高級述職報告

高級述職報告 篇1

尊敬的領導：

20xx國小語文教師述職報告範文一一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：

班主任工作中，結合班級實際，有計畫地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

一、加強思德教育，培養好的班風

加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用“小學生首則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識

在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利於調動全體學生的積極性。實施素質教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同一次考試中，一名向來低於九十分的優秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻只得七十分，那么，誰更值得稱讚?基於這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使後進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

述  職  報  告

尊敬的各位專家評審：

我叫朱 軍，1996年畢業於山東工業大學，即現在的山東大學。畢業後被分配到東辛作業二大隊，先後在19隊（水井隊）、21隊（油井隊）見習。1997年3月被調到特車大隊工作，98年1月前在機修隊負責特種車輛維護，後任特車二隊技術員，開展生產管理、生產值班和技術管理工作。於XX年6月被調到工藝所，先在注水室負責增注（主要是酸化）工藝的研究和推廣，後在機采室做機械採油工藝的研究和推廣工作，工作至今。XX年獲工程師任職資格。

從XX年以來，共進行22項技術改造、技術革新和科研項目。做為第一完成人，10項成果獲廠工程技術合理化建議和技術改進成果三等獎；1項成果獲廠企業管理合理化建議二等獎，1項成果獲廠企業管理合理化建議三等獎，1項成果獲廠企業管理合理化建議鼓勵獎；2項科研成果獲廠“五小成果”二等獎；1項成果獲廠全面質量管理獎三等獎。

撰寫論文多篇，1篇論文獲廠年開發技術座談會專業組評比三等獎；1篇論文在局年開發系統作業和特車設備年審座談會上發布。撰寫手冊1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項成果獲勝利油田分公司科技進步獎（推廣）三等獎。參與完成的2項成果獲得國家專利。

XX年被評為廠優秀團員、廠優秀技術幹部，所在集體獲廠青年文明崗、廠先進團支部稱號。XX年、XX年所在集體獲廠安全生產先進單位稱號。XX年所在集體獲管理局雙文明先進集體稱號。

下面就近6年來的主要工作向各位專家做一匯報。

一、提高水泥車組完好率，保證生產施工一次成功率100％

採油廠經常性長期會戰，要求特車要高質量、高效率的完成特種車輛施工即試壓、洗壓井、打塞、鑽塞、壓裂、化堵等任務的精密關鍵部分，如何保證水泥車組上井施工一次成功率百分之百，成為當時東辛採油廠特車大隊生產經營的關鍵。我從生產管理方面、生產施工方面和特種車輛維護方面開展了系列工作。

原東辛採油廠特車大隊車輛狀況老化、技術水平低，水泥車組經常停用，造成原油施工停頓；人員組成複雜，矛盾深多，致使上井施工困難。通過加強人員組織、人員協調、車輛組織、車輛協調，運用企業管理知識進行科學組織、科學管理，保證了原油生產施工的成功進行。“關於利用活動彎頭固定連線高壓膠管，提高水泥車施工效率的建議”獲廠企業管理合理化建議鼓勵獎。並提出、運用了“會戰期間周末半天輪休制”，以解決職工的家庭問題、生活問題、身體問題，保證了職工安心工作、會戰的勝利進行。對於車輛出現的不合理的問題、出現的故障，我進行改制。“日野罐車發動機的拼制“、賓士罐車傳動軸的改制”、“賓士罐車柴油油路的改進”、“t815水泥車軸頭的改制”、“t815水泥車排擋系統的拼制”、“jhx5140txl型洗井清蠟車台上潤滑系統的改制”、“水泥車台上排擋系統的改進”，7項成果均獲廠工程技術合理化建議三等獎，XX年“水泥車台上排擋系統的改進”成果獲廠“五小成果”二等獎。qc論文“加強企業管理  降低車輛修理費用”獲廠全面質量管理三等獎。在工作中我開展了科研活動，研製了一些專用工具，對一些問題進行了研討。利用3年的時間撰寫了《水泥車泵工實用手冊》。XX年翻譯了4000字的英文資料《warranty  and  service  book》即《擔保和維護書》。論文“jhx5140txl型洗井清蠟車套用效果分析及改進意見”獲廠XX年開發技術座談會專業組評比三等獎。XX年為廠參加局“XX年開發系統作業和特車設備年審”座談會，撰寫了論文“依靠科技進步，對老、舊設備進行改造是提高設備狀況的有效途徑”，並在座談會上發布。“水泥車缸套按裝器的研製”、“特種車輛大幅度擺振的消除” 獲廠工程技術合理化建議三等獎，“特種車輛大幅度擺振的消除” 成果XX年獲廠“五小成果”二等獎。通過特種車輛生產管理、生產施工和特種車輛維護等方面艱苦、卓越的工作，我保證了採油廠原油生產的勝利進行，為採油廠增油上產做出了貢獻。

二、低耗高效開展油田注水工作

編寫了注水井分層注水工藝設計9份，設計注水井酸化設計106份。“套用lgs-5薄膜擴展劑，提高水井酸化效果” 獲廠工程技術合理化建議三等獎、“關於根據水井地質狀況，確定合理的酸液酸化順序，提高水井酸化一次成功率的建議”獲廠企業管理合理化建議三等獎、“關於永921砂礫岩油藏工藝的推廣與套用的建議” 獲廠企業管理合理化建議二等獎。參與了y13斷塊分層注水技術服務示範區工作。撰寫了“預製定向多裂縫改善壓裂效果工藝技術”的結轉報告和“注水井地層污染診斷及處理措施分析技術”的開題報告。參與了套損、套變治理工作，提出了研製“伸縮節系統”和“井底焊接技術”。現已有單位研製出“伸縮節系統”。

年9月至XX年9月，1年間做為主要負責人，現場指揮酸化施工29口井，運用生產現場管理知識、酸化知識和實踐經驗，低耗高效施工，施工一次成功率達到了100%，口口成功。節約大量勞務費，節約大筆資金，保證了採油廠增產增注，一年共增加注水14.8萬方。

三、機械採油工藝技術

參加了“防腐短節”座談會，參加了“直線電機抽油泵”等座談會。提出了油井抽油桿防腐效果不會理想的問題，並提出加重桿式防腐裝置防止抽油桿腐蝕。

設計措施井、大泵提液、小泵深抽、稠油開採、常規泵井生產等採油工藝設計239井次，開展了XX年全年採油工藝設計效果統計，開展了XX年6月至今的油井卡封效果統計。負責管理水力噴射泵採油井5口：c6x26井、c73－2井、c73－7井、c6x22井、c6x6井，共產油4000噸，產氣8000方（克服諸多原因，現c6x6井仍為水力噴射泵採油井並產油）。XX年來推廣套用助流舉升技術兩井次，克服地層原因，產油956.6噸，產天然氣58000方。

幾年來防偏磨配套12井次,產油4700噸, 產天然氣98000方。在防偏磨工作中提出了偏磨機理:井斜和上、下行困難。開展了“抽油桿接箍護罩測繪”、參與了“φ70斜井泵的設計”、參與了“光桿密封器設計”、參加了“雙級旋流除砂器推廣工作”。參與的“低滲低能油井增產配套技術推廣套用”獲油田科技進步獎（推廣）三等獎，排名五。參與推廣的“雙級旋流除砂器”獲國家專利，排名四。參與設計的“抽油光桿調偏扶正密封器”獲國家專利，排名三。

四、任重而道遠

在工作中我還提出了一些構想、創意,例如:“滾動扶正桿”、“伸縮節系統”、“井底焊接”、“加重桿式防腐裝置”、“油管內部探傷儀”等等。部分已設計實施。“伸縮節系統”已研製成功並付諸實施，可進行油水井打撈、油水井施工。“油管內部探傷儀”由山東惠宇公司生產、施工成功，一套設備60萬元，可監測油管可用、選用和報廢，可保證下井油管的質量，節約大筆維護費用，延長檢泵周期，利於增油上產。

在過去的XX年裡，我作了一些艱苦、卓越、細緻的工作，取得了一些成績。今後，在領導的幫助和指導下，我將繼續努力工作，為石油事業作出更大貢獻。

我的述職結束，謝謝大家！

高級實驗師述職報告 篇1

尊敬的各位領導、老師們

大家好!我於XX年1月擔任實驗室主任工作至今。在過去的四年多時間裡，在學院領導的關心、支持下以及老師們的協助下，圓滿完成了實驗室各項工作和領導交辦的各項任務，為學院的工作做出了一定的貢獻。雖然自己的教學工作任務繁重，作為兼職實驗室主任，我仍能在工作中盡心盡職，兢兢業業，任勞任怨。思想上，始終堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛社會、擁護改革開放，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅決抵制一切腐朽思想的侵蝕，明辨是非，堅持真理，用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。同時，加強理論素養和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質。下面，我向大家匯報我這幾年的主要工作

1.常規工作。每學期均要申報我院本、專科學生實驗授課用機計畫，同時編制本、專科學生實驗授課安排表，並隨時做好迎接實驗教學檢查評估相關準備工作。

2.學院網站的維護工作。因為有實驗室為學院網站的正常運行保駕護航，所以數學與信息學院的教職工足不出戶就能了解學院的通知和各種信息。

3.實驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為：XX年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學樓8樓，並按學校的部署於XX年12月將學院的計算機移交實驗中心。第二次搬遷為：XX年4月老區研究生機房搬遷。實驗室搬遷的工作複雜而艱巨，費時費力，在學院領導和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。

4.一年一度的實驗室教學數據報盤工作。

高級實驗師須具有良好的職業道德，敬業愛崗;系統掌握本學科基礎理論和專業技術知識，掌握本學科國內外實驗技術發展趨勢，下面是小編為你蒐集的高級實驗師述職報告，希望你喜歡!

高級實驗師述職報告篇1

本學期作為一名實驗教師，為了樹立和落實科學的教育發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針。緊緊抓住課改這一核心環節，以傳承、創新、發展為主線，著力探索課改新路子，不斷深化素質教育的內涵，努力提高教育教學質量。立足校本培訓，積極穩妥、紮實推進課改實驗工作。為了使自己今後的實驗取得更好效果，現在就本學期的實驗工作做以小結：

首先明確觀念，學習課改指導思想和新課程標準，在轉變教學教育觀念這個關鍵問題上，早下功夫。在理論上有一個明確的認識，工作才會有方向，自學實驗理論。轉變教育教學理念、教學行為和學生的學習行為，探索師生課堂發展性評價等，確立“先學後教，當堂訓練，達標鞏固”的教學模式。積極參加學校的實驗交流觀摩研討會，及各種教改活動，認真做好筆記。

抓好課堂教學，首先要找準 “四定位”：一是教師角色的定位：即教師是教與學的引導者、組織者、合作者和創造者;二是學生地位的定位：學生是自主獲取知識、得到發展的主體，不是被動接受知識的容器;三是學習過程的定位：教學過程是師生互動的過程，是學生在教師指導下操作實踐、自主探究、內心感悟、體驗愉悅的過程和交往的過程，師生在此過程中相互得到發展;四是教學時空的定位：課內的相當一部分時間留給學生，讓學生自主活動，並由課內向課外拓展，使學生的學習與生活結合，與社會結合。

本人1992年7月畢業於長沙職業技術師範專科學校參加教育教學工作，1997年獲湖南教育學院函授本科畢業證書。參加工作至今先後在寧鄉職業中專(1992年7月--XX年7月)、寧鄉十二中(XX年8月---XX年7月)、寧鄉四中(XX年8月至今)擔任數學教學，且年年擔任班主任工作。自1999年被評為一級教師以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務。得到上級組織和同事們的肯定與讚譽，多次被評為學校優秀班主任，優秀教師。並於XX年至XX年被學校推薦參加長沙市高中數學市級骨幹教師培訓。現將這幾年主要情況小結如下：

一、思想品德，職業道德------愛業敬崗

“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”這始終是我思考的問題。這幾年來，自己堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則。擁護黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規，履行職業道德；不斷提高自身的思想修養和業務能力。常年滿“負荷”工作，愛生敬業，勤勤懇懇，樂於奉獻；對學校布置的工作任務無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮鬥在教育、教學工作的第一線。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高；教育學生時，做到以身作則、為人師表、嚴出於愛，注意用自己的模範行動來感染學生、影響學生。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。XX年度考核被評為優秀。其餘各年均為合格。

二、數學教學能力及實績---精心施教，成績突出

本人於##年參加工作，期間一直從事英語教學及雙語試驗工作，##年被聘為國小一級教師。自工作以來，我能在思想上，行動上擁護黨的領導，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，愛崗敬業，以培養具有高尚情操，具有終生髮展潛力的人才為己任。

在聘任一級教師期間，我在工作中做到了：

一、注重學習，提升個人素質

我們都深知自己正處於知識爆炸的時代，加之我們的職業特徵，所以畢業以來我除了鑽研業務，從不敢中斷對自己專業的深入學習，雖不能每天堅持，但努力做到常抓不懈。並通過參加競賽尋求進一步完善自己。於XX年參加葫蘆島市國小英語教師基本功競賽，獲一等獎，XX年參加葫蘆島市首屆國小英語教學技能競賽，獲一等獎，XX年參加遼寧省國小英語教師基本功展示活動，獲一等獎。所著論文《淺談改革國小英語課堂教學》在遼寧省國小英語教育專業委員會第二屆年會上獲二等獎，XX年分別參與編寫《新課標國小英語話題辭彙使用手冊》與《上好一堂課的22個關鍵要素》。我於XX年開始參加學校的數學雙語試驗活動，XX年轉入主要以科學為主，感覺參加雙語試驗對自己是個美妙的提升過程。實驗過程中，不僅提高了自己的英語口語能力，而且隨著實驗的深入，我對科學的熱愛也越來越濃。現在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時首選的節目，此外手邊的書籍也逐步由與英語有關為主過渡到以科學知識為主。到現在我使用科學雙語教材已將進一輪，關於這幾本教材我做了大量相關知識的書面及電子材料的累積，其中包括宇宙篇，環境篇，動物篇等。通過這幾年的實驗，除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語課堂之外，自己的知識能力也得到了意外的收穫，這裡應該感謝雙語教學，感謝學校給我們的這些寶貴機會。

中學高級述職報告 篇1

本人始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，能與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。我一直不斷加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，儘可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。我時刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細小的言行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。作為一名教師，我始終實踐著兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，對學生少一些苛求，多一些寬容;少一些埋怨，多一些理解;少一些指責，多一些尊重，並努力創設寬鬆和諧、積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。在近幾年的年度考核中，師德考核均為”優”。

任現職以來，我深感“不懂得傳道有方、授業適時的教師，縱有滿腹經綸，學富五車，也難以讓學生達到解惑的境界”。我從教育學、心理學、教學法著作中汲取營養，從觀摩老師的教學中學習經驗、方法，廣采博取，兼容並蓄，潛心探究課堂教學的藝術，特別是在提出課程改革的新形勢下，我懷著歡欣的'心情，以嶄新的精神面貌，研究最新的教學藝術，形成了既生動活潑、富有感情，又嚴謹細緻、以人為本的教學風格，建立了以訓練學生自學能力為核心的教學結構。我認為在教學過程中，“文章要由學生自己讀懂;疑問要由學生自己提出;問題要由學生自己分析解決;知識要由學生自己發現獲取;規律要由學生自己去概括掌握”。教師要在“指導”上下功夫，在打開學生各個學習實踐環節的“思路”上作文章。工作中我認真鑽研教材，弄清教材的基本思想、基本概念以及每句話、每個字，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，研究如何利用教材來形成學生的語文素養，樹立“大語文”教學觀;我不斷探求提高課堂教學效益的方法，尊重學生的主體地位，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，激發學生的情感需求，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛;我深入細緻地做好學生課後輔導工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，和促膝談心，理解和尊重他們的處境、想法，給予他們熱情細緻的幫助。

隨著我國城市和農村綠化建設的不斷完善,農藝師在其中發揮的作用越來越重要,農藝師受到社會各界的關注。下文是高級農藝師述職報告，歡迎閱讀!

高級農藝師述職報告一

述職人：，男，白族，1959年月日生，現年50周歲，高級農藝師，現任市農科所試驗農場副場長、主持農場的日常管理工作和分別執行貴州大豆品種資源保存及市農科所智慧財產權點單位項目。

尊敬的各位領導、各位同事大家好!

一年來，本人在所領導的關心和各科室負責同志的全力支持下，主持農場的日常管理工作和分別執行貴州大豆品種資源保存及市農科所智慧財產權點單位項目，取得了一定的成績。現將工作情況報告如下，如有不當之處，誠請各位領導和同事們給予批評指導。

一、理論素養和學術水平

(一)政治理論修養

熱情參與了所總支組織的中心學習組學習和科研支部學習及主持農場的政治和業務學習，主要圍繞xx屆四中全會精神分別學習了,《中國共產黨章程》、《科學發展觀學習讀本》、《中共xx屆四中全會關於黨的建設的若干重大問題的決定》、關於《【學習xx屆四中全會】---解讀四中全會(決定)30條新要求新舉措》、賀國強關於《xx屆四中全會提出反腐的新思想新要求新舉措》、《溫家寶政府工作報告摘要》和省、市級相關重要檔案。在學習活動中，能夠結合自身工作特點，除參加集體學習活動每次都認真做好學習筆記外，仍然堅持以自學為主，熱情參與了中心學習組和支部及農場的學習交流和討論。通過這些學習活動，使自己的思想政治政治素質有了一定的提高，基本上達到了學以致用的目的。

述職報告怎么寫?相信很多人都有這種疑問，下面小編給大家分享幾篇申請高級述職報告，一起看一下吧!

申請高級述職報告篇1

本人NDL女,漢族,中共黨員,大學學歷,1982年參加工作,現任黃石市人事局職稱科科長。

本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作，1984年至1997年在科委先後從事科技外事管理、技術市場管理和科技成果管理工作，20xx年參加全市科級幹部競爭上崗，擔任黃石市人事局職稱科科長。多年來，我任勞任怨、勤勤懇懇，開拓進取，連續多年年終考核被評為 “優秀”，先後榮獲“國家技術市場金橋獎”、“湖北省職改工作先進個人”等多個國家、省獎項，在平凡的崗位上書寫著對黨和人民的無限敬愛。近幾年來主要工作如下：

一、加強學習，不斷提高政治思想素質和業務水平

本人深刻認識到，學習問題、關係到自身的進步，關係到黨的事業。因此，多年來，儘管工作繁忙，但我總是持之以恆，不斷求索。

一是堅持政治學習，將提高理論學習與政治素養相結合。我系統地學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，養成了做讀書筆記和寫心得體會的習慣，還認真學習時事政治，積極參加局機關黨組開展的各項學教活動以及市委黨校中青年幹部培訓班培訓等學習活動，時刻保持清醒的頭腦，提高判斷形勢的能力和社會公共管理水平。

二是刻苦鑽研業務，將提高服務水平與科學管理相結合。對於一名人事人才部門的業務型幹部來說，必須具備精通業務和科學管理並重的能力，在系統地學習了武漢大學公共管理核心課程和相關法律知識以及市場經濟基礎知識上，我又認真學習了中央、省、市有關職稱改革工作的政策檔案，系統學習了我國職稱制度的建立和發展情況，不斷學習和借鑑外地省、市職稱改革經驗，深刻把握職稱改革和社會經濟發展的聯繫，並且將理論與實踐緊密結合，將業務知識與科學管理緊密結合，撰寫了《關於職稱評價社會化改革問題》等多篇調研文章，有力地促進了我市職稱研究工作。

各位領導、各位同事：

大家下午好！

現在我就申報高級講師職務向領導及同志們作思想和工作匯報。

一、個人基本情況

我叫，現年53歲，中共黨員，本科學歷，現任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優秀教師，兩次被評為市衛生系統優秀共產黨員，多次榮獲校先進工作者、優秀共產黨員、優秀教師、模範班主任等榮譽稱號。1992年晉升為講師。

二、政治思想及表現

本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業，做到教書育人，為人師表。三十年立足講台，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業道德、強烈的責任心贏得歷屆校領導和全校教職工的普遍讚揚。

三、教學工作

在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，並認真鑽研教材，研究教學大綱，設計教學方案，根據不同專業學生的實際需要和接受能力因材施教。對於護理專業，則以擴大其知識面和激發其文學興趣為主，其他專業則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對於漢語基礎稍差的新疆籍同學則以慢進度，多重複，細梳理，勤誦讀為主。課下及時了解同學們的思想動態，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細緻地批改他們的作業，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。