讀《霍金》有感作文

時間:2022-06-26

霍金的作文600字

今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓造成的生活上不便和工作上的困難,在科學史上做出的貢獻的故事。

霍金用強烈的使命感和極其堅強的意志震撼了全世界。“讀書必須依賴一種翻書的機器,讀獻文的時候需要請人將每一頁攤大桌子上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了!一個癱瘓的人,竟在精神上沒有放棄自己,繼續攻讀大量的書籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時候,霍金沒有放棄自己,才造就了他現在的成就。

古人說、“滴水穿石,非一日之功。”霍金就像那小小的水珠,一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說,霍金可能會一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來了,一步一步地邁向科學的顛峰。古人曾說:“世上無難事,只怕有心人。”霍金就是那位有心人,跨過他面前一個又一個的障礙。

古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因為一場大病,使她三殘,可她仍然沒有放棄人生希望,發奮圖強,親手解開纏在心裡的結,創造了一部部文學巨作;保爾,先失明後癱瘓,上帝對他是多么無情,可他卻拿起筆,開始了寫作的道路……他們和霍金一樣,身殘志堅,他們對命運的宣戰,深深打動了我們。

堅強的意志是霍金成功的基礎;永不放棄是他走向顛峰的手杖;強烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰?——科學巨人,史蒂芬。霍金。他是我們學習的榜樣;他是我們前進的動力;他是我們追逐的目標!

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輪椅上的霍金讀後感500字

今天,我們學習了《輪椅上的霍金》這篇文章,我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才、生活強者深深折服了。

課文主要介紹了:英國著名科學家史蒂芬·霍金長期坐在輪椅上,全身只有三根手指頭能正常活動,只能通過語音合成器說話,但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想像的困難,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,頑強地向命運挑戰,為科學事業做出巨大貢獻,成為世界公認的“科學巨人”。

霍金不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上,然後驅動輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學習。而我們,個個身體健全,每天都在優越的環境下學習,我們還有什麼理由不好好學習呢?我不禁想到了自己的所作所為。

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讀《霍金傳》有感700字

記得六年級新學期,新書發下來的第一天,我便將語文書大概地瀏覽了一遍。我對其中的一篇名叫《輪椅上的霍金》的文章中的主人翁霍金特別感興趣。於是,我便到圖書館借了一本《霍金傳》。而當我讀完《霍金傳》之後,我對他的認識是即強烈又深刻的,霍金的精神令我們永遠銘記在心,他堅強的毅力讓我感到自己的渺小。霍金!你,真偉大!

《霍金傳》是一部人物傳記。介紹了霍金兒時和在劍橋大學時的生活,主要還介紹了霍金的成就。他是在厄運的抗爭中造就出的一位才華橫溢的數物學家。他的影響力不亞於愛因斯坦,他撰寫的《時間簡史》,震撼了當時的宇宙學界。斯帝芬·霍金,一位令人欽佩的科學家。

霍金童年時經常拆開鬧鐘再組裝起來,這也許就注定了他的命運。進入劍橋大學物理系後,霍金每天只用一小時學習,但考試仍能保證優秀,正因為這樣他成了老師和同學眼中天才。不幸的是,霍金卻患上了肌萎縮側索硬化症,病情惡化時,全身只有3根手指勉強可以活動,後來他連說話都不是自已的聲音。雖然命運對他很不公平,但他還是憑著一顆大腦和他堅韌不拔的意志力寫成了著作《時間簡史》。

讀了這本書,我很是佩服霍金。因為他患了不治之症面對終生癱瘓,他並沒有放棄寫《時間簡史》的初稿。這讓我想起媽媽讓我每天晚上練30分鐘的拉丁舞,我練了幾天因為腿有點酸痛,便沒有堅持,現在想想,覺得這一點疼算得了什麼。我遇到一點困難就選擇放棄,而霍金面對的痛苦要比我大許多,但他卻始終沒有放棄。霍金還面對著許多的不幸,他沒有怨天尤人,也沒有覺得自已悲哀,而是把自已當作一個普通人一樣對待,他的這種精神深深感染了我,讓我為自已的所為感到慚愧。

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關於霍金作文500字作文

霍金出生於英國牛津,英國劍橋大學著名物理學家,現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。一起來看看關於霍金的作文,僅供大家參考!謝謝!

霍金的作文1

霍金,1942年出生英國牛津。他是科學界公認的繼愛因斯坦後最偉大的理論物理學家。

在霍金8歲時,他就已經被病魔纏住,行走很是不便。上中學時,霍金對物理學產生了非常濃厚的興趣。從此他決定獻身於物理學的研究,並乾出一番天地來。

不幸的是,60年代初期,霍金患上了十分罕見的肌肉萎縮性硬化症,這是一種不治的退化性疾病。疾病將他困在輪椅上,妨礙了他以直接簡便的方式從事寫作和計算,他的大部分工作,包括複雜的運算,以及新概念的產生棟完全學家來講簡直就是個奇蹟。

命運不斷折磨不幸的霍金,到後來他全身能動的就僅有右手的三根手指頭,沒有人知道這三根手指頭什麼時候會失靈,也沒有人知道這病什麼時候會把他帶離人間,但他十分執著,還帶著這病繼續進行艱難的研究。

身殘語塞的霍金才華橫溢,他以驚人的毅力和信心堅持著學習和研究。經過長期的磨練,使霍金得到了超乎常人的記憶力。每當他頭腦里新的閃光的思想如泉水般湧出時,儘管它不能像健康人那樣用筆寫出來,但它能憑記憶牢牢捕捉它,然後用最精闢,最簡練的話語表達出來,甚至連最複雜的數學推理他都記得一清二楚,沒有絲毫的差錯。

霍金是上天賜給我們人類的最美好的禮物,但他去承受著人類最不幸的災難。霍金的偉大不僅在於他知識上的淵博,還在於他堅強的性格,這是他獻給人類的一筆無形的精神財富。輪椅上的勇士——霍金,他創造了生命的奇蹟。

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國中寫人作文:寫霍金的作文

寫霍金的作文

烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點,充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前衝去,只覺得頭暈乏力。

結果,只有一個——不及格。

我大口喘著氣,隱約中聽見老師說的話:“這個成績在中考是很差的!”

我失望地想:為什麼到了我們這一屆中考就變成800米了啊!如果考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來就很差,這可怎么辦啊!我想離開,我想逃避,離開這個令我恐懼絕望的地方。

在這時,我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!

霍金在他21歲時,患上了一種萎縮性脊椎側索硬化症,而且還因為肺炎割掉了氣管。但霍金依然沒有放棄,還堅強地活著,成為偉大的科學家,並且還發表了他的著作——《時間簡史》。而這一切正是因為他有著堅強的意志!

想到這裡,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點困難又是多么渺小!跑步是可以鍛鍊的,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅強的意志!

給我一點霍金的意志,我不會被困難打敗,我不是生來就是失敗者!

每周三的體育課都是練長跑。從現在開始,我要好好鍛鍊自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛鍊。我要一步一步地提高成績。最後,我一定可以就是邁向成功的終點線。

“給我一點霍金的意志!”我在心中喊著。

閉上眼睛,想像著我成功邁進終點線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。

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讀《輪椅上的霍金》有感600字

世界上有著許多被無情病魔所折磨的人,有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運的不公,而另外一些人卻頑強地與命運作鬥爭,霍金就是其中之一。

1963年,21歲的霍金正在劍橋大學讀研究生,不幸的他患上了盧伽雷氏症。不久後,身體萎縮,只有三根手指可以活動,可他並沒有向病魔屈服,一直爭分奪秒的努力工作。最後,他成為了英國著名的科學家。

讀了這篇文章,我覺得霍金真的很努力、頑強。雖然他的身體已經殘廢了,但他卻依然不屈不撓的與病魔作鬥爭,並且還成為了科學家,我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅的名人,比如有貝多芬,雖然他的雙耳聽不見了,但他卻發奮圖強,憑藉自己的刻苦,作出了一首又一首優美的樂曲;有海倫·凱勒,在她19個月時,一場大病使她變成了聾啞人,而她並沒有因此埋怨命運的不公,自強不息,最後取得了驚人的成就;還有張海迪,她5歲時因患脊髓血管瘤導致終身殘疾,她以樂觀豁達的生活態度,頑強拼搏的精神和關愛他人、奉獻社會的強烈責任感,感染著每一個人……比起他們,我是那么的渺小。就在昨天,我和媽媽打起了冷戰。因為媽媽給我檢查暑假作業時,讓我學習態度要端正,想好了再下筆寫,儘量不用修正貼。我當時嫌媽媽嘮叨,很是生氣,當我看到他們的故事時,想想真的不應該。

霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學習。今後,我們無論遇到多大的挫折,都不要輕易放棄生的希望,做一個珍愛生命的人:直面挫折,克服困難,做一個意志堅強的人;積極關愛他人,參與社會公益活動,做一個對社會有用的人。

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寫人優秀作文:偉大的物理學家----霍金

:霍金是一位偉大的科學家,我們敬重他,不僅僅因為他是一個天才,更因為他是勇者。

20xx年3月14日,一位偉大的科學家,永遠離開了我們,我懷著沉重的心情寫下了這篇文章。

他,在21歲的時候就患上了肌肉萎縮性側索硬化症,全身癱瘓,不能言語,只有三根手指能正常活動,醫生曾診斷他只能活兩年,而他卻一直頑強地生活了四十多年。

他,著名的物理學家、宇宙學家、數學家、思想家、哲學家,一個偉大而又神奇的人物----史蒂芬.威廉.霍金。

有誰能想像,只能活動三根手指的人,有著如此偉大的成就。只是因為他有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量,所以,他能躺在輪椅上,用手敲擊著鍵盤,而他的思維已經飛到了茫茫而又浩瀚無比的宇宙。他雖是一個殘疾人,卻能發現世界上公認的艱難的黑洞蒸發性,當他盯在電腦上,感到累的時候,他會凝望著天花板。他根本不願意被別人頂禮膜拜,因為他覺得,這些只是在完成他的工作而已,每當自己的答案或者意見被別人質疑的時候,他總是會咧著嘴笑笑。

有一次,記者問霍金:霍金先生,你就不認為命運讓你失去太多了嗎?而他卻給出了一個讓在場所有人都感到驚訝的回答:他覺得命運已經給他很多了。試想,如果沒有樂觀向上、熱愛生活的態度,應該連生活下去的勇氣都沒有吧!還哪來的這些偉大的成就呢!

在成功這條漫長而又沒有方向感的道路上,即使我們頭頂的天空是烏雲密布、閃電雷鳴,也還是應該有霍金一樣堅持不懈、樂觀向上的生活態度,我想總會有一天,智慧的光芒會照我們前行,成功的大門會向我們開啟。

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有關霍金的作文:輪椅太小宇宙剛好

:作者向我們介紹了一個他心目中的霍金,文筆語句優美動人,下面我們一起看看這篇《輪椅太小宇宙剛好》。

他,隨伽利略而來;他,隨愛因斯坦而去。他是人類的驕傲,是宇宙的巨人!

他是史蒂芬·霍金,是一名偉大的科學家,是一名神童,可命運並沒有眷顧他。

他本是一名活力四射的研究生,可在他21歲時,命運女神跟他開了個玩笑……他患上了肌肉萎縮性側索硬化症,醫生斷定他最多活兩年半!但他沒有因此墜落,他依然堅持,他不甘,於是他向命運發出了咆哮!他活了下來,輝煌地活了下來!他成為了聞名世界的人,他身上不只是勵志,還有瘋狂!

一次,霍金為了向世人證實世上不可能有時間旅行,便開了一場派對。派對上擺滿了甜品、美酒,卻無人問津。霍金坐在輪椅,望著這些,直到派對結束。然後,霍金將邀請函發了出去,是的,他等派對結束後才發出邀請函!如果未來的人能夠進行時間旅行,便可以回到過去參加霍金先生的派對。事實證明,這不可能。

又有一次,霍金來到了北京,怎么都想要上長城。助手無奈,便只好將其帶上長城觀摩一下這始皇之作。霍金上長城後便駕駛他那黑科技輪椅一路狂奔,正如霍金之妻所說:“他上長城後便到處亂跑,像個三歲的孩子似的。”霍金先生可不是一個枯燥無味的科學家。

還記得霍金初建微博,王俊凱向霍金先生髮出一系列問題,霍金並沒有無視界外人的疑問,而是耐心地用視頻交流,為他人解答。霍金先生可不是一個目中無人的大學者。

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讀輪椅上的霍金有感

《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。下面是小編給大家整理的讀輪椅上的霍金有感,供大家參閱!

讀輪椅上的霍金有感篇1

在課堂上,我們學習了一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動了。霍金的命運其實十分悲慘,他在21歲時就已經癱瘓,被長期固定在了輪椅上,可是,他沒有向困難低頭。

我非常喜歡霍金在接受一位女記者採訪時說的一段話:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……想到這裡,我對我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個殘疾人,不,他是一個比健全的人還要健全的人,為什麼呢?為什麼,就因為他是有一顆感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎?

我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運,感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學習!

讀輪椅上的霍金有感篇2

這個星期,我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏症,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳則向內扭曲著。嘴已經歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經成了他的標誌性形象。即使是這樣,霍金並沒有放棄,一直頑強地活了下來,並且在這種難以想像的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金的魅力不僅在於他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

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輪椅上的霍金讀後感作文

霍金不僅是現代科學界的泰山北斗,而且是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士。讀了《輪椅上的霍金》,讀者怎么寫感想的呢?下面是小編精心為你整理輪椅上的霍金讀後感作文,一起來看看。

輪椅上的霍金讀後感作文篇一

那是一個陽光明媚的早晨,我們學習了《輪椅上的霍金》這篇文章,我感受頗多。

文章的主人公霍金是一個身體殘疾而內心強大的生活強者。21歲的霍金在劍橋大學讀研時,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,沒過多久就完全癱瘓並失去了言語能力。然而就是在這種情況下,霍金還是不放棄對科學的追求,一直頑強的探索科學並且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國皇家會員。

我十分喜歡霍金,喜歡他的頑強的意志,喜歡他的不屈不撓,喜歡他的樂觀向上。我希望自己能成為像霍金那樣的人,一個不向命運低頭的人,一個遇到困難不氣餒的人,一個堅持到底的人。在生活和學習上,我通常會不戰而敗,然後失去信心,開始氣餒,最後放棄。而現在我學習這篇文章之後,意識到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起,簡直是微不足道!

霍金精神激勵著一代又一代的學生,奮鬥,堅持,探索,頑強地活著!

輪椅上的霍金讀後感作文篇二

“是先有雞還是先有蛋?”

“宇宙是什麼?”

“時間又是什麼?”

“宇宙從何處來,又往何處去?”

我常常在滿天繁星的夜晚,仰望星空,想起霍金的提問。是啊,在那深邃的星空中,到底有多少神秘的事情,我茫然的搖了搖頭:“宇宙遼闊無際,對於人們來說,宇宙是一片未知的世界,宇宙里,還有著很多古老,甚至連誰也解答不出來的問題。”但是,霍金卻試圖給人們打開了這座神秘的大門。

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