當老師不在的時候作文

當老師不在場的時候，我和小夥伴發生過許多事，最近就有一件讓我感受頗深的事。！

“叮鈴鈴――”上課了，是數學課。可能老師有急事，還沒來，班長便先管起了紀律，安排我們背數學公式，可同學們剛認真了一會兒，教室里就“沸騰”起來了。大家有的討論數學習題，有的認真背數學，有些調皮蛋更直接拽過同學的作業，抄了起來，還有的東張西望，前後打鬧……班長見背公式這招不管用，便用了殺手鐧――記名字。

班長一記名字，全班立馬規矩了：個個身板挺直，認真背起來。恰巧老師來了，看到我們都在背公式，滿意的點了點頭，重新安排我們做幾道數學題，便又忙去了。

大家安靜的做著題，可我總感覺有兩雙眼睛在虎視眈眈的盯著我。我一抬頭，就發現A和B正在如饑似渴地抄著我的答案。我下意識地擋了一下。可是，我的一張紙快用完了，擋不住答案。我便用文具盒擋，可是文具盒太小，還是擋不住，於是我又用數學書擋，數學書又太大了，影響我寫習題。就這樣幾番波折之後，我索性就不擋了。這時聽到一個聲音：“三大題小二算下多少啊？”又一個聲音：“我抄的張子怡的，她算下15。7。”我一驚，好啊，三個人抄我答案。不過，我還是快做題吧！

這時老師回到教室給我們看題，結果我錯了一道，緊接著a、b和c都跟著錯了，D也錯了，原來他抄的C的。

唉，我一錯，大家都錯。看來，無論老師在還是不在，我們都應獨立、認真地完成作業。

“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。

忽然，走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。”我聽了，心裡像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裡“沸騰” 了。

我的大腦飛快地運轉著：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！” 於是，我清清嗓子，快步走上講台，大聲說，“現在請同學們安靜！” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講台上指揮著大家。“小芬，你來領讀！”“第幾課？”“17課。” 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。

雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！” 同學們異口同聲地回答。儘管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。

當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興

俗話說得好：老師不在校，學生亂了套。今天，我們班的任老師剛講完作文《當老師不在的時候》，就出去了一小會兒。班裡頓時成了名不副但其實的“菜市場”，各種“叫賣聲”此起彼伏。但是，在我銷魂歌聲的強烈感染下，“菜市場”變成了“音樂會”。

這不，任老師前腳剛走，整個班級里便炸開了鍋，嘰嘰喳喳，隨之而來的便是我那美好的歌聲：

“一隻豬，兩隻豬，三隻豬呀四隻豬；五隻豬，六隻豬，七隻豬呀八隻豬……”我邊唱還邊把手放在胸前翩翩起舞，像一個真正的音樂家那樣。

話音未落，同學們便哄堂大笑：有的笑的直不起腰來；有的笑的把喝在嘴裡的水噴了出來；還有的笑岔了氣，扶著桌子哎呦；更有一些調皮搗蛋的，為我鼓起了掌。大土豆臉王明喊著：“好，好！再來一個！”包子臉段鍇吹起了口哨，在他們的帶領下，尖叫聲像潮水一般一波接著一波。為了烘托氣氛，我又像紳士一樣鞠了個躬，同學們又暈倒一片。

此時，我的心飛到了九霄雲外，飛到了十萬八千里外的維也納金色大廳，這雷鳴般的掌聲，就是在我銷魂的歌聲下響起的，我沉醉在其中。

突然，我們的“老大”猛的出現在了教室門口，她看到我們熱鬧非凡的樣子，展示了精湛的口才：“喲，我剛講了作文，你們就想要先操練操練？”老師瞪著我們，又說：“剛才起鬨的都到我辦公室來。”說完，就頭也不回地走了。

山中無老虎，猴子稱大王。我這隻大王猴子呀，這次可真是泥菩薩過江——自身難保嘍！你們誰有對策，一定要告訴我喔！

大家都聽過“山中無老虎，猴子稱霸王”這句俗話吧，今天我們班的“大老虎”就不在山裡，於是，班上的小猴子便稱起了霸王。

第一波“老虎”出山了

這節是作文課，徐老師手捧語文書走進了教室，前腳剛邁進教室，一班的班主任於老師便火急火燎地跑了過來，急匆匆地說：“校長要我們去開個緊急會議。”徐老師扔下一句：“你們先自習，我馬上回來。”就跟著其他幾個班的老師衝出了教室。老師一走，“指揮官”韓佳諭即派遣了兩位“偵察兵”陳令愷和周喆祥前去探察“敵情”。只見，陳令愷探出了半個頭，見過道沒人，又喊來周喆祥“衝鋒”，周喆祥衝出了教室，一路小跑哈腰前進來到了過道與走廊拐角，悄悄地露出半張臉，偷偷地瞄了一眼走廊，發現一個人影都沒有才放了心，撒著大丫子大搖大擺地走進了教室，向我們匯報了“敵情”，我們這才確定“老虎”已經出山了。

第二波山無“虎”，“猴”稱王

當知道老師走了，班裡立刻開了鍋，有說有笑。前面的陳令愷主動找我練相聲稿，我一想也好，馬上要表演了，不如現在先練練。“來到這裡壓力特別大”，“有壓力呀。”……我和陳令愷你一言，我一語，有時再加上一些搞笑動作，逗得前後左右的人前仰後合。我們正講得歡，沈雨琦一拍桌子：“說什麼說呀，再說，都站到外面去！”可是，誰會聽她的呀，平日裡老師在，喊幾聲有用，現在老師不在了，看你怎么威風，大家不但沒有不講話，反而講得更凶了，沈雨琦的聲音早就被掩蓋了。後來，有人竟唱起了《生僻字》：“煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂……”班上會唱的人都跟著哼了起來。

俗話說：“國不可一日無君。”班也不可一日無老師，老師不在，那一定會亂作一團，就像發生混亂事件一樣。那是星期一的語文課，鈴聲早以在我們耳畔迴響了很久，可語文老師卻還沒有進入教室。同學們見沒有老師的到來便瘋狂了起來。看，那位“馬總”在那邊肆無忌憚的說話；再看看我旁邊的“兄台”，竟然在寫英語作業；再看看第五組的女生，竟在那唱歌。

忽然不知誰說了一句老師來了，嚇得同學們趕緊調整好姿勢坐好，看書的也把書收了起來，“串門”的也趕緊“回家”了，有的人用手掐自己的腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的腿，這是“隔壁”便會傳來一聲慘叫，引來無數人的鬨笑。好半天也沒見老師的身影，各位“諸侯”這才反應過來原來是被騙了，教室里又變成了熱鬧的菜市場了。各位同學又開始“串門”了，這情景簡直就是春節拜年的排練現場呀！

看，三尺講台上突然冒出了三位班長，他們維持著紀律，課時誰會理會班長呢？這時“馬總”大聲起鬨，搞得三位威風凜凜的大班長也蠢蠢欲動。就在這時，右邊窗戶那出現了一張來著不善的臉——班主任語文老師走進教室，對著還“串門”沒回家的同學們說道：繼續、繼續。”這看似溫柔的話語，卻使所有同學瑟瑟發抖。因為我們的老師與眾不同，他可是個男老師。我們曾經嘗試過他的菜——小練筆。老師生氣了，指著我們罵道：“你們以為我不來是不想上課，其實我今天是試探你們當我不在時，你們會是個什麼樣子。結果全在我意料中……”

當老師不在的時候，班級里熱熱鬧鬧的，變成了一場硝煙四起的“化學戰爭”。

今天的第三節課，本應該是數學課，可數學老師臨時有事，要我們在教室里寫作業：“那個，呃，你們現在教室里寫作業，我待會就來，誰講話小心我回來時讓你好看！”可以讀出，我們的劉老師是猶豫再三才走的，因為他對我們這個班很不放心呀。話剛斷，人就無影了。大家看到數學老師走遠了之後，我們的“廢話先鋒”一聲長長的還很猥瑣的一聲：“咦~咦······”同學們知道，這是劉老師走遠的信號。教室里一瞬間炸開了鍋，你說你的，我說我的，井水不犯河水，全都各說各的······更為奇蹟的好不止這些：竟然有人能在劉老師走後3.27秒吵架！太不可思議了，現在誰還能對這個班有辦法面對我們班在上課期間的“震魂怒吼”其他的班級只得保持沉默，整座學校也似乎只有我們一個班在大聲講話。假設：廢話先鋒為導火線，則班級為tnt。（你看我這數學學得多“好”)現在，這跟導火線自帶“引燃”，過了一會，這個重達2200公斤的巨型tnt爆炸了，這種情形你只要想想核彈爆炸的樣子就行了，咩哈哈。說了這么久，你猜猜我在幹啥，我想你絕對猜不到，我在寫作業！猜錯了吧，不，不能說是寫，是搶作業喔，我，我的搭檔：老鹹，以及劉鑄，我們是搶作業滴“三大官人”weareone！我們的搶寫宣言是改編顧憲成的“兩耳不聞窗外事，一心只搶我作業！”我們三人都搶寫作業六年了，面對這種場合，淡定自如！我想你現在無語了。一縷春風吹過，把這聲音給偷走了，可是又是某人的一聲長長的又很猥瑣的：“咦~咦······”再次打破這短暫的寧靜，終於，兩位值日生忍不住這能夠刺破耳膜的“離魂曲”了，從巨大的嗓門眼裡發出絕對徘徊在牛a和牛c之間（牛b)的“河東獅吼”：“給姐安靜，ok！？”可是絲毫不起作用，反而是這令人抓狂的“離魂曲”進化為能改變全人類dna的“滅魂曲”另外說明一下，偶們“三大官人’’無視此改變，我們依然保持沉默與淡定地搶寫作業。此時此刻，我們的副班長“狂野女獵手”（王睿）怒了，露出豹女形象開啟大絕招：“母老虎！！”，“給我··安靜！”這時，全班真的靜了，但似乎不是因為王睿，而是……數學老師！！

最近快到期末考試了，老師發了一堆資料，讓我們複習，同學們個個唉聲嘆氣。這天，老師有點事，要出去一下，就把我們留在了教室里。

老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個東西塞在耳朵里。同學們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會影響到其他班上課。

"同學們，今天中午老師去開會，全體自習。"班任說完便急匆匆地走了，隨後一陣歡呼聲響起。

一個同學站在桌子上，跳起了舞。這時，班級炸開了鍋。同學們說話的說話，玩遊戲的玩遊戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時的三好學生，也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師一切動向。有了他，我們玩得更歡樂。

班長看不下去了，拿起粉筆，看誰鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽有人喊："有請街舞大王上台。"說完，他便把班長推到地上。"你……""你什麼你，沒見過帥哥啊，一邊兒去。"說完跳起了街舞。

這時，門慢慢推開，全班立刻安靜下來。幾秒後，全班又活躍了。"怎么了？"我自言自語，向門那邊望去，原來是一個同學回來了。我呢，不想看書，沒意思，就和四周的同學玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了，也玩了起來。同學們正玩得不亦樂乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來，這警告我們老師回來了。同學們馬上背起了古詩"梅子黃時日日晴……"老師進來一看，表揚了我們，說："同學們，既然我不在的時候都表現這么好，那今天的作業少留點。"全班不約而同地說："太好了！"

老師不在的時候，我們鬧翻了天。老師在的時候，各個都那么肅靜，這變化，我也是無語了！

"什麼？今天老師請假了！"一個"特別新聞"在班裡傳開了。頓時，班級變成了喧鬧的"菜市場"。

看！李佳易同學"閃亮登場"，講台已變成了他表演的舞台。只見他走上講台，扭著屁股跳起了"芭蕾舞"。逗得同學們哈哈大笑。可是好景不長，李佳易同學被班長實施了"暴力手段"。

李佳易同學"謝幕"後，班級又開始進行"馬拉松比賽"，任紅日和唐佳興同學你追我趕不相上下，還為了勝利互相傷害，結果兩敗俱傷，同學們也都不由自主地鼓起了掌。

此時，台下也亂成了一鍋粥，同學們有的熱鬧地聚在一起談論"國家大事"，有的下地開始扮演模特兒，有的開始了"王者爭霸賽"。但是，玩得最歡的還得數王維鈺，他已經開始"串門子"了，到了他的"金牌搭檔"——李明昊那裡，兩個人立即玩起了遊戲。

當我回憶起那天早讀課上發生的一幕時，我常常會忍不住笑出聲來……

星期一早上，我一邊走一邊想著一道題。當我走到三樓樓梯口時，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒。我側耳傾聽，喔！聲音是從六（5）班傳來的。我猛地明白了：老師不在！我快步踏進教室，哇！教室里像個菜場，同學們追的追，打的打，還有的正津津有味地看“慢p”呢！一塊橡皮從我頭上擦過。我抬頭一看，原來是赫赫有名的“搗蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！

我剛坐下，有人大喊一聲：“值日班長駕到！“只見鄭穎霏昂首闊步走進教室。吵鬧的教室安靜了不少。鄭穎霏帶領我們早讀。她領讀：“長江之歌，預備起！”“調皮鬼” 汪雨晨就跟讀：“長江之歌，預備起！”。鄭穎霏氣得臉色發青，惱羞成怒，“刷刷”兩下在黑板上寫下汪雨晨的學號：30。有了殺雞儆猴的“雞”，教室異常安靜。大家開始讀課文，鄭穎霏繞著教室巡視。當她走到教室後部時，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之勢迅速跑到黑板前，擦掉了自己的學號，又迅速回到座位上坐好。鄭穎霏一轉身，發現學號不見了，火冒三丈，立即還以汪雨晨一點顏色看看。她又寫下汪雨晨的學號，還在旁邊加了幾個大大的三角。汪雨晨不僅不乖乖就範，還吐著舌頭表示抗議。大家哄堂大笑。鄭穎霏一點辦法也沒有，便向“班級第一男生剋星”陳子臨求助，陳子臨不幫忙，鄭穎霏急得快哭了。她只能走下講台，做自己的事去了。

沒有了約束，教室炸開了鍋，成了嬉戲的天堂。這時，有人宣布：7：50了。我們班的“偵察員”項凱、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，開始把腦袋伸出窗外，偵查顧老師來了沒有。“偵察司令” 傅宇在門口看還不過癮，乾脆直接跑到樓梯口看。這樣，有一個在樓梯，兩個在走廊，還有一個在教室，顧老師從哪兒來都逃不過他們的“火眼金睛”。這時，汪雨晨大叫了一聲：“老師來了！”我們立即裝作看書。汪雨晨又補充一句：“才怪了！”我們知道被耍了，便紛紛指責汪雨晨“沒公德心。”又過了5分鐘，傅宇跑過來，大聲宣布：“老師來了，千真萬確!”我們“吃一塹，長一智”，不相信是真的，依舊我行我素，遠處傳來了熟悉的腳步聲____是顧老師！