放棄只為追求更高作文

真誠，我追求的品格

灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心靈。戰火紛飛，硝煙不斷。我看不到晴空，找不到鮮活的生命。我感到壓抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知過了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睜開雙眼，看到了太陽，看到太陽下的勃勃生機，欣欣向榮：和平鴿自由飛翔著，人們互幫互助，友愛向上。我的心變得激動，我的脈搏也興奮地跳動著，一個聲音告訴我，奉獻真誠吧，世界因真誠變得美好!

我走上追求真誠之路。

我不停地前行，前行，我發現真誠之路光輝四射，霍去病告訴我“匈奴未滅，何以家為”;岳飛露出他強健的後背，後背刺著“精忠報國”四個大字;“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥如是說。這是真誠，是對祖國的一片赤誠之心!我看到手拿弱柳告別的人群，我聽見他們說“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”啊，臨別現真情，這是真誠，是朋友真心的祝福!明月當空，親兄弟遠隔千里。我看見哥哥對月高唱“但願人長久，千里共嬋娟”。喔，我知道，這是真誠，是兄弟間濃濃的血情!

我的心更加激動，我的脈搏跳躍得更快，啊，連我的血液也開始沸騰了!我懂得了什麼是真誠，我要為真誠奏起凱歌!

我仍不停地前進，前進，一個個的人與我相遇。大千世界，你我相識，這是緣份;你我一起工作、學習、生活，讓一切折射出美麗的彩虹，你我要趕忙相待，誠心相待。我們更需要真誠。

這幾天不知怎的會從鑄劍淬火中有所悟，人要堅韌也要經過一道冷處理的工序。具體地說，我的身心冷處理法，就是冷水浴。

誰說冷水浴是很浪漫的事？誰說冷水浴是超凡脫俗的？

浪漫是浪漫，洗到精彩處，我都差點成仙；超凡脫俗是超凡脫俗，洗完了像蛻了一層皮。

真不該聽信那說法：能抗病、增強免疫力，還能治鼻炎。其實也並不都為了以上的兩點，起初天沒冷下來時，為了好玩，你想呀，水、雲、月、花、夢呀等等、等等都是挺浪漫的，可如今天天被書本（教科書、練習本）追著打，於是乎，無心賞花，無情看月，無緣做夢，離天千萬里，不可及也。那么只好洗手，常常洗，可還不過癮。手小小一塊，怎么說都不過癮。於是就洗冷水澡，天天洗，對外是說：“堅韌，來自堅持。停了一天，習慣一破就再也洗不下去了。”對內則說：“每天騰出五到十分鐘，放鬆一下自己，享受一下浪漫。”

開頭幾天是爽身又爽心的，沖得啼哩嘩啦，多角度、全方位，衝上幾分鐘，舒服得像武松在景陽岡上喝了十八碗出門倒。洗完了，一絲絲的涼意從全身億萬個毛孔一絲絲的像綢線一般抽出來，到了五臟六腑，連心臟都有冰凍的感覺，真如聽了王小玉說書。一天上下，也就這幾分鐘有快意。

可是，時間是萬物的屏障。到了十月底，太陽不疼北半球，到悉尼度假去了，忽地水溫陡降。對外，原來說得那么好聽，什麼鍛鍊身體，什麼一天也不丟下，什麼堅持到明年，什麼學習馬寅初“不怕潑冷水”，活到一百歲，全都是打炮，如今收不了場了，硬著頭皮往下挺。

我的家鄉是一座山鄉小城，它不但景色優美，而且物產豐富。所以我愛它。

家鄉的山很美。沿著山間蜿蜓的小路，漫步在林蔭之下，奇花異木撲面而來，清秀筆直的白楊，具有頑強生命力的青松，各種各樣的垂柳……高的、矮的、大的、小的、粗的、細的，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥;再看腳下百花爭芳鬥豔，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……讓人眼花繚亂，目不暇接。定會讓你流連忘返。

家鄉的水更美。美麗的渾河，猶如一條碧綠的綢帶把清原山城分成河南河北。又像一塊碧綠的鏡子，在陽光的照耀下發出耀眼的光芒。橫跨渾河兩岸的古老躍進橋下一隻只遊船在河上划過，打破了這寧靜的水面。家鄉的河美的如詩如畫，你看了一定會為它的美麗所陶醉。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

——題記

七歲的我，手指呆板地在琴鍵上行走著，只知道那一個琴鍵就是一個美妙的音符。

十歲的我，手指在琴鍵上跑動著，雖能彈奏出連貫的樂曲，卻不能讓它如行雲流水。

如今的我，手指在琴鍵上飛舞著。依舊是那個女孩，依舊是黑白琴鍵，不一樣的是女孩心底已埋下了一粒夢想的種子，等待它開花結果，去追求夢想，追求卓越，追求自己的舞台，釋放自己的精彩！

我默默地澆灌那粒種子，即便它要面對無際的黑暗，也決不言棄。當追求的路上遇到坎坷與磨難，也要堅信：就算只有一瞬的光明，我也願傾盡一生去等待。不能因困難而言棄，不能因失敗而言棄。

失意而兼失眠，無奈而又無取。這是貝多芬鏗鏘的話語。貝多芬就是藝術世界的牛頓，音樂王國的達·文西。他是唯一，自鴻蒙初劈、混沌初開以來的唯一，不可複製的唯一，無法替代更無法摧毀的唯一。而他的音樂是詩，壯美的史詩，瑰麗而又輝煌，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊，迸射出靈感的火花，譜寫出不朽的絕唱。人不屈服於命運的安排，以自由之神的英雄氣概與之拼搏。貝多芬的人生充滿了坎坷而又崎嶇，但是他的音樂充滿人生的哲思。恰似一篇宣言，鼓舞世人扼住命運的喉嚨。

痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，生與死，惟其如是，向冥冥命運奏響《英雄》。

我雖沒有貝多芬的堅強，牛頓的智慧，但我有自己的汗水，有自己的歡樂與淚水。有追求，才會有前進的動力；有追求，才會有不懈的努力。

範文一：追求完美

人有悲歡離合，月有陰晴園缺，也許正是因為如此，人們才有一個亘古的近似奢侈的追求——完美。人生如一幅畫，要經反覆地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱;人生如一條河，需要不斷地湧入五彩的魚兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持著人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什麼呢?

當人們在做一件事的時候，總是追求著盡善盡美，我時常會感到困惑、迷茫，捫心自問：難道為的只是成功的一幅畫，動聽的一首歌，別人的讚許嗎?這樣，不是太虛榮了嗎?自己竭盡力量，花盡心血的一幅畫，不是為自己，不是為自己付出了勞動而得到肯定的答案，而是別人羨慕的眼光，這樣的人生值得追求嗎?答案是否定的!也許人們是為自己的畫而畫幅五四青年節，為聆聽動聽的歌聲而歌唱，為枯燥的生活而生活，那么這樣的人生如同行屍走肉，了無生趣。就像我們，一個學生，為了做作業而做作業，為了完成任務而完成任務，那么我們的作業已無價值與質量可言。那么，這又是怎樣的追求呢?

一直以來，“追求”與“完美”對我來說，很是陌生。我從來不知道，也沒有意識到，更沒有想過，我的生活到底在追求著什麼?自我上學以來，我以為，認認真真地完成學業，長大後兢兢業業地工作，這就是我以後的生活，這便是我存在的全部意義。但隨著時間的流逝，逐漸長大的我發現，這樣的追求太狹隘了，這樣的人生太暗淡了。於是，我又陷入了困惑，開始了思考。

每次出黑板報，我都會與另一個夥伴產生不同的看法，但都是為了追求完美，每個人都不願放棄自己的觀點，有一次還差點鬧彆扭，但是，出於對學習和鍛鍊機會的珍惜，出於對完美的黑板報的渴望，我們絲毫沒有放鬆過，沒有氣餒過，沒有停滯過，每次駐足凝望出刊的黑板報，耳邊迴響起老師的讚揚，覺得我們付出的得到了別人的肯定，內心無比欣慰。也許，這種快樂正是源於對完美的不斷追求吧!

我是一條河，從雪山流下。

聽說這世上有長江，有黃河，有尼羅河，有密西西比河……它們都很長很長。但是我認為，真正優秀的河流是沒有盡頭的，我要流得很遠很遠，永遠都沒有止境。

我帶著夢想，堅定地朝沒有盡頭的目標出發了。

流過沒有人煙的荒漠，一座高山阻隔了我。喔，不，這怎么可以?為了我的目標，為了那理想中的極限，我千萬次地不停地衝擊它。終於，它讓開了一條狹窄的通道。我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然堅守著自己的夢想。

在這漫長的長途跋涉中，我遇到過無數的河流。他們有的笑我狂妄，有的支持我，不斷地匯集到我身邊。前面就是大海了。很快我看到了海的博大、遼闊和深邃。我不希望自己匯入其中。

我身邊的同伴勸告我，“海是我們唯一的歸宿，你不流進大海，你會幹涸的!”

不，不行，我要去實現我的夢想;我不能流進平凡的隊伍，絕對不能，這不符合我們家族的要求。

可同伴們又說，“現在這個世界，由於亂砍亂伐，水土流失嚴重，沙塵暴天氣不斷，地下水位大幅下降，你只有拋棄家族的規則，才能贏得生存的機會。”

正因為這樣，我就更有責任用自己的生命去喚醒他們的良知。我開始調轉方向，我望見大海離我越來越遠，我有一點失落，但更多的是滿足。我是大地的孩子，我要拯救乾涸的土地，澆灌無數的田園生命。

又來到一片荒漠，我覺得自己越來越渴。我身體的水分正在一點一點地滲入地下。但是我無怨無悔，因為為夢想而生、為夢想而死是河流真正的精神。

戰爭，追求的是勝利，需要的是步步為營、精心策畫的策略，更是少不了超乎常人的毅力，而在此掌控的將軍是戰場的核心，不可或缺的維他命。

拉回最初的童年時代，棋藝的精湛是我追求的標的，是一份不服輸的精神在心中，洶湧。而血氣未定的小孩是始終不知天的高、海的深，認為世界也不過世幾里寬而已。     在一場意外後，病魔將我束縛在醫院的病房中，然而成天待在這個“牢房”中，我如同籠鳥檻猿般喪失了自由的滋味，時間緩慢地轉動折磨著我的耐性，便邀請鄰床小朋友一同下棋。對弈的過程中，我查覺到一絲陌生的氣息環繞，是隔壁病床小孩的父親，默默地看著這戰爭的演繹，剎那間他臉上浮現著猙獰的表情，隨後是一絲神秘的笑容，散發出大師般的霸氣，只見他前來，手一擺，先來個佯攻，再來個措手不及打得我落花流水，整個棋面只剩下一隻“將”孤立無援震天咆嘯，我一臉震驚呆滯在原地，恨不得將眼睛擦拭乾淨，這是我的第一局，慘敗。 向前邀他再一戰，只可惜再戰亦敗，不斷地戰，卻屢戰屢敗。我這才了解，一山還有一山高，強中自有強中手。我收回了我的狂妄，虛心向他求教。因為，他是我心目中的大師，我至今不忘和他的對弈所帶給我的啟發。

這幾天暑期教師集訓，學校組織學習了教育法律法規的學習和師德典型的發言，小編收集了我的師德追求作文，歡迎閱讀。

第一篇：我的師德追求

為了更好地貫徹落實黨的xx大精神，立足本職工作，踐行科學發展觀的重要思想，建立一支適應全面推進素質教育的高素質教師隊伍，進一步增強每位教職工教書育人，服務育人，為人師表，的高度責任感和使命感。我們團結谷律中心學校在20xx年暑假中繼續在全體教職工中開展三項教育活動。

我們按照中心學校黨支部的要求，組織全體教職工認真地學習了胡總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話，中央和省市區關於開展 “創先爭優”活動的意見，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx20xx)》，市、區教育“”發展規劃及近期市、區各級下發的職業教育攻堅、普通高中強堅提質、中國小布局布點調整、“園丁工程”等一系列檔案精神。

師德師風六項規定，採取講座的形式開展心理健康教育，同時還圍繞我校的實際開展了如何落實科學發展觀促進學校科學化、民主化、規範化管理的討論，每位教師還撰寫了個人學習心得。通過幾天的學習教育，使每位教職工更進一步加深了對科學發展觀的理解和認識，全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的意識和教育教學的綜合素質。

通過學習，使我校教職工的理想想念得到了進一步堅定，師德師風的觀念得到進一步增強，做好本職工作的能力得到了進一步提高，為人師表的模範作用得到進一步發揮。為我校認真貫徹落實科學發展觀和跨越式發展再上新台階提供了堅強的思想、政治和組織保證。教職工們一致表示，通過學習一定要盡職盡則地做好本職工作，關愛每因為儀位學生，為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻。

人人都有追求，但追求的目標各自不同。有的人追求金錢物質，希望成為一位百萬富翁;有的人追求名聲，希望自己是紅遍全世界的明星。下面是小編為大家整理的一些關於追求的作文記敘文，僅供參考。

追求作文記敘文篇一

期中考試，在同學的愁眉苦展中悄然結束。

而我，更是內心痛苦不堪呀。總分525分，雖說比上次進步12分，但是班級名次退步4名，年級名次退步37名。這讓我哭也不是，笑也不是。單科的成績分析都已經早試卷上分析過了，總體也是有進有退。唯一值得我開心的是我的弱科英語有了飛躍性的進步，這讓我本來有買塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最後悔的是科學和語文，兩門課都來不及，作文是只花了15分鐘就寫好的，導致自己錯失20來分。我來不及也不是一次兩次了，這次也想好了一個萬全之策相信下次反思中不會有來不及的字眼了。

汪老師今天在黑板上寫了追求卓越4個大字。這和我的語文成績可以相討論。前面62分，在班裡算是不錯的了，但在年級里卻排在很後面了。所以我要超越平庸，追求卓越。

成功者與失敗者的分水嶺就在於：卓越者無論做什麼都會全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者總是胸無大志，做事心志不專，馬馬虎虎，隨隨便便。

學習的質量往往是決定著今後工作的質量，而工作的質量往往決定著你的生活質量。所以，在學習中，我應該嚴格要求自己，能做到最好，就不允許只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。

我最推崇古人的一句話：“取法其上得其中，取法其中得其下。”不論你的成績是中等還是已經上等，你都應該保持勤奮和永不知足的精神，每個人都應該把自己當做一名傑出的藝術家，而不是平庸的工匠，永遠帶著熱情和信心學習。

有一天，一隻烏鴉看見一隻老鷹從天空中俯衝下來，用爪子抓走了一隻綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。於是，它開始每天練習，一段時間後，它開始驗證了。它從高高的天空中俯衝下來，抓住一隻綿羊，想抓著它飛走，可是，飛不起來，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。

這個故事告誡我們，不要盲目地追求。

這個故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場上的所有班級都在練跳長繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組。“你們先自己練一會兒，等一下我來驗收。”班主任大聲喊道。“好，知道啦！”同學們異口同聲地回答道。

“來來來，女生組這邊！”李同學喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來了。“一，二，三……二十，二十一”同學們一邊數數一邊跳，我們齊心協力地一口氣跳了三十多個。“你們看！男生們跳得那么快，等會兒我們也跳得快一點吧？”阮同學提議道。“我覺得可以呀！”我毫無壓力地回答。“不行吧！速度快了，跟不上怎么辦？”王同學擔心地說。……

“來，計時一分鐘，我來驗收了。”班主任拿著秒表走了過來。“預備，開始！”隨著話音剛落，繩子甩起來了。“一，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學們費力地跳著。“啪嗒”絆倒了。“繼續，快點！”阮同學著急地喊道。繩子又一次甩了起來，可是沒跳了幾個，又絆倒了。跳了幾次，時間到了，個數也沒幾個。“讓你們練了這么長時間，才跳了這么幾個。我可是把希望寄托在你們這組上的呢！在乾什麼？”班主任生氣地說。同學們沉默不語，心裡卻明白得很。