黨課讀書筆記

時間:2023-09-05

學年秋季我校黨課學習筆記

學習時間:9月27日下午4:50

學習地點:學校階梯教室

參加人員:全體黨員

學習形式:集中學習

學習內容:(一)傳達徐鼓教委〔2010〕10號檔案--關於在全局黨員幹部中開展“講黨性、樹三觀、促勤廉、保發展”主題教育活動的意見

(二)研究討論民主路國小黨支部在全體黨員幹部中開展“講黨性、樹三觀、促勤廉、保發展”主題教育活動實施方案

方法步聚:這次主題教育活動,按照宣傳動員、組織實施、檢查總結三個階段進行。

1、抓好理論學習。組織全體黨員幹部認真學習黨的三代領導集體關於加強黨性修養和反腐倡廉的重要思想和理論,學習在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話精神,學習教育工作有關檔案、法律法規。圍繞加強黨性修養、堅持廉潔從教,樹立正確權力觀、政績觀和利益觀,要緊密聯繫學校招生等熱點問題,由支部書記帶頭上一次有關廉政的黨課,進一步增強教育的針對性和實效性。

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學年第二學期我校黨員黨課學習筆記

學習時間:9月26日下午3:30

學習地點:鼓樓區政府二樓大禮堂

參加人員:全局黨員及各校中層以上幹部

學習形式:集中學習

學習內容:聽取市教育局局長強國同志所作的《推動科學發展建設教育強市》的報告

一、推動科學發展建設教育強市必須全面理解,深刻把握科學發展的背景和內涵

1、背景——國情:經濟建設飛速增長;兩個不變:基本國情沒改變,基本矛盾沒改變;

2、準確把握內涵和精神要義:第一要義是發展,核心是以人為本。

中國教育落後,大學沒有一所學校進入世界前100名。教育是一個不完美的人帶著一群不完美的學生一起走向完美的過程。

二、必須深刻認識和全面把握徐州教育的實際情況和發展態勢

1、國民教育體系比較完善

2、高等教育長足發展

3、均衡教育得到了改善

4、中國小教育質量顯著提高

5、改革開放再上新台階

四大壓力:考試安全、校園安全、升學壓力、優秀教師流失

五大困難:教育投入不夠;教育不均衡;教師結構性矛盾;老百姓的滿意度不夠高……

三、必須堅持從實際出發,理清思路

市情、學情、教情、邊情

戰略思路:

踐行一個宗旨:辦讓人民滿意的教育

圍繞兩個目標:教育現代化、教育強市

實施五大戰略:城市教育引領;區域均衡;信息化推動;現代化;內涵發展;特色發展;自主發展;

六大工程:

為高一級學校輸送人才

享受成功,承認失敗

打造核心競爭力,要高度重視學習

三分寧靜進校園,五分寬容進校園

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學年我校黨課學習筆記

學習時間:9月26日下午4:50

學習地點:學校階梯教室

參加人員:全體黨員

學習形式:集中學習

學習內容:傳達2010—2010學年度第一學期黨支部工作計畫

一、組織全體黨員幹部認真開展學習實踐科學發展觀活動。

通過學習實踐科學發展觀的活動開展,要真正達到“黨員受教育,民眾得實惠,學校科學發展上水平”的目標。

二、黨建工作緊密服務教育現代化的創建。

支部在一季度前開展好“三個一”活動:圍繞“如何在教育現代化攻堅克難中發揮黨員作用,當好先鋒模範”這一主題,1、組織一次全體黨員的大討論活動,對當前我校面臨的形勢任務和廣大黨員肩負的政治責任講清議透,進一步統一全校黨員幹部的思想認識、更加堅定創建信心,鼓舞黨員幹部鬥志;2、結合教代會提案工作要求,組織開展一次“圍繞攻堅克難--黨員建言獻策”活動,發動每一名黨員提出一項攻堅克難的意見建議,並配合學校抓好建議的落實工作;3、支部組織黨員開展一次運用現代化設備的示範課展示活動。

深入開展“學習現代化知識、掌握現代化技能、爭做現代化教師”主題教育實踐活動,文教體局黨委將在前夕,開展“雙十佳”評選表彰活動。

三、進一步加強學校領導幹部的思想、作風建設,不斷提高駕御和處理複雜問題的能力。

四、加強支部的基礎建設,全面提升黨支部的凝聚力和黨員隊伍的感召力。

1、支部建設堅持重基礎、重特色、重實效的原則,全面加強支部的陣地建設和制度建設,重視在優秀中青年教師中發展黨員工作,爭取下半年發展2---3名預備黨員。

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黨員黨課學習筆記

學習時間:9月27日下午4:50

學習地點:學校階梯教室

參加人員:全體黨員

學習形式:集中學習

學習內容:市民主路國小“文明服務標兵”評選條件

1.堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的路線方針政策,忠誠人民的教育事業,能認真執行國家的教育方針。

2.愛崗敬業,樂於奉獻,有強烈的事業心和主人翁責任感,具有良好的職業道德和較高的教育教學技能,受到廣大師生和學生家長的廣泛讚譽。

3.積極推進和實施素質教育,刻苦鑽研業務,銳意改革,勇於創新,努力培養學生的創新精神和實踐能力,教育教學成績顯著,為“民主教育”作出較大貢獻。

4.堅持社會主義榮辱觀,樹立為學生服務的思想,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。

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