高興的一件事作文

時間:2022-06-26

令人高興的一件事作文400字

篇一:令我高興的事

在這個星期的作業上,我看到了一項奇怪的作業——製作船隻。

星期六,我把設計好的圖紙放好,並叫爸爸找來紙皮箱子。膠布。鐵絲等材料準備製作一艘帆船。我先用膠布把紙皮箱子粘成船體,然後找來幾雙一次性筷子,在船體打幾個洞,把一次性筷子插進裡面。接著把膠袋剪成長方形插進一次性筷子裡。為了控制船帆的高低,我還做了個絞車。最後我把牙籤插在船面的四周,在上面綁上棉線,作為欄桿。就要完成了,我看船上缺乏一點色彩,就找來顏色筆在船上畫滿我最喜歡的圖畫,就完成了。我拿著帆船在家裡的洗澡盆進行首次下水航行試驗。可是無論如何,船總是在翻船。爸爸看了一下船隻,就說道:“船的平衡你肯定沒掌握好,而且紙皮箱子會吸水,用木頭座船肯定不會沉。”因為有了上次失敗的經驗,吸取了紙皮會吸水的教訓,我聽後立即設計出另一張圖紙,找來幾塊木頭,叫爸爸做我的助手,幫我鋸木頭好鑽孔。經過努力,一艘帆船再次被製作出來,我把帆船再次進行下水航行試驗,這艘帆船果然能在水中航行。

這件事真令我高興,我長大以後也想做一艘載人帆船,我將會乘著這艘帆船進行一次環遊世界旅行。

篇二:令人高興的一件事

六年級兩個同學伍綺玲和舒嘉龍參加了20xx年6月22日的育賢國中部招生考試,取得了第13和第15名的好成績,可喜可賀。

回想起那天我帶隊到育賢國中部時的情形,真的讓我可氣可笑。跟他們約好早上7:30集中門口,誰知我到達時一個同學都沒看見,等了很久都還沒見人,心想,不會遲到吧,這次考試有些同學已經準備很久,緊張拼搏了一段時間,這么天大的一件事,他們應該不會錯過的吧。進去裡面一看,也沒有看到我校那十幾個同學啊,沒辦法,只好打電話問問家長,誰知有一個家長告訴我:他的孩子和十幾個同學一早來沒看到我就一起進去考場了。天啊!難道就真的這么心急如焚嗎?有點生氣,但倒過來想一下,證明同學們還是非常重視這次考試的,不敢出任何的差錯。

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高興的一件事國小作文600字

在我小的時候,經常看到有些人帶著小狗出來散步,我很羨慕,因為我非常喜歡小狗。

在一個星期天,當我上完英語課後,媽媽神秘地把一個鞋盒子放到我懷裡,對我說:“看看裡面是什麼?”當我把盒子打開時,一個毛茸茸的小腦袋伸了出來。“哇!”我叫到“是一隻小狗!謝謝媽媽!”我高興極了,連忙對媽媽說謝謝。媽媽的舉動出乎我的意料,我太激動了。當我低頭再看這隻小傢伙時,它正眨巴著一雙水靈靈的大眼睛,粉紅色的小舌頭舔著我的手心,呵!還真痒痒呢!

我細細地端詳著這隻小傢伙,它毛茸茸的,很胖,像個小皮球一樣,所以我給它起名叫球球。球球的頭是淺棕色的,頭上有兩隻短短的小耳朵耷拉著,它的眼睛像兩顆黑寶石一樣,閃閃發光。最有趣的是,球球的腦門上有一撮白色的楓葉形狀的毛,很有特點吧?

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高興的一件事作文400字

今天早上,我發現幾乎所有人的本子都發下來了。我好奇問課代表:“我的怎么沒發下來呢?”他的回答令我驚喜不已。他說:“有幾位同學的語文本沒發下來,是因為老師下午第一節課要發表上面寫的作文,也就是給我們朗讀這些同學的作文。”我謝謝她之後便高興的走到講台邊,果然看見我的本子,正躺在講台的桌面上。我心想,呀,太棒了!我昨天的作文可以讓老師在全班朗讀啦!

令我期盼已久的下午第一節課終於到了。上課鈴打響了,老師走進來了。她讀了一些同學的文章之後,就開始讀我的。有的同學趴在桌子上,豎直了耳朵,兩隻眼睛瞪得大大的盯著老師,似乎在認真聽我寫的每一個字詞;有的同學目瞪口呆的看著我,嘴巴張得大大的,從她的眼睛裡似乎還可以看出一種佩服的眼神。我真為我自己感到自豪呀!

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高興的一件事作文500字

星期六中午,我和爸爸出去吃飯的路上,我忽然問老爸一件事:“爸爸,如果我期末考試考了100分,你會有什麼獎勵呢?”

“兒子,如果你考了95分以下怎么辦?”爸爸問。“你說呢?”我反問,“肯定是一個小小的懲罰,對不對?”“那好我告訴你,如果你考了95分以下,我給你一個懲罰,一個月不準在外面吃任何東西,也不能看電視,如果你考了一人好成績,我不說了,你猜吧。”我又說:“你告訴我吧!”“是去海南10日游,怎么樣!”爸爸眉開眼笑地回答到。

我一聽高興地蹦了起來,雖然95分以下有懲罰,但我覺得我一定能考一個好成績。

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優秀初三周記100字:高興的一件事

我在上四年級的時候,家裡買了一台電腦,並給電腦連了網,我不知道爸爸買電腦幹什麼,也不知道電腦上有些什麼東西,我最終經不住電腦的誘惑,便想瞞著爸爸玩一玩電腦,於是找準機會後,便下手了。

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九年級周記100字:高興的一件事

我在上四年級的時候,家裡買了一台電腦,並給電腦連了網,我不知道爸爸買電腦幹什麼,也不知道電腦上有些什麼東西,我最終經不住電腦的誘惑,便想瞞著爸爸玩一玩電腦,於是找準機會後,便下手了。

這天正好爸爸有事出去了,大概晚上八九點才回來,我便開始行動了,先打開電腦,發現還要密碼,第一次行動失敗後。我不甘心,有精心毛花了第二次行動,我向同學借來解密卡,這天剛好爸爸要去大姑家做客,於是我又開始行動了,他前腳剛出門,我就打開了電腦,當關上門,我就開始用解密卡解密,密碼解開後,我正準備打遊戲,就聽到開門聲,嚇得我趕緊取出解密卡,正準備關電腦,就被爸爸抓住了,後果大家肯定可想而知,最後爸爸說:“如果這次期末考試考好,我就獎勵你一台電腦。”我聽後沒有剛才的失落了,心想我一定要考好得到電腦,加油鄧杲。

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高興的一件事_二年級日記作文300字

今天我很高興。因為我今年的期末考試成績又前進了5名,所以媽媽就送了我一台夢想已久的賽車,名字叫“颶風閃電”它是雷速登閃電3里的選手連城使用的。

它的外形顏色是紅色的,前面尖尖的,像似一把鋒利的劍,它有獨特的引擎燈,它有升降尾翼,還有前後發光燈,它還可以改裝升級,比如說:鋰電更換,可以升級動力。它的行駛速度是,直線行駛時速1-5級,模擬比例控制(起步6公里/小時-最高13公里/小時)它的招數是颶風展翅,無級變速,逆行無級變速。一到家我就迫不及待的吧它打開,我按著手中的遙控器,讓這台賽車左轉右轉的,飛快的在地板上行駛著心中有說不出的高興。

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用高興的一件事做題目的作文400字

一生中,讓我們高興的事情會有很多,有沒有那些事是讓你格外記憶的呢?你知道要怎么樣寫好用高興的一件事做題目的作文嗎?下面是小編為大家整理的用高興的一件事做題目的作文,供大家分享。\

用高興的一件事做題目的作文:高興

看到這個標題,大家都會想:“我今天也很高興啊!有什麼可寫的呀”,我想每個人的高興,對於他說是毫無意義的,為什麼要這么說別人呢?

高興,每個人都會,可是要真正有意義的會有幾個人呢?

今天,我在放學的路上,突然之間,我看見前面一位年過七旬的老奶奶,從她的口袋裡,兩張一百元的錢從老奶奶的口袋裡竄了出來。掉在了我的腳下,我撿起了那兩百塊錢,心裡猶豫著,要自己留著還是還給那白髮蒼蒼的老奶奶呢?

突然,我感覺有一股力量鼓勵著我,讓我快點把那兩百塊錢還給老奶奶。

於是,我做了一個決定,把錢還給老奶奶:“老奶奶,你掉了錢”,我說,老奶奶露出了一種很感激的眼神。

高興,當你真正發自內心的去做一件事,哪怕是一件普普通通的事,你也會感到我比高興,有一句話說得好:“人在做,天在看”所以,我們要做對得起自己的事。

同學們,可別說我的高興是毫無意義的喲!因為我做了一件善事!

用高興的一件事做題目的作文:一件開心的事

這件事,讓我覺得我長大了,懂事了,是個大孩子了。

暑假的一天,我和我的好朋友一起去書店買書。路上,我們看見一個姐姐正在向行人乞求什麼,臉上充滿了焦慮和不安。我想:她一定是遇到困難了。上前一問才知道,原來這個姐姐的錢包被小偷偷走了,來到這人生地不熟的地方,又沒有熟悉的親戚朋友,無法回家了。現在,她正在請求好心人給她幫助。看她那無助的眼神,我的內心充滿了同情。

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高興的一件事

在我童年的生活中有許多令我高興的事,但最令我高興的事就是零九年的小提琴獲獎之事了,每當想起這件事我就會興奮不已。

記得零九年夏天的一個星期六,我去張老師家學琴,一進門張老師就高興地對我說:“高子媛你最近琴練得進步很快,我已經推選你去參加‘全國青少年優秀特長生小提琴大賽’了。”我聽了激動萬分,一下課,我就像離弦的箭一樣高興地往家跑,一到家,就把這件高興的事告訴了媽媽,媽媽聽了只是微微一笑說:“下面就看你的了!”我使勁點點頭,從此每天更加努力地練琴。比賽那天,我穿上了媽媽給我買的漂亮服裝高高興興地出發了。到比賽現場也不知道怎么啦,我的心就“怦怦”地直跳,細心的媽媽似乎看透了我的心思,忙安慰我:“別緊張,人再多也是看你練琴,只要拉出平時的水平就可以成功。”聽了媽媽的話我頓時鬆了一口氣,像撥開雲霧見到了青天。

到我上台了,我似乎忘記了媽媽剛剛安慰的話語,又開始緊張起來,心裡就像七八個小兔子似的跳來跳去。起初不敢抬頭,慢慢的我的心穩定了一些,對,就向媽媽說的,不就是和在家練琴一樣嗎?我鼓足了勇氣,瞟了一眼評審和觀眾,他們正用溫柔可親的目光注視著我,此中充滿了鼓勵和認可,我拉得更起勁了,剛才的緊張、害怕一掃而光,自信的我出現在大家面前。琴聲一落,全場響起了熱烈的掌聲,我頓時感到自豪、高興。評審當場公布了分數,我以98分的成績取得這次比賽的第一名,媽媽、爸爸也高興地來為我祝賀,我們一家人臉上洋溢著高興的微笑。

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不高興的一件事

今天最後一節課是信息課,我照例拿出信息書,帶好鞋套,準備去信息教室上課。

進了教室,我坐在電腦桌前,等著于海闊坐到我旁邊,也等著老師開始上課。過了一會兒,上課時間到了,可于海闊還沒來,我向四周看了看,不由得一驚,怎么這么多人沒來上課?原來,他們以為這是副科,都在曠課。老師讓趙雨然把他們叫來,居然有王嘉成,還有于海闊,我在心裡嘆息:于海闊呀于海闊,誰讓你不跟我一起下來?挨說了不是?老師訓完他們,又對我們說:“既然是這樣,下節課在教室上,不來機房上課了!”啊?下節課不來機房?我的電腦,還有遊戲……。這對我來說還真打擊不小,可又有什麼辦法呢?

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