成長的煩惱作文200字

我每次看到活潑可愛的小孩子無憂無慮的玩著，多么開心，多么自由。想想我現在煩惱多得數也數不清。人，長大了總會有煩惱。

自從上了國中，我的心理壓力就變重了，重得像一塊千金石壓得我不能喘息。國中的壓力是學習壓力。媽媽經常對我說：“你啊，整天就想著上網聊天，把心思放到學習上。不是媽說你，你要為你的前途想想。現在不讀好書，以你這文憑哪有單位要你？”說的也是，現在有許多大學生都面臨找不到工作的問題。我一想到學習和以後頭就疼啊。

上了國中，我最不能適應的就是國中學校的學習新環境。國中學校的學習環境不同於國小，我每天都要面對一張張陌生的臉，以前國小的同班同學有的被安排到不同班級，有的被安排到別的學校，還有的考上重點學校。因此，人際關係也是我的煩惱之一。每到體育課，我看到別的同學在一起玩的真開心，我看著真想跟他們一起玩。可是，我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺得我好孤單。

爸爸媽媽，我在這次作文競賽得了二等獎。一進家，我就想爸爸媽媽報喜。恭喜恭喜！一個充滿稚氣的聲音對著我說。我抬頭一看，一個女孩！對不起對不起！我連聲道歉。

一邊想：我咋那么糊塗，竟然走錯家門了！我轉身想走，突然覺得不對。這明明是我家！那這個女孩是？你好！我叫聰慧，你的表妹。什麼！？昨天剛夢到自己有個表妹，今天就有個表妹。

這句竟是怎么一回事？你還愣著，咋不用寫作業？那你咋不用？老師說，作業自己布置。什麼？自己布置，表妹也太幸福了！我走進房間，做起作業來。我剛剛做完作業，表妹就進來了。哥哥，這道題怎么做？語文的，太簡單了。別囉嗦了，怎么做？我耐心的指教表妹，表妹聽明白後，點了點頭，走了。

大人們總是說，當個小還真好，每天輕輕鬆鬆的也不用上班。其實大人們哪知道我們小孩的難處啊！

我們每天都有不少的作業，寫得快的同學7、8點鐘就寫完了，寫的慢的同學要忙到9、10點才寫完。學校開始提倡減少校內作業。家長們一聽作業減少了，就買一些練習或試卷等“法寶”來給我們做，更痛苦的就是去上班：什麼語文的、數學的、英語的、美術的~~~五花八門。哎，家長的招兒真多。

有一次星期五晚上，我奮筆疾書，8點15就把周六周日的作業“打掃”乾淨了。我來到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發現了我，嚴肅地對我說：“作業寫完了？我布置的那幾頁還做的？”我說：“明天再做吧，先玩一會吧。”“別跟我討價還價的，寫好了再講！”我委屈地回到了自己的房間裡泄氣了那無聊透頂的試卷。

成長是一段百感交集的歷程，成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱.下面是小編整理的關於成長的煩惱作文，歡迎大家參閱。

成長的煩惱

年齡不斷增長，煩惱似乎也隨之攀升，懷念曾經無憂無慮的日子，不願被無窮無盡的煩惱尾隨。

父母認為我是一個需要人疼愛的孩子，就像一隻在籠子裡呆久了的小鳥，如果飛回大自然去反倒會失去生存的能力。

曾經與同學外出遊玩而遭到家長的一頓數落：“不知道還有許多作業沒寫嗎?怎么這么不聽話，作業還沒寫就出去玩，這個暑假還學著好多課外班呢!大好時光都被你浪費了!”自己的時間不能自行安排，這，就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽，能否給我一點空間，讓我自由翱翔，如果一直在你們的保護下，我想我的羽翼永遠不會豐滿。

不可避免的煩惱

寒假又到了，可是我卻沒有像其他人一樣開心，因為在假期里，親戚們都會不厭其煩的問我的學習情況。

我一年級上學期的時候每次都是很差的成績，老是被爸爸揍。

一年級下學期的時候我的學習成績漸漸好了起來，學了毛筆、京劇等課程，我爸爸對我說：“學了毛筆之後怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學呢!花錢白受罪。”後來媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對她說：“你別生氣了，幹嘛生氣嗎?”媽媽總是回答：“不是你的成績，而是你的學習態度。”我總是奇怪我的學習態度不好嗎?我感覺還行吧，還值得生氣嗎?

隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，我希望我的生活能過得快樂一點，不要有這么多的煩惱。

每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱。接下來小編為你帶來成長煩惱作文200字，希望對你有幫助。

成長煩惱作文200字篇1

大人們總說：“小孩是最無憂無慮的。"殊不知我們也有許許多多成長的煩惱。他們來自學習壓力，還有身體上的變化。不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象徵。但他們不知道，我也不知道從什麼時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

到了六年級，學習越來越緊，都沒什麼時間好好的休息一下，每天把時間排得滿滿的，哎，不知如何是好!不必說堆積如山的作業，忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。就是零花錢他們都抓得死死的。

親愛的爸爸媽媽，你們可不可以給我們一點時間，一點空間呢?難道一定要給我們施加壓力才可以?

成長煩惱作文200字篇2

每一個人，在成長的路途上不可能一帆風順，總會有洶湧澎湃的海浪沖向我們。

小時候，我很天真。認為長大了就可以做自己想做的事情。

轉眼間，國小的生活已經成為回憶，進入了一個陌生的中學時代，煩惱快速地接近了我。從三科增加到六科，而且要預習和複習。我就這樣背上了一個沉重的書包。

第一次考試，我就考了個不及格。這成績使我心裡十分沮喪，不知怎么向父母交代。回到家裡，爸爸看了我的成績，感到十分傷心。後來，他規定我只能在星期天看一小時電視，其餘空閒的時間只能學習。

最新200字關於煩惱的作文篇成長的煩惱

新年快到了，我送什麼禮物給外婆好呢?為此，我絞盡了腦汁。

忽然，我的眼前一亮，對!送副手套。因為冬天到了，北風呼呼，吹在人們臉上像刀割一樣，外婆的手常常凍得像紅蘿蔔，還長了凍瘡，常流血。可是，手套從哪裡呢?如果去買，就顯得不夠有誠意。織一副吧，我又不會。那怎么辦呀?忽然，我靈機一動，媽媽不是編織高手嗎，我還是請教媽媽吧!

於是，星期天一早，我就和媽媽一起買來了一絞毛線，開始編織手套。媽媽先教我織手套的基本功：穿針、打平針、分針。我全神貫注地聽著，眼皮也捨不得眨一下。只見媽媽手腳靈活，不住地上下穿針引線。我呢?很不在行，笨手笨腳的，織好上針，漏了下針，媽媽穿三針，我才穿一針。這是我真想撒手不幹了。媽媽好像看穿了我的心思，手把手耐心地教我。為了織好這副手套，我不知錯過了多少期《大風車》節目，也不知被竹籤刺痛了多少回，更不知拆了多少次……經過一個星期的努力，我終於織好了一隻手套。雖然這隻手套不怎么好看，但是我已經盡了最大的努力。

2026年關於煩惱的200字作文篇成長的煩惱

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”歌是這樣唱的，可現實生活中是這樣的嗎?我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

頭號煩惱：個子太矮

說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：“你這孩子太小了，中班還沒上吧?過兩年再來學吧。”我不服氣地說：“我都上一年級了，只是長得矮了些。”從那以後，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什麼不長個子呢?我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀!

2017有關200字煩惱的作文篇成長的煩惱

我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰雲遮擋住了普照大地的太陽。也有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱……

又是一個周末，在學校“煎熬”了五天之後終於得到了“解放”，心裡美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發，可屁股才剛把沙發“捂熱”，正準備打開電視時，“機關槍”就對準你了：“作業做完了嗎?複習了嗎?老師講的知識都懂了嗎……”“快去複習!”終於地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，只能在心裡委屈地想想：“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜後，終於看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊!上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣，好好的一個周末被“虛度”了!

從讀國小一年級時起，煩惱一直伴隨我到現在，那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數的逐步增加，各種煩惱也接踵而至。

別看我已架上了一副近600度的眼鏡，可每次上數學課我就“頭大”。數學老師在黑板上寫字最多，她的字最小，有時還潦草。每次我戴正了鏡片，伸長了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子發直，雙眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周圍的同學，東抄一筆，西抄一筆，湊來湊去，才得以抄全那些套用題，而同學們早已連答案都做出來了，速度上不去只能挨“批”。唉！這都怪眼鏡惹的禍！其實，挨“批”是小事，最慘的要數上微機課。儘管每次課前我都儘量地休息好眼睛，可四十分鐘過後，雙眼依然疲憊不堪。計算機不同於其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在螢幕上翻滾，我既要全神貫注地聽老師講課，以免漏掉哪怕一個知識點，又要使螢幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來，我的眼球簡直都要鼓出來，異常難受。

這些煩惱還是可以忍受、可以克服的，還有一種煩惱帶給我無可彌補的損失，是令我難以忍受的。我從小就喜歡踢足球，這次年級比賽，我義不容辭地加入了，準備和幾個隊友大幹一場。可最後，我們班卻得了個倒數第一！大家不說，我也知道自己的表現實在是不盡如人意。踢後衛，我總是縮手縮腳，怕踢壞了眼鏡；衝鋒陷陣時，總怕對方的猛烈逼搶，鏟倒了自己，以致摔壞了眼鏡。摘了眼鏡踢，就更抓瞎了，連雙方隊員都辨不清，還談什麼傳球？

其實，戴眼鏡的煩惱又何止這些？這其中的苦衷不戴眼鏡的同學定然是體會不到的。因此，我才想提醒同學們，保護好你們的雙眼。願你們永遠能夠明眸善睞，擁有一片明亮的世界。

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。 　

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計畫來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裡沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。