第一次採訪作文

【第1篇】

“我就不給，你怎么辦？”“你必須給。”一陣爭吵的聲音把我吸引了過去，我忙跑過去一看，原來是一位叔叔和阿姨在吵架。

只見叔叔雙手叉著腰，瞪著眼，吼道：“你坐壞了我的桶，已經沒辦法用了，賠我二十五塊錢。”阿姨也不甘示弱：“你那桶上應該寫個勿坐什麼的。由於你 的原因壞的，我可不賠。”叔叔一聽，暴跳如雷：“這桶是裝藥的，藥要是撒了，那就不止這個錢了，我只讓你賠桶的錢，就便宜你了。”說完，罵罵咧咧地走了。

我可是一名小記者呢，這樣的場面我豈能放過。我三步並作兩步的跑上去，問阿姨：“您能不能告訴我發生了什麼事？”誰知，阿姨白了我一眼，沒好氣地說：“小 孩子，不關你事！”說完，便生起氣來。我碰了一鼻子灰，不過並不氣餒，繼續請求。阿姨禁不住我的軟磨硬泡，只好把事情一五一十地告訴了我。

原來，阿姨累了，看看沒座，就坐在桶上休息，誰知，把桶坐壞了。

我趁熱打鐵，又問阿姨：“您怎么看這位解決問題的叔叔？”阿姨回答：“我覺得他脾氣太倔，三頭牛都拉不回來。要是他脾氣好一點，我可以直接賠給他錢 呢！”“那您當初想到會這樣是不是就不坐桶上了呢？”阿姨猶豫了一會兒，還是答道：“是的，我想到會這樣，我肯定不會坐那上的。”說完，阿姨向警衛室走 去，找那位叔叔交錢去了。一場“戰爭”就這樣被我化解了。

啊，採訪可真鍛鍊人的腦細胞哇！

【第2篇】

每當我在大街上，電視裡和報紙上看見記者採訪的蹤影，總會想到：記者嘛，很簡單，不就是問問題，誰不會問呀！還要陪一個人，真麻煩。就在那天，我在上寫作課時，老師布置了一個別出心裁的作業：就是讓我們採訪同學，從那天開始，我終於明白了做記者並不是很容易的，不僅僅是隨便問問題，而是問一個問題，就會一下子抓住重點，由重點展開一系列的談論。

今天是第六屆溫州晚報讀者節，下呂浦春秋社區公園廣場舉辦了一次讀者節活動。作為文學社的一員，我帶著老師交給我的任務去那裡採訪。

早上，我懶洋洋地趴在床上，想著：“反正還早，再躺一會兒。”但是老媽來了，她把我身上的被子一掀，說：“還不快起來，遲到了我不管。”我立刻翻個身坐直然後下床。

一切都準備好以後就差我們行動了，我坐上媽媽的車飛速趕到下呂浦春秋社區，也就是菜場旁邊的那個公園，我抓著記錄本，朝舞台的反方向跑去。

活動已經開始了，各種活動的諮詢台前都擠滿了人，我擠進了有獎問答那一塊，由於看報太少了，許多題都答不出來。

第一次採訪我有些忸忸怩怩，不知怎么面對陌生人，緊張的心都要從嗓子眼裡跳出來了，但我最後還是豁出去了，我先採訪了那個理髮的叔叔。

“叔叔您好，您這裡是免費的，還是要付錢的啊？”

“免費的，我們過來練技術，學東西總是要練的嘛。”叔叔平靜的回答。我很高興第一次提問成功了。由於初戰告捷，接下來的提問就增添了許多信心。

“那免費的會不會質量不好呢？”

“不可能，我們老師在那裡，想不好都不行啊！“

“喔！那不錯喔！”

我又進入新一輪的採訪是附二醫的健康諮詢醫生。“醫生你這應該也是免費的吧？”

“是的，而且我們都是自願來的。”

“那會不會不準確呢！”

“不可能，天天在醫院查的呢！”

我有了經驗後，又採訪了鞋品裝飾，電器維修等諮詢台。最後我們採訪了京劇小演員唐育琪，她今年才9歲呢！

3·15消費者權益保護日到了，我決定跟隨《德州晚報》小記者團進行一次購物採訪，以鍛鍊我的採訪能力，同時也對商品的市場情況進行了解。

首先，輔導老師給我們講解了採訪的要領和注意事項。比如說，一要經過被採訪人員的同意和許可；二是採訪時要先介紹自己的名字以及是乾什麼的。我聽得非常認真，領會了老師所講的內容。

我和兩位小姐姐分成一組去超市進行參觀和採訪，真要自己去獨立完成採訪時，我有點害怕了，不敢去和陌生人說話。不過，在兩位小姐姐和老師的鼓勵下，我終於有了自信和勇氣，跑到一位阿姨面前去採訪，雖然緊張得說話有點磕巴，但我還是順利完成了我的第一次採訪。看到我的進步，老師和小記者們都笑了。

今天語文老師布置我們一項實踐作業——採訪身邊的名人，我們第三小組決定採訪學校的梁校長，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。

我決定將採訪時間放在下午，這是我第一次採訪心目中最尊敬的校長，所以有點緊張，生怕在採訪中自己出什麼差錯。整個上午，我一有空，就找關於這次採訪的主題資料，我認真地把要提的問題依次排列起來，並且用提綱的方式表現出來，心裡漸漸有底了。午後，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對即將開始的採訪真有點迫不及待了。

到了學校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長在聽電話，我的手又縮了回來，終於，看到校長聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長的允許後，走了進去。

“校長，可否打擾您一會兒，做個簡單的採訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完後我的心跳得厲害。

“可以啊，請坐吧。”校長微笑著並示意我坐在他辦公檯前的椅子上。

坐下後，我拋出了一個問題：“請問我們學校如何開展讀書活動？有什麼具體的做法？”梁校長微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮定地記錄了。

接著我又問：“您說，開展讀書活動對我們學生的發展有什麼好處？”

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。

採訪人：王雨涵

被採訪人：張校長

採訪時間：六一

採訪地點：操場

採訪內容：

今天是六一，我非常激動，因為我將要迎來我的第一次採訪。

怦怦怦……我非常緊張地向校長走去，在走的過程中，我在想：“學校領導會很兇嗎……”在這樣忐忑不安下，我來到了校長面前。

我深深地鞠了一躬說：“校長您好，我是慧雅文學社的社員，請問您現在有時間嗎？”校長說：“你好，我有時間，你有什麼事嗎？”我心想：“原來是我多慮了，校長明明這么和藹可親，一點都不可怕。”於是我與校長展開了一次小小的談話。

我問校長：“您覺得在台上表演的同學們表現的怎么樣？”校長洋溢著滿意的笑容回答說：“他們表演的節目都非常精彩，我為大家感到自豪。”我又問：“我們都特別特別喜歡咱們的學校，您是憑一個怎樣的信念把咱們學校建設的這么美好的呢？”校長說：“我想讓你們有一個更好的、獨立的平台來更好地學習知識。”我不捨地追問：“那您一定遇到過不少的坎坷吧，那是誰幫您度過了這些難關呢？”校長笑著說：“都是咱們的主任和老師們啊。”

我不捨地說：“謝謝您的配合，校長再見。”

這次採訪，我又激動又興奮，我終於挑戰了做一名小記者的夢想，感謝文學社給予我力量，感謝學校給予我們廣闊的發展空間。我不免感嘆，學校領導如此的認真負責，學校的未來一定會越來越好的。

上周日下午，我去參加了小記者的採訪活動。我早早地來到活動場地，只見高大的舞台上寫著“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要採訪什麼呢？我安靜地坐下來邊思考邊等待著活動開始。

下午2時多，小記者協會的王老師組織小記者們集合併交代注意事項，我全神貫注地聽老師的講解，一邊期待一邊害怕。

一開始我非常膽小，不知如何開口採訪。我想反正爸媽離得遠，不如就自問自答、自編自寫吧。刷刷幾筆採訪就完工了，我遠遠地瞅了瞅在車上休息的爸媽，十分擔憂，要是被他們發現了該怎么辦呀？一番思想鬥爭下，我把那些自編自寫的內容撕了準備重新思考採訪內容。“羅昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著朝我走來。她眼睛一瞪生氣地說道：“你為什麼不去交流？聽說你還憑空捏造採訪內容，什麼情況？”原來爸爸發現了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵下我壯著膽子開始了第一次採訪。

我向一位完成參賽的選手問道：“你朗讀時緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張。”我疑惑地問：“那你怎么控制呢？”他想了想說：“只要做好充足的準備工作，然後控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來每個人都會有緊張和膽怯的時候，只要做好充足的準備就能克服。

那么多的參賽者當中讓我印象深刻的還有一位二年級的選手，當我問她朗讀《春天在哪裡》有什麼收穫時，她自信地回答：“我收穫到了春天的收穫！”我還沒弄明白，她就一溜煙地跑開了。於是我苦惱地問媽媽，什麼是春天的收穫呀？媽媽笑著說：“春天是播種的季節，也是希望的季節，那春天的收穫大概是收穫了希望吧！”

今天我懷著激動而又緊張的心情來到了金海學校，為了完成老師為我布置一個光榮的任務——採訪金海學校的學生或老師。

剛來到大門口，站在遠處，就能聽見那響亮的口號：“一二一，一二一……”原來今天是今天金海學校舉行運動會的日子。我們今天採訪的主題就是——金海學校的運動會。

我們在老師的帶領下來到了操場，“待會兒你們要注意觀察，他們學校和你們學校舉行的運動會有什麼區別，你對什麼事情最好奇？那么你就可以去採訪他，採訪之前一定要注意先介紹自己喔！”這就是我們吳老師正在為我們小記者們上課了！“立正！稍息！”隨著體育老師的整隊，開幕式開始了！先入場的是金海學校的鮮花隊，他們站在跑道的旁邊，舞動著鮮花，歡迎每個班級進場。“哇！”他們學校可真好，還有鮮花隊呢！”我不禁感嘆道。緊接著是彩旗隊，看著他們揮舞著彩旗，不禁被壯觀的場面給驚住了！接著是各個班級入場了，他們每個班級都有自己的特色，有的是穿著萬聖節的衣服，有的是以運動形式進場，還有的手上拿著運動器材……要數最可愛的，就是低年級的小朋友手上拿著氫氣球，在場上的正中央，把手一松，那一個個漂亮的氫氣球，隨風而去，為本次運動會的氣氛燃了起來。

這個班級進場後，就要齊唱《中華人民共和國國歌》了，每個同學用嚴肅、認真的態度，唱著響亮的國歌！但是最令人期待的就是開幕式之後的表演，首先我們一起觀賞了拉拉操，接著看了國小部同學們帶來的打太極，再一起欣賞了國中部的同學們帶來的合唱，最令人期待的就是歌伴舞了，我們一起享受在美女姐姐的天籟之聲，在歌的結尾處，那高音令人佩服不已！

那第一次採訪使我變得大方起來；那第一次採訪使我變得能說會道起來；那一次採訪讓我鍛鍊了自己。總之，那第一次採訪使我受益匪淺。

今天，老師帶我們小記者來到長沙市的子洲去採訪別人，藉此鍛鍊自己。我是小記者，從未採訪過別人，所以心裡有說不出的一種緊張，到底採訪還是不採訪？這個問題一直在我的腦子裡打轉轉。如果採訪就能鍛鍊自己，不採訪就失去了一次機會，正是機不可失，時不再來。突然，我用餘光看到了有一些不記者因為採訪成功，而高興得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到這種高興。我想這種高興一定是不同尋常的，採訪！我毅然作出決定。

於是，我就便準備寫好採訪問題了。經過我的深思熟慮，寫出了八個採訪問題。雖然我決定採訪了，但我採訪前還是非常緊張的。再不採訪就沒有時間了，這個念頭在我腦間閃過。對！我尋找著目標，突然，一個帶著孩子的阿姨在我面前閃過，我不放過這一次機會，連忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地說道：您好，我是湘潭日報小記者，我可不可以採訪您好幾個問題，“可以”她居然接受了我的採訪，我很慶幸自己第一次採訪就沒有被人拒絕。那位阿姨也很有禮貌的一一回答了我的問題，採訪完後，我還說了聲謝謝，耶！耶！我採訪成功了！我不停地叫著，終於嘗到了那種不同尋常的高興。

採訪第一次，就會第二次，總覺得不過癮。於是，我又採訪了一位阿姨，這位阿姨對我的問題也是非常認真的回答。使我很順利地採訪完了第二次。就當要去採訪時，老師說集合了，我就只好留下那還沒有採訪我癮回到隊伍當中了。

採訪是生命間的往來，認識自己越深，認識他人越深，反之亦然。以下是小編為大家整理的關於第一次採訪作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

第一次採訪作文篇1

作者：賈澤壯

2月27日下午，我有幸成為聊城晚報小記者的代表，去採訪兩會的市人大代表，這是我成為小記者後的第一次現場採訪，也是我夢寐以求的真正的採訪。

雖然在來之前，肖老師給我們做了短暫的培訓，但我心裡還是既緊張又興奮。可是我相信我能完成這次光榮而艱巨的任務，成為名副其實的晚報小記者。

我要採訪的是莘縣代表團的代表，採訪的對象是莘縣實驗中學的張校長。見到張校長和藹可親的面孔，我緊張的心情放鬆了許多。

“請問張校長您認為如何發展素質教育才能讓孩子更輕鬆?”“素質教育是一個綜合方面的教育......不光注重文化課的教育，讓各式各樣的課程來全面提升學生的能力。讓學生快樂學習，快樂的度過校園生活。”就這樣採訪在一問一答中愉快的結束了。

通過這次採訪我既增長了知識，也明白了政府對我們少年兒童的關愛，所以我們一定不要辜負政府對我們的希望，我們要好好學習，將來成為國家的棟樑之才!

第一次採訪作文篇2

作者：張鴻宇

聊城晚報的老師為了讓我們更好的接觸社會、了解社會，給我們一個良好的鍛鍊機會。今天，我有幸參加了市十六屆人大一次會議閉幕會。

早上八點鐘，媽媽帶我來到阿爾卡迪亞大酒店。哈!真氣派，門口十幾位警察叔叔衣著端莊，緊張而有序地指揮著進進出出的車輛，遠處一座座樓房層層疊疊，象一座座連綿起伏的山峰。在肖老師的帶領下我仿佛走進了美麗的畫卷。

通過第一次採訪，我們認識了很多新的花草樹木，學到了不少知識，雖然很累，但我們在玩中學，學中玩，很快樂!以下是小編為大家整理的第一次採訪作文國小，歡迎大家參考閱讀。

第一次採訪作文國小篇1

今天的口語交際課，老師叫我們如和採訪。不過沒多久我們就學會了!她讓我們試著採訪一下，沒過多久採訪活動就進行得熱火朝天了!

我採訪的人是我們班的運動健將-----向洪。我喝了幾口水，清了清嗓子，懷著緊張的心情走到他旁邊說:“向洪同學你好啊!請問你是不是六(2)辦的運動健將?”他思考了一會說:“不是啊!比我好的還有很多啊!”我笑眯眯的說:“向洪同學你真謙虛呀!”於是我在我的記者小本上“刷刷”地記錄下來!我又接著問:“那么你最擅長什麼運動啊?”他一下就從口中說出:“跑步、跳遠、籃球。。。。。。”

“哇!向洪同學你擅唱的體育項目可真多呀!真不虧是我們班的運動健將啊!我真打心眼裡佩服你!”:“那么你的體育很好學習也一定也不賴吧!那你是怎么做到的呢?”她笑了兩下說:“這個嘛!很容易的，只要平時的抽一點時間複習，多看一點課外書，在睡覺之前想一想今天學了什麼學會了沒有!”我又說:“那如果沒時間怎么辦?”他說:“時間就像海綿里的水一樣，只要肯擠還是會有的!”:“向洪同學那么謝謝你!”

雖然鍛鍊重要但學習更重要，我們要在搞好學習的基礎上搞好體育，這樣體育才會進步的!看來當記者真的不容易啊!要學會“速記”，這樣記者才會給家的優秀!