爸回答。
我十分納悶，又開始冥思苦想起來，“醜、東施”這幾個字一直在我的腦中回放。實然我靈機一動，想到“一個醜陋的女子”這句話，想著，這個字謎底肯定是一個有關“女”這個偏旁的字。那么一總結，“女”加上“醜”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來，指著燈上的幾個字念道：“春日下雨不見人，這是什麼字呀？”
我雖然已經絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來。
“當然是一二三的‘三’了。”爺爺笑著說道，“下雨了說明沒了日字，沒有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來這題是要把字分開，用的是拆字法呀！沒想到猜燈謎這么好玩，希望以後還有機會參加這樣的活動。
猜燈謎作文500字範文
今年在市政府廣場觀燈，多了一個有趣的節目，那就是猜燈謎。
回到家後我還意猶未盡，便把全家人組織起來舉辦了一個猜燈謎的活動。我和小姨很快從網上搜出了謎面，並列印了下來，一個一個剪成小條，反貼在一個個燈籠上，誰猜對了這個燈籠就獎給誰。姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、叔叔（我對小姨夫的尊稱）還有我和小姨一會兒就把猜燈謎的台子圍得滿滿的。
媽媽神氣的當上了主持人。叔叔首先自告奮勇，選了一個燈謎，結果猜錯了，因為一個人一次只能回答一個答案，所以叔叔把機會讓給了小姨。小姨看了下謎面：腿細長，腳瘦小，戴紅帽，穿白袍。剛才叔叔回答的是鵝，於是小姨蠻有把握的回答：“是鶴”，於是媽媽帶頭鼓掌表示答案正確。
猜燈謎作文
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組裡。老師先讓楊清去出燈謎，他說完後，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點頭一邊說：“對了。”老師在黑板上給第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講台上讀謎語的是李名。李名說完後，有的同學在本上寫著畫著，有的同學用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’。”李名點了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什麼是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完後我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最後，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
“豬年大吉，打一字!”“犁！” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
國小優秀作文猜燈謎400字
【猜燈謎作文1】
元宵節是中國的傳統節日，‘‘吃元宵,賞花燈,猜燈謎’’是這一天 傳統的來歷。
晚上，我和爸爸,弟弟,奶奶,大爺一起開車去的宛園。一路上，人,車特別多，就像沸騰的菜市場一樣。特別是在宛園的大門口，馬路邊，都是一個挨著一個賣東西的。從宛園把門外往裡看，整個宛園就像是披上了一層彩色的燈。走進去，你會發現你的頭上掛著許多彩色的水果燈。有蘋果,香蕉,西瓜,鳳梨。對還有小猴最愛吃的桃子呢?哪些水果饞的我都快把口水引上來了。接著走是一片紅色的燈籠，由於許多燈籠的映照，我們好像是在一個紅色的空間裡。在一條小河裡有幾條龍，他們張牙舞爪,很神氣,很帥。在前方有許多人，我便去湊熱鬧。噢?原來唐僧師徒也來這裡賞燈了。另外，還有福娃五兄弟也來到這裡了，它們擺著引人的姿勢站在燈上，正向我們招手呢?一個個美麗的燈我們都觀賞了。在我們走的時候，看到一座金色的‘‘黃金牛’’。噢，我明白了，今年20xx年是鼠年。
啊，這真是一個既有趣又愉快的元宵夜晚呀，你有興趣嗎?下一次，你也來參加吧?另外，我祝全世界的小朋友鼠年大吉。
【猜燈謎作文2】
過完春節就盼元宵節了，因為元宵節也很熱鬧。元宵節有很多習俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
猜燈謎作文450字
這個突如其來的訊息讓我興奮不已，老師告訴我們在星期五的班會課上，會舉行燈謎會，我迫不及待想嘗試一下。
班會活動開始了，班長簡單的講述了下遊戲規則，我有點小激動，但希望點到的就是我。班長點到了江博凱同學的名字，他看了一遍燈籠的題目，想了想，說出了自己心中的答案，回答正確，他露出了得意的笑容。之後，江博凱凱同學他抽到了郭茜茜同學的燈籠，他把燈籠上的燈謎看了一遍，思考之後，他很快的說出了正確答案。班長獎勵了他兩個本子，他激動的一蹦三尺高。同學們熱烈鼓掌，紛紛議論，“他可真厲害啊。”江博凱他又開始了第三次挑戰。他抽到了一個很小的燈籠，這個燈謎的字的很多，所以難度比較大，江博凱回答錯誤了，灰心喪氣的走下講台。怎么還沒輪到我，我都快趴在課桌上睡著，班長終於點到我了，我緊張的走上講台。不會吧，怎么又抽到了郭茜茜和燈籠啊？什麼鬼，這個燈謎有二十八個字，每橫排有七個字，跟七言絕句一樣，這還怎么猜啊，我隨口說了一個，回答果然錯誤，沒想到答案是蘭草，我遺憾的走下了講台。
猜燈謎
元宵節晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：“比賽規則：一、每人在我讀題完畢說“開始”後，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最後回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未說“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸說：“請聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。”我想：屋漏”扣“破戶”，“雨”指“下雨”，扣“落”。於是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脫口而出：“下雨戶。”我一直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是“不明白”嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最後一道題了：離開半月，打一字，這道題至關重要，於是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以後一定會更深層的了解燈謎。