讀《我的五樣》有感作文

讀我（一）

讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了……

人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟游於赤壁之下，那“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的言論是客人的真情實感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久，但不必莫名感傷，芸芸眾生中，每一個人都是平等的，每一個人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。

在這個物慾橫流的社會，我們每個人都仿佛是一塊塊潔白無漬的布匹，被命運之手投進一隻只大染缸，等待著被同化，被染上色彩斑斕的花色，既然我是獨一無二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的顏色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎？讀曹禺的《女神》，我震撼了，那激進的天狗，象天神一般，吞噬太陽，月亮甚至整個宇宙，與眾不同，獨立的個性正是我所追求的。好罷，就讓我變成天狗，吞噬一切，蔑視一切，追求個性，追求自我。

時間總是在我不經意間悄悄溜走，即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒，不為碌碌無為而羞愧，不為虛度光陰而後悔，雖然我只走過了短短的幾十年，但是這個過程對我來說是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯，失敗的教訓與成功的喜悅，我才更應該不時停下來，回頭看看那些曲折的腳印，細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。無論是失敗還是成功，都是我驕傲的資本，是我人生中寶貴的財富，審視自己的不足，肯定自己的長處，將那些資本當作推動我前進的動力，當做失意時的鼓勵，我相信我能走得更遠更輕鬆。審視自我，也是一種前進的獨特方式。

在喧囂的塵世間，有人喜歡追星，那是在“讀”那些名人的生活瑣事；有人喜歡旅遊，那是在“讀”大自然的多姿多彩；有人喜歡看書，那是在“讀”古今中外的不朽事跡。可是，真正靜下心來，品讀自我的，能有幾人？

我是普通的，但又是僅有的，我有我獨特的風采。

讀我，讀我的堅韌。記得體育中考前夕，老師都加強長跑訓練，力圖讓我們長跑都過關。可我最怕的，就是長跑。800米的路途，使我煩透了心。每次跑到一半，就累得不行，恨不得立刻癱倒在地。可每當這時，都會在心裡對自己說：“要堅持，就要到終點了。”於是咬咬牙挺了過去。跑到終點，大汗淋漓。累的氣喘吁吁地，但心裡是無限喜悅的，只因為自己堅持了下來，戰勝了自己。因為戰勝自己，才是最大的勝利。

讀我，讀我的善良。現在經常有人把剛出生不久的小貓小狗扔在馬路上，讓它們自生自滅。每當目睹這一幕，我都覺得心疼，心疼它們的脆弱與不幸。於是，我都會把它們帶回家，找願意收養它們的人，讓它們不會“無家可歸”，不會無故死去。

讀我，讀我的真誠。在這個利益至上的時代，我慶幸，我仍保留著一份真誠。不同於他人利益性的交往，我總是真心的對待自己的朋友。我總覺得，朋友，就是用來依靠的。在朋友傷心難過的時候。可以放下手中的一切，分擔她的痛苦；在朋友高興的時候，可以敞開心扉，分享她的喜悅；在朋友失落無助的時候，可以感同身受，共解心中的煩悶。朋友之間，沒有矛盾，沒有無法解決的糾紛，沒有互生的猜忌。有的，只是無限的理解與信任。對我好的，我會加倍回報。這，就是我的真誠。

快樂的暑假不知不覺中已悄然溜走過。雖意猶未盡，但仍覺得非常充實和快樂。因為我正在向著“讀萬卷書、行萬里路”的夢想一步步走近。

假期里，在老師的推薦下，我讀了平時未讀完的共讀書，還借閱了不少感興趣的科普書籍。讓我給大家列舉一下吧，有《絕佳拍檔》《調皮的日子》《奇妙的數學王國》《瘋狂大腦》《外星男孩歷險記》……

這些書是老師為我們精挑細選的，很適合我們這個年齡的閱讀，讓我學到了不少的知識。《絕佳拍檔》讓我了解了雙胞胎馬一左和馬一右成長的點滴趣事；《魔法師的帽子》讓我見識了奇特的姆咪谷的精靈們；《小坡的生日》讓我知道了小坡是個有愛心、善良、有責任心的孩子；《好兵帥克》中的帥克以他的愛國、勇敢的可貴品質感動著我，激勵著我。

最有趣的莫過於《木偶的森林》這本書，有一棵會魔法的橡樹，它本來很喜歡森林，卻被一個木匠做成了木偶人--羅里。他慢慢的擁有了一顆寒冷的心，他想報復人類，想用魔法控制動物，把人類趕出城市。幸好後來熱愛動物的阿湯先生和朋友們，用熱情和愛心，幫助他回到了大森林，幫助小熊白黑黑回到了自己的家。這個故事其實講的是人與大自然相處的故事。我們的語文課本中，也講到了人類不愛護大自然、最後受到了懲罰的事例。我還和同學們一起做過環境調查報告，經過調查，才知道現在的環境污染日趨嚴重，如果人類依然這樣破壞自然，我們的地球終將會毀在我們人類自己的手裡。

漫長的暑假就是在這些書中，在這些精彩的故事裡不知不覺地度過，快樂的暑假，我的開心讀書之旅。

前幾天，學校為我們征訂了一本書，這本書的名字叫做《復興中華，從我做起》。當我讀到第11課《我是家庭一分子》的時候，我被孟佩傑帶著養母上大學的行為感動了。

這篇文章主要記敘了孟佩傑小時候不幸的遭遇和上大學時為了更好的照顧養母，就進行了走讀的故事。

讀了這篇文章，我想到了生活中的自己，在生活中我想要什麼，爸爸媽媽就給我買什麼，可爸爸媽媽要我做點什麼時候，我就以各種理由拒絕他們。比如找我到廚房裡剝點大蒜或去街上買點菜，我以各種理由拒絕。如果心中有一些煩惱，就會找一些理由沖爸爸媽媽發火，發無名火以後覺得自己不對，卻又不敢去向他們道歉。

在生活中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很關心我。

在一個晚上，我從《我是你的守護星6》領悟了成功的背後。

這本書主要講了一群活力四射的少年去爬珠穆朗瑪峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的過程中，他們面對了最難的挫折——高山病，其中有一個夥伴還沒有氧氣瓶，還險在幻想之中，可他們並沒有放棄，仍舊繼續樂觀向上，努力攀爬，最後終於成功。我被他們這種不怕困難挫折的精神所感動，這種精神也值得我們學習。

讓我們打開歷史的大門，查看那些成功的人，他們有一個共同點，那就是都經歷過挫折，沒有放棄，一直堅持到最後。比如我們都熟悉的愛迪生：在他六十七歲的一個夜晚，愛迪生正在改進有聲電影。這時實驗室突然燒起了熊熊大火，大火燃毀了愛迪生幾年的心血，而且那時年紀又大，很難再做出來。可愛迪生並沒有輕易被這些挫折打敗，而是繼續專心研究，又為祖國做出了很多貢獻。是啊，愛迪生也正是因為他那不放棄，不被挫折打敗的精神才為祖國做出了很多貢獻。

不僅愛迪生，還有海倫，還有霍金，他們的人生充滿坎坷棘荊，但他們堅強地掌舵著命運的方向，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！這些人的人生居然都散發光釆，擁有成功，我們健全人，難道有理由為一點困難而退卻嗎？

在我們現在的生活中，大家不就缺少這種不被挫折打敗的精神嗎？記住，人生的旅途不可能總是一帆風順，總會有荊棘。當我們勇敢去面對時，你就是勝者，你就會成功，你就會被生活所認可。

這就是我認識到的成功的背後是忍耐和堅持，難怕千辛萬苦，也要百折不饒地前進再前進！

雖然我是窮二代，但是很幸福、很快樂，因為我讀懂了自己。

你若不信，且聽我一一說給你聽。我穿不起耐克，沒有阿斯頓馬丁接送，沒見過古綺的風衣，見過的唯一一件LV包還躺在上海南京路上的某個櫥窗里，當別人手裡拿著蘋果六代不停撥弄時，我上街卻買不起五六袋蘋果。我上學騎的是除了鈴鐺不響哪裡都響的腳踏車，穿的是哥哥從伯伯那裡繼承來的運動服，Mp3是轉了N次買的，遊戲機是磨破嘴皮借的。但當我拿著手裡記錄精確到0。1位的賬本時，卻依然很開心的計算出這個月終於為垂涎已久的《金庸小說全集》省下了十二元四角錢。

是的，我沒有多少錢，但是，作為窮二代我能清醒認清自己，滿足於我足以溫飽的物質生活。我無比感恩父母為我創造的現有的條件，我也無比同情那些依然貧困的孩子們，儘管我是窮二代，但當我把六元二角投入支持希望工程的捐款箱中時，我會感覺很幸福。

我不是北京人，我沒有北京人那雙隱形的翅膀。我沒有一個可以為我偽造出少數民族身份的爸爸，考清華北大仍需要420分，考南大東大選修仍然需要A，一點都不會因為我是窮二代而改變。

但是，作為窮二代我能清醒地認清自己，所以我會堅持不懈地努力，我相信聚沙一定成塔，集腋一定成裘，我相信汗水一定能澆開成功之花，風雨之後必有彩虹。

我爸不是李剛，所以紅燈依然代表停，綠燈依然代表行；我叔不是金國友，警察不是可以亂打的，車不是喝了酒才能開的；我媽不是張蘭，所以我以後也娶不到大S，就算我用微博討伐張朝陽，轉載次數也不會超過兩位數

“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊……”聽著這唱得跑調的《好漢歌》，你肯定會問“這個大膽的小子是誰呀？”嘿嘿，謎底而後揭曉。

她（注意，是“她”，不是“他”），是個女生，卻吸取了男生與女生性格之精華。有著女生做事時的細膩、愛美的情懷，男生的調皮好動、奮鬥的精神。聽我這么一說，你是不是立刻被她吸引住了？想知道她的事跡嗎？那就繼續往下看吧。

她從不應付老師布置的作業，可是——“嗚——嗚，嗚——，嗚嗚……”咦，這是怎么了？原來呀，她因為作業的事被老爸批了。“怎么會呢，你不是說‘她從不應付老師布置的作業’嘛！”是呀，她正是因為對作業太認真了才會挨批的。老師讓辦一張手抄報，要說她可是辦手抄報的能手，花兩小時隨便辦一張就已經足以讓全班同學驚嘆了，可她並不滿足，她希望得到雷鳴般的掌聲，於是就花了一天時間辦了一張手抄報（你說這個女孩，她也太好勝了吧），結果，她雖然如願以償得到了雷鳴般的掌聲，但卻被老爸狠狠的批了一頓。說到這兒，你可能會覺得這個人不務正業吧，那就大錯特錯了！她不但在辦手抄報的事上爭強好勝，在學習上她可是很努力的，她在班上排第二，次次想當第一，可就是有一個人次次考試都得第一，她不服輸，把那個人立為了競爭對象，經過不懈努力，她終於超過了那個人。

她是個雙重性格的人，別看她在學校乖得像一隻小白兔，可到了家，卻是另一番天地了——某日中午，她一進家門，就開始左看看、又看看，終於把目光停在了冰櫃上貼的吸鐵石上，她盯著吸鐵石看了一會兒，總覺得吸鐵石貼那兒不對勁兒，就把吸鐵石移到了冰櫃的右下角。後退一步，對著冰櫃端詳了一會兒，滿意的點點頭，才大搖大擺的離開。過了一會兒，媽媽去拿冰櫃里的東西，結果——她被叫去了，片刻，她垂頭喪氣的走了出來……（不用問也知道她挨批了）

我讀過許多書，有的深受啟迪、有的枯燥乏味。但多讀書對我來說畢竟是有好處的，所以我還是喜歡享受讀書。在我讀的書中有一本記憶最深刻，這本書就是——《我撿到一隻噴火龍》。

這本書是我六年級時看的，大概的內容是：十二歲的男孩夏鳥鳥，在一個冬天撿回一隻氣息奄奄且蜥蜴大小的噴火龍，但在夏鳥鳥的呵護下成功重生，變回巨龍，並在最後一刻幫助小主人打敗了魔龍。在分別前夕，噴火龍載著夏鳥鳥翱翔天空，在一個冰封的小胡，他看到了自己的母親，在那一刻，他哭了。

剛開始讀這本書時，我是把它當作小說來看的，可看著看著，我發現書中不僅故事百結愁腸，而且常常發人深思，給人啟迪。因為我從中學到了許多為人處世的道理。只有你幫助了他人，他人才會盡心盡力的幫助你。而且當我們面對困難和責任時，要敢於承擔，不能畏畏縮縮，推卸責任。當然，俗話說“好人有好報”。那好人也注定要遍走天涯，去努力、去成功、去堅持、去成為一個英雄、去為心中的一腔熱血而拼搏。

《我撿到一隻噴火龍》這本書我看了好幾遍，不為別的，只為對文章多一層理解，可讀著讀著，文章中的夏鳥鳥我仿佛見過。是誰呢？我努力想著，咦！那個人不就是我嗎？那是在國小四年紀時的時候，我拿個彈力球四處玩，可一個不小心把教室外的燈給彈下來了，燈落到地上頃刻間便摔成了碎片。事後我主動找到老師認錯，結果也沒受到處罰，所以說只有主動承擔，才會有好結果。

有時候，承擔並不代表著不好，恰恰相反，如果你承擔了，也許是因為你長大了。

時光飛逝，歲月之輪載著我走過了十五個春秋。從兒時的不諳世事到如今的躊躇滿志，歲月在記憶中堆起了一座煩惱的小火山，隨著年齡的增長，愈積愈高，終於在九年級徹底爆發，我要靠自己的毅力堅強地打敗它，去取得成功。

九年級，是求學之旅的轉折點，是機不可失，時不再來的一年，也是我辛苦奮鬥的一年。在這個轉折點中，我逐漸承擔起責任，慢慢地走向成熟。

記得剛進入九年級時，我信心滿滿，這是因為對它的好奇。但慢慢地隨著時間流逝，我走向了低迷狀態，一張張鋪天蓋地的考卷讓我產生了厭倦的心理，它們像猙獰的怪獸，斗得我頭暈目眩，完全找不到方向。我開始向媽媽訴苦，但媽媽只是對我說：“這是你的事，你已經長大了，這些要靠你自己去解決，你的路要靠你自己去走。”那一刻，我突然被一種強大的恐懼感籠罩著，感到從此失去了一個堅強的後盾。也就從那一刻開始，我默默學會了堅強――勇敢地面對世界，勇敢地擔負起自己的責任。

從這以後，我便加倍地努力，不讓自己沉浸在失敗中，一點點地去改變自己，為了自己的成績有所提高。為此，我堅強地面對挑燈夜戰，堅強地面對一天五六個小時的睡眠，堅強地面對一次次考試。小小的我就像一隻沙漠裡的駱駝，用自己的努力，一步步走出黃沙漫漫的大漠，去戰勝不斷而來的困難，卻永不言累。

讀九年級，我明白了失敗並不重要，重要的是去怎樣戰勝它。痛苦是成功的必經之路，我要像蠶蛹一樣，縱使被束縛，也不顧傷痛地用幼小的身體掙扎，最終取得破繭而出的新生，完美蛻變成翩翩起舞的金色蝴蝶，是那樣美麗迷人。願我也如它，衝破青春的束縛，走過這繁花似錦的學習旅程。

這是一部在大自然探險中的奇遇故事。本來這一切是可以成為作家劉先平先生的美好回憶，可是“三十多年前所描寫的青山綠水，現在有不少已經面目全非”！難道這就是我們人類生態道德缺失的結果嗎？

開篇就是對生態道德的呼喚，同時“想將大漠贈給每個人作為故鄉”。浩浩瀚瀚的大漠，幾乎沒有一線的綠色生機，我們又怎么生存呢？呵，考驗我們的時候到了，將功贖罪的機會來了！讓我們一起修復缺失的生態道德嗎！

最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。

一隻黑鹿因遭到了豺狗的襲擊，無奈之中沖向某縣長家裡或是求得庇護或憤憤“告狀”。這一下引發了我們的興趣，於是決定前往那裡考察。由於“我”只是位編外隊員，所以經常不能和大家一道出發。一天接到了隊長的信和留下的物件，再加上“我酷愛冒險，喜歡解難題”的性格，“我”特意做了事先準備，之後踏上了旅途……

一路艱難的征程，遇見了許多諸如長腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事，最後重陽嶺上人家等候獵人小張，然後跟他說明來意，並和他一起去吊鹿子的過程——為了完成考察任務。

劉先平先生寫過這么一句話：“從此，我們成了好朋友……還常常像個孩子一樣搞惡作劇，讓我吃點小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動了我們的童年之夢。是啊！誰不嚮往那種天天快樂、驚險刺激的生活呢？可惜我們已經長大，不再對童真感興趣了，甚至嚏之以鼻，但為什麼不嘗試從大自然中拾回來呢？“在大自然中，人最容易回到孩提時代，童心大發。在寬厚無際的大自然懷抱中，你會純真得像是吃奶的孩子”也足以證實了這點。