大學調研報告

大學調研報告 篇1

調研名稱:關於校園文明的調研報告

調研地點:武漢工程大學

調研時間:20xx年11月20日

調研人員：10級動畫1班

調研目的：了解當代大學生的道德修養，從而更好的塑造良好的學生形象，創建文明的校園。

調研對象：武漢工程大學全體同學。

調研形式：問卷形式(發放問卷80份，回收有效問卷69份。)

調研內容簡介：調研大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。

調研過程：

①確立調研主題

②確定調研人員

③撰寫相關調研內容

④向校內發放相關調研問卷

⑤回收調研問卷，並總結調研內容

⑥敘寫調研感受

⑦撰寫總結性調研報告

人們常說大學校園是“象牙塔”，“淨土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進了大學校園。石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動，共展出了200多冊具有代表性的圖書，如油浸、水浸、亂塗亂畫、撕頁、“開窗”等。據介紹，污損圖書現象在各大學很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著眼前一本本破爛不堪的圖書，任何人都會問，這種毀書的不文明行為為什麼會發生在大學校園中?反省與審視一下自身，應當肯定，我院的絕大多數同學是積極進取、要求上進的，表現出當代大學生應有的可貴品質。但也不可否認，部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學生應有的素質和修養還有一定的差距。在我們的校園裡也確實存在一些不文明行為。因此，我班同學在老師的指導下在全校範圍內展開了關於校園文明的調研。

大學兼職情況調研報告 篇1

系別：

專業：

班級：

姓名：

學號：

調查時間： 20xx年 xx月 19 日

調查對象： 汽車工程學院學生

調查目的：

大學生從事兼職活動在各大高校中已經十分普遍，兼職觀念已經深入大學生的內心。大學生的文化知識水平相對較高，但是在從事兼 職工作的時候往往充當的是廉價勞動力的角色。為了賺錢或者提高實踐能力，大學生對兼職工作基本上沒有什麼選擇，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的，容易受到種種不公平的待遇。面對當今社會激烈的競爭，很多同學在進入大學之後就萌生兼職的思想，準備接受社會的考驗，鍛鍊自己的能力，認為做兼職可以提高自己的實踐 能力，同時也可以掙一部分錢。此次調查希望通過調查問卷的形式來 初步了解和反映大學生兼職基本情況。

調查內容：

此次調查的主要內容是大學生兼職活動的目的、從事職業、獲取 兼職信息的途徑、兼職與學習的關係、家庭意見以及在兼職中遇見的 障礙和困難等。 調查方法：

此次調查採取問卷調查的方式進行。在汽車工程學院共分發70份問卷，回收60份，回收率 85%。其中男生占 75%，女生占 25%。

調查結果分析：

(一)、從事兼職活動的人數比例以及性別差別的調查 在接受調查的 60 名同學中，其中有 50%的同學做過兼職活動，而男生各占絕大對數，有 50%的人

沒有進行過兼職活動。 通過上述數據我們可以得出， 在襄樊職業技術學院從事兼職活動的人比例等同於沒有的人，而且男女比例失衡。分析在校大學生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到， 可能由於社會資源等多種因素的制約，做兼職所占比例不是很明顯，但是在條件極不充分的情況下，人數過半，也可以從側面說明大學生做兼職的觀念已經深入人心。

關於大學內文明行為調研報告 篇1

調查名稱:關於校園文明的調查報告

調查地點:武漢工程大學

調查時間:20__年11月20日

調查人員：10級動畫1班

調查目的：了解當代大學生的道德修養，從而更好的塑造良好的學生形象，創建文明的校園。

調查對象：武漢工程大學全體同學。

調查形式：問卷形式(發放問卷80份，回收有效問卷69份。)

調查內容簡介：調查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。

調查過程：

①確立調查主題

②確定調查人員

③撰寫相關調查內容

④向校內發放相關調查問卷

⑤回收調查問卷，並總結調查內容

⑥敘寫調查感受

⑦撰寫總結性調查報告

人們常說大學校園是“象牙塔”，“淨土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進了大學校園。石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動，共展出了200多冊具有代表性的圖書，如油浸、水浸、亂塗亂畫、撕頁、“開窗”等。據介紹，污損圖書現象在各大學很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著眼前一本本破爛不堪的圖書，任何人都會問，這種毀書的不文明行為為什麼會發生在大學校園中?反省與審視一下自身，應當肯定，我院的絕大多數同學是積極進取、要求上進的，表現出當代大學生應有的可貴品質。但也不可否認，部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學生應有的素質和修養還有一定的差距。在我們的校園裡也確實存在一些不文明行為。因此，我班同學在老師的指導下在全校範圍內展開了關於校園文明的調查。

大學內文明行為調研報告 篇1

調查名稱:關於校園文明的調查報告

調查地點:武漢工程大學

調查時間:20xx年11月20日

調查人員：10級動畫1班

調查目的：了解當代大學生的道德修養，從而更好的塑造良好的學生形象，創建文明的校園。

調查對象：武漢工程大學全體同學。

調查形式：問卷形式(發放問卷80份，回收有效問卷69份。)

調查內容簡介：調查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。

調查過程：

①確立調查主題

②確定調查人員

③撰寫相關調查內容

④向校內發放相關調查問卷

⑤回收調查問卷，並總結調查內容

⑥敘寫調查感受

⑦撰寫總結性調查報告

人們常說大學校園是“象牙塔”，“淨土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進了大學校園。石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動，共展出了200多冊具有代表性的圖書，如油浸、水浸、亂塗亂畫、撕頁、“開窗”等。據介紹，污損圖書現象在各大學很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著眼前一本本破爛不堪的圖書，任何人都會問，這種毀書的不文明行為為什麼會發生在大學校園中?反省與審視一下自身，應當肯定，我院的絕大多數同學是積極進取、要求上進的，表現出當代大學生應有的可貴品質。但也不可否認，部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學生應有的素質和修養還有一定的差距。在我們的校園裡也確實存在一些不文明行為。因此，我班同學在老師的指導下在全校範圍內展開了關於校園文明的調查。

關於大學內文明行為調研報告 篇1

調查名稱:關於校園文明的調查報告

調查地點:武漢工程大學

調查時間:20__年11月20日

調查人員：10級動畫1班

調查目的：了解當代大學生的道德修養，從而更好的塑造良好的學生形象，創建文明的校園。

調查對象：武漢工程大學全體同學。

調查形式：問卷形式(發放問卷80份，回收有效問卷69份。)

調查內容簡介：調查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。

調查過程：

①確立調查主題

②確定調查人員

③撰寫相關調查內容

④向校內發放相關調查問卷

⑤回收調查問卷，並總結調查內容

⑥敘寫調查感受

⑦撰寫總結性調查報告

人們常說大學校園是“象牙塔”，“淨土”，大學生是“社會驕子”、“時代精英”，而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進了大學校園。石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動，共展出了200多冊具有代表性的圖書，如油浸、水浸、亂塗亂畫、撕頁、“開窗”等。據介紹，污損圖書現象在各大學很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著眼前一本本破爛不堪的圖書，任何人都會問，這種毀書的不文明行為為什麼會發生在大學校園中?反省與審視一下自身，應當肯定，我院的絕大多數同學是積極進取、要求上進的，表現出當代大學生應有的可貴品質。但也不可否認，部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學生應有的素質和修養還有一定的差距。在我們的校園裡也確實存在一些不文明行為。因此，我班同學在老師的指導下在全校範圍內展開了關於校園文明的調查。

作為其中的重要組成部分的大學校園文明，與大學生息息相關，下面是小編為大家收集的大學內文明行為調研報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友!

大學內文明行為調研報告範文(一)

創建和諧社會，營造良好社會風氣是時代的號召。作為其中的重要組成部分的大學校園文明，與大學生息息相關。“少年強則國強，少年弱則國弱”，正處於青春美好時期的大學生群體，應該是一個國家營造文明風氣的榜樣。

為了了解大學生對自己這個群體文明程度的看法和認識，進一步了解大學生校園文明程度，我們設計了這份份調研問卷表，內容主要為調研大學生對在現今大學校園裡經常能看到的各種不文明行為的看法。題型為單選題，共15道題目，採用不記名調研形式，共發放130份問卷，回收121份，回收率為93.1%。調研人群為杭州濱江高教園區六所高等院校的大學生，採用抽樣調研方式。

通過整理調研數據後，得出以下結果(除第5題為a、b兩個選項外，其餘均為a、b、c三個選項，被選最多的選項用加粗標記)：

1、你_____在教室吃早餐 a經常 b偶爾 c從不

2、你對在教室吃早餐行為的看法______ a贊成 b反對 c無所謂

3、你______在上課時聽到手機鈴聲 a經常 b偶爾 c從不

4、你______在課桌上塗畫寫字 a會 b不會 c不確定

5、當你正在上課時，外面走過的人會______ a壓低聲音走過 b仍是大聲喧譁

6、你______看到占位現象 a經常 b有,但不多 c沒有

7、你覺得在自修教室大聲討論、打電話的現象______ a經常發生 b有，不多 c沒有

軍訓服來說，買的時候就貴，我弟弟當時買的時候，兩套200，但是軍訓完了就沒用了，大多數人都是扔了或者捐給別人，如果您能做個低價回收，相信還是很多人願意這樣做的。 低價回收後，要做好清洗的工作，然後再賣給新一屆軍訓的同學們! 如果軍訓服有9成新，而且價格和新的軍訓服明顯區別開來，相信很多同學還是願意買的，畢竟很多人都覺得買新的軍訓服太浪費，覺得很不划算，就穿個幾天，衣服又貴! 重點是做好宣傳的工作，讓新生們知道有二手軍訓服可以購買。我覺得賣給即將軍訓的新生，比賣給施工隊的民工市場要大，畢竟每年軍訓的新生隊伍都是很龐大的! 當然也可以兩種人群都賣!回收回來的衣服，分為兩個檔次，9成新的當然賣給新生，如果只有6,7成新的，可以考慮低價賣給民工，民工工作服要求不會太高! 如果您覺得這樣做有風險的話，您可以先到學校做個問卷調查，看看學生們是否願意以優惠的價格，買9成新的二手軍訓服!做了問卷調查後，心理就會有底!祝您取得勝利!希望我的回答對您有幫助!據信息日報 9月下旬，江西各大高校新生入學軍訓相繼結束，校園從“橄欖綠”回歸“色彩繽紛”。有的學生將軍訓服壓入箱底，更多的選擇扔掉。27日，記者走訪江西部分高校發現，學校沒有針對軍訓服建立相關回收制度。因此，部分商家瞅準商機，做起低價回收軍訓服的生意，而回收後的去向也難以說清。對此，有關專家認為，高校有必要完善回收制度，避免軍訓服浪費。

現象：近百元一套的軍訓服成廢品

xx日上午，記者走訪各大高校了解到，軍訓剛結束，一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。江西農業大學南昌商學院大一新生吳麗麗告訴記者：“與日常服裝相比，軍訓服顯得土氣。軍訓結束後，軍訓服就失去用處了，乾脆丟掉。”

天津大學的十餘位學生代表在校內舉辦了一場發布會，向學校和社會正式發布了今年寒假期間4千餘名天大學子共同利用假期返鄉針對霧霾問題進行調查並撰寫完成的《天津大學建設美麗中國-留住apec藍社會實踐調研報告》。與以往高校學生假期調研實踐不同，這次調研天津大學沒有採用傳統的“小隊”模式，而是組織參加假期實踐活動的4千餘名學生共同參與了該主題調研，並利用學生來自全國各地的優勢，尋求更廣泛覆蓋的調研樣本，以大數據提升調研結果的準確度和有效性。

4千餘名學生返鄉調研的範圍覆蓋了我國34個省市及港澳特別行政區，其中又以天津、河北、山西、遼寧、河南、山東、北京等受霧霾影響較重的地區為主，學生們通過面對面的形式邀請受訪者填寫微信調研問卷，共收集問卷35980份，其中針對普通居民的問卷33372份，針對企業員工的問卷2608份。

最近幾年，霧霾問題一直備受從政府到普通民眾的關注，在去年apec峰會期間，作出了要讓中國“藍天常在，青山常在，綠水常在”的承諾。這次由4千餘天大學子共同就霧霾問題開展的調研則聚焦於傾聽身邊普通公民個體的聲音，在了解霧霾對民眾日常生活的影響時，關注民眾對霧霾的認知，對治理霧霾的期望。

關於霧霾：我們無法迴避

在調研報告裡，有一項全國居民對空氣指數關注情況的統計，其中每天關注空氣污染指數的人比例為22.8%，每周至少關注3次的人比例已達到51.8%，而在霧霾最嚴重的京津冀地區民眾對空氣品質的關注要更高於這一比例;而另一項對於民眾採取防護霧霾侵害措施的統計，從未注意防護過的的人比例只有16.1%，而八成以上的人開始注意偶爾或經常採取措施防護霧霾侵害。調研報告發布會的主講人、天津大學文法學院XX級碩士研究生趙宇同學說到，“在調研過程中我們能很強烈地感受到每個人對霧霾問題的關注，這個話題或許有些沉重，但它確實已經在影響著我們的日常生活。每個人都有著對美好生活環境的追求，關於霧霾我們不能視而不見，無法迴避。”

為貫徹中央提出的“發展遠程教育和繼續教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”要求,進一步推動遠程教育的發展,近期,省政府研究室對廣播電視大學（以下簡稱：省電大）的辦學狀況進行了專題調研,現將有關情況綜合如下：

一、建立廣播電視大學是發展我國高等教育事業的一項創舉

1978年2月6日，改革開放的總設計師鄧小平同志高瞻遠矚，親自批准了當時教育部和中央廣播事業局《關於籌辦電視大學的請示報告》，決定創辦中國廣播電視大學，為構建世界上最大規模的遠程教育體系奠定了堅實基礎。

經過30年的發展，中國廣播電視大學已形成學科齊全、功能完備、特色突出、面向基層的現代遠程教育體系。在教學方面，構建起一個由中央電大、44所省級電大、956所州（市）級分校、1875個縣級工作站和3000多個教學班（點）組成的，遍及全國城鄉的集教學、管理與支持服務系統於一體的遠程教育體系；在師資方面，建立起一支由8.5萬名教學、管理、技術和科研人員組成的教職員工隊伍；在辦學條件方面，積累了固定資產238億元，搭建起覆蓋全國的現代遠程教育網路技術支持體系；在人才培養方面，累計為全社會培養高等教育畢業生600多萬人，培訓非學歷教育人才4000多萬人次，培訓中國小教師和校長300多萬人次，並為數以千萬計的農民提供了農村各類實用技術培訓。電大創建的開放式人才培養模式，是面向地方、面向基層、面向農村、面向邊遠地區辦學的成功實踐，電大已成為國家公共教育事業的重要組成部分，是我國發展公共教育不可或缺的重要力量。

外國語學院21班  龔先美

摘要：7月12日上午八點，在廣西醫科大學學工處處長韓廣梅和其他六位老師的帶領下，我二十名志願者乘車從學校出發前往賀州市進行調研。此次調研活動的目的在於實地考察並了解賀州市的醫療衛生服務情況，深入了解大學生基層就業情況，對我校學生基層工作就業趨勢和優勢進行深入剖析及思考，鼓勵廣大優秀學子到賀州地區就業、創業，服務廣西新發展。

關鍵字：賀州  調研  就業 創業  富川  鐘山  昭平 桂東  醫院

正文：我們這次暑期調研團通過實地醫院考察、舉行座談會的形式，對賀州市五家主要的縣級醫院進行了考察，它們分別是賀州市人民醫院、富川瑤族自治縣人民醫院、鐘山縣人民醫院、昭平縣人民醫院、桂東人民醫院。我們了解到的情況如下：

賀州市衛生局局長曾憲彪主要給我們介紹了賀州市近年來的衛生基本情況。在未來XX年裡，賀州市致力於建設覆蓋城鄉的醫療制度，做到以人為本。近三年來的目標是推進三項改革——1.建立職工基本醫療保障制度;2.建立城鎮居民醫療保障制度,並將大學生納入這一行列中;3.鞏固參加新農村合作醫療的參合率。此外，他還談到賀州醫院的硬體建設和軟體建設兩個方面的建設情況，並指出賀州市當前正逐步促進公共衛生服務的均等化。賀州市目前衛生資源總量不足極大制約了賀州市衛生事業的發展。下表是XX年來賀州市衛生的基本情況變化表:

時間

項目（（

病床數

衛生人員

門診人員