財務會計實驗報告

會計實驗報告 篇1

一、實驗目的

會計學是一門理論與實際相結合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限於對理論知識的學習而要重要的是對實務的練習。會計實驗課程是以模擬實際會計工作為基礎，按照會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和複習所學的基礎會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠使我們比較系統和全面地掌握會計核算的基本程式和具體方法，加強對基礎會計理論的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，縮短了理論教學與社會實踐的距離，是培養我們動手能力的一個重要途徑，全面提高我們獨立完成科目設定、登記賬簿、編制會計報表的能力。同時在實驗中，培養了職業道德和職業判斷力，提高職業工作能力，為以後從事會計業務工作打下紮實的基礎。

二、實驗的內容及過程

在實驗開始前，要全面了解模擬企業的概況，如，企業名稱和性質，生產工藝概況，會計政策及核算要求等。對企業各方面的了解為我們今後的模擬會計工作打好基礎，如果連企業的會計政策、核算要求都不知道，在之後的模擬實驗中肯定會出現不少差錯。今後有機會到真正的企業里工作實習也一樣，要先了解這個企業各個方面的情況。

這次實驗共做了127筆業務，雖然不是很多，但卻讓我們收穫不少。這次實驗模擬了一個製造企業的會計循環，從物資採購到最後的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步了解財務報表是如何產生的。

實驗的流程大致為：先根據實驗資料設定賬簿，然後根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和明細賬。每10天編制一次科目匯總表，根據科目匯總表登記總分類帳，將總分類賬與日記賬和明細賬核對後，根據總分類賬編制會計報表。

會計信息系統實驗報告 篇1

一、實驗目的：

通過用友ERP軟體掌握如何正確建立賬套，設定用戶的許可權以及賬套數據的輸入，系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統，掌握系統初始化，賬務及報表模組的主要功能和使用方法，熟悉系統的管理與維護，了解會計軟體各個模組之間的關係。

二、實驗軟體：用友ERP—U8 8、61版軟體

三、實驗資料：會計信息系統實驗教程

四、實驗步驟：

1.系統管理和基礎設定。這是最基礎的第一步，主要是熟悉用戶、賬套、許可權、基礎檔案等的設定和管理的基本流程，其實驗內容為：1>系統管理：建立單位賬套、增加操作員、進行財務分工、備份賬套數據、修改賬套數據；2>基礎檔案設定：部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。

具體操作：①增加用戶；②建立賬套；③設定許可權；④賬套修改；⑤啟動系統；⑥基礎檔案設定；⑦賬套輸出保存。

2.總賬子系統。該系統是以憑證為原始數據，通過憑證輸入和處理，完成記賬和結賬，銀行對賬，賬簿查詢及列印輸出，以及系統服務和數據管理等工作。

主要學習了設定系統參數、增加、修改會計科目、設定項目檔案、輸入期初餘額、設定憑證類別、填制憑證，審核憑證等。

會計信息系統實驗報告

1>系統初始化：①設定憑證類別及結算方式；②部門檔案及職員檔案的設定；③客戶分類及客戶檔案設定；④供應商分類及供應商檔案設定；⑤會計科目設定（包括輔助核算設定）；⑥錄入期初餘額（需試算平衡）

大學生會計專業實驗報告 篇1

一、實驗內容：

本次實驗主要針對四部分內容進行上機模擬實驗:成本性態分析模擬、經營預測模擬、經營決策模擬、全面預算模擬。下面就每部分的實驗內容分別作簡要介紹。

1、成本性態分析：根據教材第二章“變動成本法”中的混合成本分解相關內容，利用Excel工作表創建混合成本分解的高低點法模型、散布圖模型和回歸直線法模型，並學習混合成本分解模型的維護和套用。

2、經營預測模擬：根據主教材第四章“經營預測”中的經營預測基本原理相關內容，利用Excel工作表創建經營預測模型，重點是創建加權平均法、指數平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預測模型以及Excel工作表精英預測模型的維護和套用。

3、經營決策模擬：根據教材第六章“經營決策”中的經營決策基本原理相關內容，利用Excel工作表創建“生產何種產品決策”、“虧損產品停產決策”、“自製或外購決策”、“產品組合最佳化決策”、“生產工藝選擇決策”、“定價決策”等經營決策模型，並學習Excel工作表經營決策模型的維護和套用。

4、全面預算模擬：根據主教材第十一章“全面預算”中的全面預算基本原理相關內容，學習利用Excel工作表創建全面預算模擬，以及全面預算模擬的維護和套用。

二、實驗心得：

通過王老師的授課與本次實驗收穫頗豐，感受頗深。本次實驗既是對課堂所學內容的檢驗也是對所學知識的鞏固與拓展，以下是對所學內容與本次實驗的收穫與體會。

1、課堂回顧。王老師與其他專業老師最大的不同在於板書寫的非常多，板書與幻燈片相比教學效果更好，因為運用板書講課我們對老師所講內容印象更深刻，幻燈片上的內容基本上就是看一遍甚至看了部分內容就過去了，而老師寫在黑板上的每個知識都會在腦海里有印象，便於我們課後複習。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會計的基本內容，還講述了管理會計與財務會計的關係。

基礎會計實驗報告

一、 實驗目的

本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，通過手工操作掌握會計核算的基本操作程式，以及各種憑證、帳表的填制規定和方法，把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作。有目的地檢驗和複習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧，通過實際的操作，使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程式和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為今後從事會計實務工作打下紮實的基礎。

二、 實驗內容及過程

1、 建立賬簿：按照公司實際業務的需要開設帳簿,建立現金、銀行存款日記帳簿、總分類帳簿、建立各項明細帳簿，根據資料錄入各賬簿的期初餘額。建賬完成後進行試算平衡，以確保期初的正確性。在這過程中應注意：

（1）賬頁的正確選擇；

（2）分清借貸方向，準確填寫對應數字。

2、填制憑證：根據實驗資料所給的原始憑證，填寫相應的記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期，正確判斷業務，準確的寫出會計分錄。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號後再加上一個分數（第*張憑證/共#張憑證）。最後需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。過程中要求：

篇一：財務管理實驗報告

實驗報告

課程名稱 財務管理基礎理論與實務 實驗課所在班班級與班級代碼

專 業 指導教師：學 號： 姓 名：提交日期：

廣東商學院教務處 制

姓名實驗報告成績

評語：

指導教師（簽名） 年 月 日

說明：指導教師評分後，交經濟與管理實驗教學中心辦公室保存。

企業成長與外部資金需求

《財務管理學實驗》是一門建立在《財務管理基礎理論與實務》課程基礎上以EXCEL電子表格軟體為技術平台的實驗軟體。本實驗報告主要針對籌資管理知識點中的《企業成長與外部資金需求》實驗項目。

一、實驗目的

《財務管理學實驗》的目的是給學生提供一種全新的、逼真的現代實際工作環境，使受教育者在全真的環境中受到專業教育和技能培訓。本實驗的目的是利用EXCEL電子表格軟體，熟悉籌資管理中的企業成長和外部資金需求的預測，掌握企業額外資金需求的預測，進一步鞏固銷售百分比法及相關的籌資及財務預測知識。

二、實驗內容

主要涉及銷售百分比理論知識和方法，根據銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產增加-負債增加-留存收益增加=（資產銷售百分比*新增銷售額）-（負債的銷售百分比*新增銷售額）-[計畫銷售淨利率*新增銷售額*（1-股利支付率）]。

(一) 編制預測財務報表，得到預測流動資產、預測固定資產、預測股東權益和預測負債的數據，編制資產負債表。

(二) 編制不同銷售額增長率下的財務狀況，得到預測銷售額、預測資產、預測股東權益、預測負債和預測資產負債率的數據。

篇一：會計軟體運用實驗報告

會計軟體運用實驗報告 一、實驗目的： 通過用友ERP-U8軟體掌握如何正確建立賬套，設定用戶的許可權以及賬套數據的輸入，系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統，掌握系統初始化，賬務及報表模組的主要功能和使用方法，熟悉系統的管理與維護，了解會計軟體各個模組之間的關係。

二、實驗任務：

實驗一，系統管理和基礎設定：掌握系統管理的工作流程；理解系統管理在整個系統中的作用。

實驗二 , 總賬管理系統初始設：掌握用友財務軟體中總賬系統初始設定的相關內容；理解總賬系統初始設定的意義。掌握總賬系統初始設定的具體內容和操作方法。

實驗三，總賬管理系統日常業務處理：掌握用友ERP－U8軟體中總賬系統日常業務處理的相關內容，熟悉總賬系統日常業務處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內容和操作方法。

實驗四，總賬管理系統期末處理：熟悉總賬管理系統銀行對賬、期末結轉、對賬、結賬等業務處理流程。

實驗五，UFO報表管理：理解報表編制的原理及流程；掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的用法；掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作；掌握如何利用報表模板生成一張報表。

三、實驗內容和程式：

（一）系統管理和基礎設定

1、系統註冊2、設定用戶3、建立賬套4、設定用戶許可權6、設定基礎檔案7、修改賬套8、輸出（備份）賬套9、輸出（刪除）賬套10、引入賬套

一、 實驗目的

大一時候我們就學習了excel的基礎知識，無論實在表格製作還是各種公式在計算中的套用，圖表的製作，excel都顯示了強大的功能。當時也接觸到了它在會計中的相關套用，但是沒有系統的學習。這學期的課程系統全面的教會了我們跟自己專業相關的知識，隨著電子計算機時代的到來，電腦越來越顯示了它在各個領域強大的套用功能，當然，會計也是其中的一個方面，在報表、分錄、T型賬等方面都套用的很廣泛。通過這門課程的學習，系統全面的掌握excel在會計方面的套用。

二、實驗過程

（一）單元格的變形

第一節課主要講了些簡單的excel的常識，例如設定單元格的格式之類。

（二）去掉默認的表格線（網線）

單擊“工具”選單中的“選項”，再單擊對話框中的“視圖”，找到“格線線”，使之失效（將左邊的“×”去掉）。給單元格重新命名

（三）篩選

在一個表格裡面可能存在著許多內容，而如果想篩選出自己想要的內容的話，在名稱很多的情況下，一個一個單獨的來是很費力氣的，所以這時候就需要套用到excel的篩選功能。按著ctrl+F 然後填入自己篩選的名稱就可以篩選出想要的內容。

（四）數據透視表和數據透視圖的製作

老師通過發案例，一個公司在各個地區的銷售額，然後製作出透視圖。首先點擊工具列的數據“數據透視表與透視圖”，然後選中案例中的數據，即確定選中區域，然後在右下方選擇要加示的內容，即可以製作出各種清晰的圖表

（五）給工作表命名

課程名稱：會計實務綜合實驗

院系名稱：經濟管理管理

專業班級：會計09-

學生姓名：

學號：

指導教師：

黑龍江工程學院教務處制

實驗項目

會計實務綜合實驗

實驗日期

一、實驗目的

通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結合，使學生掌握會計業務的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業務的運用和基本技能的訓練，將專業理論和會計實務緊密結合。本實驗的操作，也是對學生所學專業知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以後從事的會計工作打下紮實的基礎。

二、實驗用材料

1、實驗模擬教材

2、計算器

3、鋼筆、直尺等

三、實驗內容

根據本學期所學的中級會計實務的內容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產、非貨幣性資產交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產負債表日後事項的調整。把每一個業務題都當作一個真實的業務處理，綜合的運用本學期所學的重點內容。並學會綜合簡潔的整理好每一筆業務的處理分錄以及財務報表中的體現方式，調整以前年度會計報表的方法等。

四、實驗中存在的問題

（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

（2）在最後的歸集"以前年度損益調整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數字會出現一些差錯。

（3）對所得稅的結轉方面，應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

一、實驗目的

1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容，理解系統管理在整個系統中的重要性，理解操作員許可權設定的重要意義。

2.掌握會計信息系統中基礎檔案設定的有關內容，理解基礎檔案設定在整個系統中的作用。

3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設定與日常業務處理的相關內容，理解初始設定的意義，熟悉具體內容和操作方法。

4.掌握工資子系統的相關內容，熟悉工資子系統初始化，日常業務處理，工資分攤及月末處理操作。

5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容，熟悉固定資產管理子系統初始化，日常業務處理及月末處理操作。

6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動轉賬設定與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

7.理解財務報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設定方法，掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會計報表的方法。

8.通過綜合實驗，鞏固單項實驗中掌握的各模組操作技能並綜合理解掌握，進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。

二、實驗內容

1.建立賬套。

2.操作員及許可權設定。 3.基礎信息設定。

4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。

5.根據業務資料填制記賬憑證（工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置後生成記賬憑證向總賬子系統傳遞）。

6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。

一、實驗目的：

眾所周知，經濟越發展，會計越重要。是的，會計是一門理論性和實踐性結合緊密的學科。對於一名即將畢業走上工作崗位的大學生來說，學好會計學的相關理論知識，並強化對會計手工賬實務的操作尤為重要。

本次會計實務手工賬操作是根據工業企業的會計核算資料對企業會計流程進行有序仿真演練，從制證和審核會計憑證，到編制會計報表，完成一個企業會計核算的全過程，理論結合實際，縮短書本知識與實踐的距離，為我們大學生順利就業以及勝任會計崗位的相關工作奠定堅實的基礎。

二、實驗步驟：

（一）、實驗概況：

時間：20xx年2月——20xx年6月

地點：實驗室

模擬的企業：xx公司

（二）、核心:賬務處理程式表

（三）、具體步驟：1.建賬→2.填制和審核會計憑證→3.登記賬簿→4.成本核算→5.對賬和結賬→6.編制會計報表→7.歸檔和會計檔案的保管。

1.建賬。首先，我們填了封皮扉頁的必備內容。其次，本次實驗我們根據期初餘額填寫了總賬（訂本賬）、明細賬（活頁賬），設定了庫存現金日記賬、銀行存款日記賬。最後，將已經填寫好會計科目名稱的口取紙貼到明細賬本的合適位置上，以便後來查閱。注意的事項：①開好扉頁。②預留頁碼。

2.填制和審核會計憑證。

（1）原始憑證填制要求：①填制項目要全，手續合法。②書寫要規範。書寫金額的漢字應使用：零、壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億等大寫數字，不應使用小寫、諧音或簡寫。