粉筆作文400字
講桌上,粉筆零零碎碎的擺放著,有的已快走到了生命的盡頭,有的則小的不值一提,空中飄揚著粉筆的“骨灰”。
上課時,老師將粉筆拿起,緊握手中,“刷、刷刷”我看見長長的白粉筆轉眼間就被磨碎了身子,留下的能有些什麼?粉筆末,也只有那些顆粒狀的粉筆末。帶走的是它們短暫而又不起眼的生命,留下的卻是黑板上那行行用自己譜寫出動人而又醒目的美好篇章……
奉獻,是它們一生的主旨。它們一生的輝煌盡在黑板上表現的淋漓盡致。它們就是粉筆!那它們就要有義務的去全身心的奉獻,人不也一樣嗎?
粉筆作文350字
粉筆是一個很平凡的東西,不僅價格便宜,又很不起眼。
在生活中,它並沒有那么重要,人們仿佛對它視而不見。但在教室中,它卻起到意想不到的作用。它對孩子們很重要,因為,如果沒有粉筆,孩子們將學不到他們想學的知識,智慧也就得不到適當的開發。粉筆在課堂上默默無聞地奉獻著自己,向孩子們傳遞知識。
有人說教師是花園的園丁,悉心的澆灌著我們;有人說教師是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人;但我覺得老師就像一根普普通通,平平凡凡的粉筆。因為老師每節課都向我們傳遞著知識,默默無聞的奉獻著自己。漸漸的我們越來越聰慧,老師卻慢慢地衰老,失去青春的精力與活潑。
粉筆作文600字
提起粉筆,作為學生的我們一定並不陌生,粉筆是老師的幫手,也是幫我們打開了知識寶庫的鑰匙。可我們又有誰去真正的注意過這小小身軀卻滿滿大能量的粉筆。
上課了,老師走進教室,拿起一支粉筆,為同學們在黑板上寫下各種詞語,公式,重點內容,粉筆不時的在黑板上發出“吱吱”的聲響,我呆住了,心想,那聲音是不是粉筆的叫聲,難道老師把粉筆寫疼了嗎?
漸漸地,粉筆在一點點的縮短,最後變成了一個小點,它那不算大的身軀沒有了,代替它的只有黑板上一行行字。這些字好像是粉筆對我說:“你要認真聽講,別讓我的生命白費,因為那些字,是我用生命寫出來的。”忽然間,我開始敬佩粉筆,敬佩它的默默無聞,敬佩它的無私奉獻。
下課後,我走到將桌前,望著粉筆殘餘的粉末發獃。
我問粉筆:“難道你不疼嗎?”
它說:“當然疼呀”。
“那你為什麼還要犧牲自我,給我們傳播知識,難道你不後悔嗎?”
“不”,它說。“只要能讓你們聽懂老師講的知識,以後成為國家的棟樑之才,我的犧牲不算什麼。”
它的這番話震撼了我,讓我情不自禁想起了我的老師。老師,多么活生生的一支粉筆啊!當我們在進入甜美的夢鄉的時候,老師還在為明天的課而忙碌著,卻不顧自己已經疲憊不堪的身體;課堂上,為了讓我們聽懂每一個知識點,不厭其煩的一遍遍講給我們聽,卻不顧已經發啞的嗓子……一天天,一年年,時間周而復始,老師圍繞這小小的三尺講台耗盡了自己的青春,奉獻了自己的畢生精力。
粉筆作文600字
它——是以種不引人注意的東西,它雖然無人問津,但是它的那種無私奉獻的精神是多么的可敬的呀!它是我六年來經常出現在我眼前的東西。
粉筆——一個圓柱,身材是那樣的苗條,它又有著各種各樣的衣服,花花綠綠,它的身子骨就像一個小人,它的顏色數不勝數,五彩繽紛。
它不但外形非常的好,它的品質也很高尚!它的無私奉獻的品質令我敬佩。上課了,同學們紛紛走進教室,老師拿起一根粉筆在黒板上定著。不一會兒,它就從人世間蒸發了,它雖然消失了,但是粉筆它用它的身軀給我們換來了可貴的知識!
每當看到那廋小的身影的時候,就不禁令我想起了和它具有同樣的品質的清潔工人。
在一個驕陽似火的夏天,我要出去游泳,走了許久,遠遠的望見了一個樸素的無私奉獻的清潔工人,他左手拿掃把,右手拿著垃圾,後面跟著一個臭哄哄的垃圾車。他賣力的幹活,汗水把他的衣服弄濕了,頭上豆粒在的汗珠紛紛爭先恐後的跳下來。他汗流浹背,但是他依然馬不停蹄的在清掃著大街,這時有一個小伙子朝這邊走來,他左手拿著一根冰棒,過來之後隨手一丟就把包裝袋給丟了。我原以為他會氣憤的把小伙子提過來讓他親手把他撿起來,令我意想不到的是他默默無聞的把它撿起放在車裡!清潔工用一人髒換萬人淨的品德是多么高尚!
粉筆作文700字
留心觀察,你有沒有發現講台桌上有幾隻不起眼的粉筆?他們或粉或白或黃,或長或短或粗,他們平凡的不能再平凡,可今天,我要深情的讚頌它。
你看,那一支支粉筆,有的還是“毛髮未損”,一頭粗,一頭細,呈圓柱形,沒有一個稜角;有的小的不值一提,兩個頓頓的,上面全是被同學用尺子划過的劃痕,深深地一道又一道,傷痕累累;還有的已經只剩五顏六色的粉末了,躺在講台桌上,一陣風拂過,便消失的無影無蹤。
他們是老師必不可少的教具,哪裡有黑板,哪裡有黑板擦,哪裡就有他它。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們飛奔回教室,老師已拿著書站在講台上,只見她手裡拿著一支又短又小的粉筆在黑板上寫下這節課的主題:“借物喻人,托物言志。”粉筆頭一邊在寫字一邊在空中飄飄灑灑的飛舞著身上的灰直到寫完了最後一個字,這支粉筆也灰飛煙滅了。
粉筆是老師在教學中必不可少的,老師通過粉筆告訴我們數學、科學世界的奇妙與奧秘;語文、英語百花園的無窮無盡;也告訴我們了美術與音樂的美麗高雅,而在擦黑板的時候,它也一點都不與黑板擦、人類計較,只是在一旁靜靜的看著自己的勞動成果一點一點的消失。
泰戈爾曾有一句名言佳句:果實的事業是尊貴的;花的事業是甜美的;但還是讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。每次看到粉筆,我都會想到在城市辛勤工作的環衛工人,他們在這個城市之中不擇環境,默默地為我們的家園付出,他們不圖名利,只為給我們創造一個美好的生活環境。
粉筆作文400字
每當我們上課的時候,就會用到穿著一身白衣,默默無聞、為人貢獻的粉筆。我們的學習離不開它。
每當上課時,老師教我們全新的知識,讓我們在廣闊的知識天地中奔跑,使成功迎面而來,可是,在我們沖向金字塔頂尖的時候,在背後默默付出、捨己為人的粉筆,一點一點的化成灰,變成粉末,越來越少,越來越短,最後為了我們付出了,變成微不足道的粉砂,最後,被送進垃圾桶,這種樂於助人的精神,值得我們學習,傳揚。
優秀作文:粉筆
我現在已經上五年級了,我對粉筆早已司空見慣了。他二寸長,圓圓的柱形很勻稱,它又硬又脆。它好似個精靈鬼,小巧玲瓏,十分愛打扮自己,一下字穿上白色的公主裙,一會兒又穿上紅色的運動服,一會兒又穿上藍色的長裙……
這小精靈可神奇了它每天在黑板上工作,小小的身體在靈活地移動著,可以變出文字,有紅,黃,藍,綠和白色的字型,變出來的文字還可以變成行書,隸書,楷書,宋體和繁體……它還變出奇妙的數字和幾何圖形,有時侯,它還可以在黑板上變出一幅美麗的山河草地,真是如詩如畫,我們好像置身於畫的世界,知識的海洋一樣。它是我們的老師,教會了我們的語文、數學、音樂、美術等知識,它還像導遊一樣,讓我見到北方的雪,南方的河流,見到天山的奇麗,西藏的高原,還見到大興安嶺的林木,見到南海的水浪……啊!它催我們揚起理想的風帆,帶我們到知識的果園裡,讓我們品嘗甘甜的果汁。
粉筆小學生作文
(一)
在講桌的一角,放著一個不起眼的小盒子,裡面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它很小,但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。
小粉筆可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,雖然他只有六七厘米長,但它的用途可大了,它能教會我們識字、做題,還能描繪出祖國的大好山河。
小粉筆有很多特點,它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水;也不像鉛筆穿著華麗的外衣,還得讓小主人為它削尖;而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫,它帶領我們在里知識的海洋遨遊。每當上課時黑板上的字漸漸增多,小小的粉筆卻由大變小了,那一行行清晰的字跡變成了知識的海洋,最後變成了粉沫慢慢的消失了,而它帶給我們的卻是知識的甘露,它的生命就是如此的短暫。這是一種精神,一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默無聞的奉獻著全部的母愛。
每當我看見小粉筆默默奉獻自己的精神,就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐,白天上班,晚上下班回來又要做飯,又要輔導我做功課,尤其是我生病的時候,媽媽晚上不睡覺,幫我量體溫,餵我吃藥,媽媽每時每刻都關心著我,不知不覺,我發現媽媽的頭上爬上了幾根銀髮,媽媽一天一天的變老,而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣默默無聞得奉獻著他的每一份愛。
這就是粉筆的精神,他的精神感動了我,我也要像他學習,做一個無私奉獻的人。
(二)
說實話,七年級的科學我大都靠“死記硬背”這個法寶過五關斬六將的。然而,進入八年級以後,這“法寶”怎么也不聽使喚了,學起來很不踏實;幸虧科學實驗課引起了我的興趣,而使我入門的卻是沈老師手中的粉筆。
粉筆作文350字
白色的裙子,頭尖尖的,往黑板上一划,一條白色浮線就映襯在黑色的“天空”中了,猜猜它是誰吧?哈哈!它就是我們常見的粉筆啦!
粉筆是那么的弱小,那么的需要人去保護,但它有著一種無人戰勝的精神:照亮自己,奉獻他人。這種精神難道不值得我們去學習嗎?這樣的人鮮為人知。葉欣,她把安全送給人們,把危險留給自己。她最終倒在與病魔戰鬥的戰場上。她不是為了得到美譽,而且不想讓戰友、親人、病人以及更多的人受到折磨。
粉筆
在生活中,我用過鋼筆、鉛筆、粉筆、畫筆,但給我留下深刻印象的還是粉筆。
粉筆,它的身材短小,外表樸實無華,但在烏黑光滑的黑板上留下的足跡卻格外漂亮大方。粉筆生命雖然短暫,但它的一生都在無私地奉獻。每天上課時,粉筆在老師的手下變成了無窮的知識,但你看過沒有?粉筆灰在不斷的下落,粉筆在一點點地縮小,它好比春蠶,吐盡了自己的絲,它又像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。它沒有華麗的外表,但卻奉獻了自己的一生。黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。“借物喻人,托物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。
粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的讚頌,你是多么的偉大,我讚頌你,粉筆!