關於畢業的作文1200字

夏至已至，光陰流水，又是一年畢業季，還有多少話語在心頭，口難開，記憶無需粉飾，光陰從未虛度。畢業季，不捨記憶，畢業季，不捨你。下面一起隨小編來欣賞關於高中“畢業”的作文吧。

高三畢業作文1200字篇1：畢業感言

我心中有一架天枰，我會用不同的砝碼衡量不同時刻的不同心情。

——題記

兩隻美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風輕輕吹過，野花隨著清風輕輕搖曳，似向每一個人展現它驕傲的一面。佇立在實習工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心裡思緒萬千……

昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

走進309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們去回味。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中，多年後的某天，坐在陽光午後的草坪上，翻開曾經的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、後悔的那一頁。

走進309班，也是一種責任。要在自己的內心深處永遠留一份處處為班集體服務的餘地，做什麼事都要想到班集體，不要與校紀班規唱反調，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學習生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領下，已一步一步走向輝煌;在學院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案里，只到永遠。

我打著傘，從台階往下一層一層地數下，再一層一層往上爬，從新數過。雨下得很大，卻沒有能力把我的悲傷一次性地沖刷。從地上濺起的水花，濕了我的鞋子和褲腳。但仿佛童年中的記憶，我一直不肯離去。如果，如果不是高二畢業。

彷徨，彷徨在我的高二畢業之際。

說高二畢業，有點荒唐。高三，才是徹徹底底的，實實在在的高中畢業。我從高三的教室走過，那些燈光越發顯得慘澹，在那些背負著夢想與追逐的學子身上，留下了斑駁的映跡。

呵！這高中的終點站。也算是人生中的第二起點站了。

其實，說高二畢業，也不算過分。

早就在高二的時候，我們就被選擇了結束童稚的眼和在白天做夢的臉，在書海深堆中擱淺。我們就被選擇結束了痛快玩耍和深度睡眠的時間。我們就被選擇了在情感的糾纏上劃上了終點。其實，很多事情早就在高二打上了句號。後面的高三，是寫不出延續的斷點的省略。

所以我說，高二畢業。

高二畢業。畢業的是，你和我和他之間，猜不透，理不清，扯不斷的感情線。我們只要留住曾經的笑顏，努力走向終點，只希望，到時誰也不落下誰。

高二畢業。畢業的是，童稚無知好笑的鬧劇和謊言，是惡作劇般拿著掃帚從樓上追逐到樓下，再從樓下追逐到樓上的吵鬧想念。

高二畢業。畢業的是，上課打哈下課玩耍，以一種側身長貼桌子的姿態代替直立的坐姿，以不交作業為榮地和老師鬥嘴的勇氣和力氣。

高二畢業。畢業的是，十幾個人圍成一堆講笑話乃至噴飯的哄堂大笑，是十幾個人排隊洗澡的耐心等待和敲門時的節奏感。

即將畢業的我們

——至最親愛的五年三班

光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛昨日的彩霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦盡甘來。國小里似乎還有我們琅琅的讀書聲，操場上我們的嬉戲聲，校園裡我們歡笑的身影。在國小的每一個角落，我們都曾留下腳步。

如今，我們即將國小畢業，畢業後，自然會各奔東西，尋找自己的出路。而我們，卻永遠不會忘掉我們的母校——崇文；我們的班級——五年三班；我們的老師——張淑艷、王艷……以及我們的同學。

劉洋爍、張文澤、馬鳴眾、秦雨杉……這一個個人，我是不會忘記的！這裡，有與我是死黨的，由於我是仇人的，但每一個人，我都不能忘記，因為，你們是我的同學。

也許，我們可以考上崇文國中，可也有考不上的和去其他學校的。到了中學，見面的可能很小。那時，我們還能在一個國中，一個班級，一個組嗎？我親愛的同學，珍惜在國小和同學，和老師相處的每一天，每一分鐘，甚至每一秒。如今，我們還沒有感受到離別的痛苦，但是，跟快就會感覺到了……如果畢業了，我們還能像今天一樣，有著燦爛的笑容嗎？那時，只有哭聲和淚水。

當我們畢業時，當我們即將踏入新的教學樓時，我不知道，你們還會不會想起我。當我們和陌生的同學交朋友時，還會不會想起我。那時，留給我們的，只有一張寂寞的畢業照。

當我們再次拿起那張畢業照，望著那一張張曾經熟悉的面孔，會不會落淚？會不會想起我們往日做遊戲的情景？

我發現我越來越喜歡說一句話了：“恩，十幾年過去了。”然後對十幾年就無限感慨，感慨自己這十幾年怎么怎么著。而且我發現“十幾年過去了”這種感覺越來越強烈了。比如今年6月1日，我和朋友在街上看見一群小朋友正在歡慶兒童節時，我竟然對我朋友說：“恩，十幾年過去了，想當年，咱們在過兒童節時——”話沒說完，我就打住了——我把自己嚇了一大跳。

然而，對過去的想法若是沒有什麼想法就只有可憐的翻日記本了，但我慶幸，我小時候有記日記的好習慣，但是卻沒有保存日記本的習慣。致使我對我過去有時就只剩下隻言片語。於是，有一天我突發奇想，要是哪天我功成命就，被人索要寫個什麼回憶錄之類，那就完蛋了，說不定還要翻箱倒櫃，好不容易找到個碎紙片。但上面畫的就像天書一樣，我只能拿個放大鏡仔細辨認，是日記，我還會興奮一下，但若是草紙，我的心情就像買彩票的一樣，套用某個詞語就是跌宕起伏。

很長一段時間，我都在廁所里努力的回憶著過去的一些事情。因為我發現，上廁所搞回憶實在是件美妙的事情。但前提是廁所通氣要良好，否則會被熏殺，並且上廁所回憶時幾乎沒有人打擾你，因為在廁所要討論什麼問題會被鄙視為大腦發育不完全，但搞回憶就不一樣，因為沒有人回提及廁所里的什麼事情。所以，每每我在書攤看見某某名家的回憶錄時，我的腦海里立馬呈現出某某名家在廁所里低著頭，抽著煙，一副百無聊賴而又神思飛揚的樣子。

曲終人散

離開的離開忘記的忘記

但是旋律最美好的時候

感謝上蒼讓我們在一起……

畢業了，我說是結束，你說是成熟……

國小校園的那個年代已經結束，不知道在社會的薰陶下，

你我這些兄弟還能保存多少當年的純真，還能推心置腹，

還能海闊天空，還能同喜同哀，還能肆無忌憚的開玩笑么?

畢業了，獨自撐起的生命的暖色……

當我考完試坐在回家的公交上時，才發現自己是一個人，形單影隻。

那些還縈繞在我夢裡的朋友同學，馬上就要分離

我，雖然只與你們相處六年，但是很想念你們，很想很想……

畢業了，說不出喜悅還是苦澀……

天下無不散的宴席，可是國小給了我最美好的記憶和生活。

我只願意保留那段memory，喜悅或者苦澀都與我不再有關係。

畢業了，不能說算就算了……

你有哪個心愛的女生不敢開口的?

你又有哪箇中意的男生不敢上去打招呼的?就在這個時候，說吧……

畢業之後誰能還享有那份最純的心情呢……

畢業了，你若記得就記得，你若忘卻就忘卻……

生活給每個人的回憶都是不同的，就像每個人都拿著一樣的色彩卻譜出不同的畫卷。

不強求你我能回憶起多少的時光，你若記得就記得，你若忘卻就忘卻……

畢業了，我們牽手一起走過……

一起分享感動，有人手牽手的感覺真好。

1200字中學生旅遊作文帶大家一起去小作者的畢業游，畢業旅遊是一種旅遊形態，是指由學校為即將畢業的學生所舉辦。

1200字中學生旅遊作文：畢業游

回想起國小時候，有許許多多的事情會讓我開心，也有數不清的事讓我傷心。其中最讓我開心的是國小的時候的畢業遊了。為什麼呢?就讓我來告訴大家吧。

國小的時候，我們艱難的迎過了畢業考，學校為了讓我們放鬆一下，就組織我們去畢業游，大家一拿到了通知就興奮得不得了，拿著通知在哪裡蹦蹦跳跳的。大家前一天的晚上幾乎都沒有睡覺，都在想去旅遊可以玩什麼。終於到了旅遊的那一天了，大家早早地來到了學校，嘰嘰喳喳的聊著天，期待著旅遊可以玩什麼。不久，我們上車了，一路上歡聲笑語的前往目的地。太陽公公也一直跟在我們後面，仿佛在說：“孩子們，祝你們玩得開心一點。”。不知道是不是應為我們可以去郊遊了，那天的太陽很燦爛、很明媚、很晴朗。

一個小時後，我們終於到了目的地，導遊把票發給了我們之後，我們就興奮地沖了進去。一進去，我們的雙眼就被眼前的景象深深地吸引住了：摩天輪一圈接一圈的轉著、過山車以飛的速度飛快的向前沖、恐怖的鬼屋發出了一陣又一陣的鬼叫，還不時傳出一聲聲的遊客們的尖叫聲、卡丁車場上的車子發出一陣又一陣的馬達聲……

我們決定先玩碰碰車，在車子上，我被一次又一次的撞到了，被撞得搖來晃去，我生氣了，一踩油門，猛打方向盤，成功地撞到了別人，但我又被撞了。我還想撞回去，但是突然間遊戲停止了，我只好無奈的下車了走了。接著，我又和同學一起去玩鬼屋，還沒進去，就已經聽到了一聲又一聲的鬼叫，讓我覺得毛骨悚然的。我們叫一個大膽的同學去探路，並跟在他後面，在經過第一條到的時候，一個身穿黑袍子，帶著鬼面具的“鬼”向著我們走了過來，我們被嚇得一路往後推，但是那個“鬼”沒有再過來了，我們正覺得奇怪，突然他把手指向了一條路，原來是一個“路標”啊，嚇得我們真是。我們又從一條路上走了過去，我覺得後面有什麼東西在敲著我的背，扭頭一看，一個臉色蒼白的“鬼”正在跟著我們，我不由自主的尖叫了起來，其他人扭頭一看立刻就跑了，可是出乎意料的是，他和我們說：“別怕，我是來給你們指路的。”我們頓時無語了，說：“你來指路幹嘛裝的像只鬼一樣啊，把我們嚇得那么慘。”之後，他一直跟在我們身後，給我們指路。我們走著走著，走過一個籠子，裡面有一隻不會動的鬼。我們不理他，繼續走下去，突然，他使勁的搖著那個籠子，籠子發出了震耳欲聾的響聲，還伸出手來，像是要捉我們一樣。接著，我們又來到了一個“八卦陣”。那個人給我們直了一條正確的方向，我們戰戰赫赫的走著，突然，從我背後彈出了一隻機器鬼，嚇了我一大跳。終於我們看到了出口，像是剛剛從監獄出來一樣。

畢業，是一段旅程的終點，也是下一段旅程的起點；畢業，是分離，離開我以之為榮的母校，離開親如家人的老師和同學；畢業，是你曾在我的世界走過，轉瞬間，我們各奔東西。

即將國小畢業，我最不能忘懷的是我的同學們、兄弟們。其中，最讓我牽掛的那個“他”就是小祺，一個讓我“恨之入骨”的損友，一個給我“春風拂面”的兄弟。小祺，是我一年級入校見到的第一個同學。當時他缺著門牙，傻傻地衝著我笑，似乎憋著什麼壞。接下來，我倆一起搬牛奶、做清潔，一起調皮搗蛋，一起被表揚、批評。我們成了好朋友，成了同學眼中的孿生兄弟。

說起小祺的“損”，真叫我恨得牙痒痒。四年級的時候，我們倆一起去科技館玩。科技館有個腳踏車通道，呈“Z”字型，兩邊裝有玻璃護欄。我們就比賽翻護欄玩。那時，他比較瘦，我比較胖，他比較靈活，我比較笨拙。只見他身手敏捷，左手扶著護欄，右腳蹬著護欄邊沿，輕鬆就躍過去了。他不停地翻來翻去，來去自如，還一個勁向我招手，“來呀！來呀！”我哪受得了這挑釁，學著小祺的樣子便翻了起來。可是我忘了，今天我穿的褲子有點緊，突然“咔”的一聲，我一隻腳落地，另一隻腳卡在了護欄上，糟糕！褲襠開了一個大口子。我尷尬地捂著屁股，一小步一小步地挪動著。用渴望的眼神尋找著小祺，希望他快來救我。可是他呢，在一旁笑彎了腰，還指著我讓別人看。還一個勁地說：“我就知道，我就知道會這樣，哈哈哈！”我低頭看了看自己的褲襠，又抬頭看了看笑彎了腰的路人和笑得在地上打滾的李胤祺，我當時氣得掐死他的心都有了。最可氣的是他把我當時的窘相發到了朋友圈，無數人點讚，害得我被同學們笑了整整一個星期。你們說，這個兄弟是不是個“損友”？

轉眼間，六年的小學生活轉瞬即逝，童年童真，在畢業的那一瞬間，全都化成了背影，回憶，不捨的情感，不禁的流淚，還有不經意間湧出的回憶，全都縈繞與心間，久久徘徊，不能忘卻。畢業季，證實著我們已長大。

畢業季，證實著我們已分別。畢業季，證實著，曾經的歲歲月月，已成為永恆的回憶。畢業季，當你真正面臨他的時候，你會覺得，時間那么不饒人，童年救如同泡影般這么破滅了，只有不捨，只能不捨。六年，人的一生中有幾個六年？沒幾個。

如今，即將迎來他，即將面對他，我只有人心惶惶，我害怕，膽怯，如果，滄桑的歲月，都只是在一念之間，成為回憶，再也尋找不到，那該如何？一年級，我們年少未懂，各種不經意的諷刺，絲毫攻不破堅固的友誼。二年級，我們已經戴上了鮮艷的紅領巾，象徵著我們的身份——卓越成長為少先隊員了。三年級，我們還在逐漸成長，共同學習，共同進步。四年級，我們大家已產生了感情，堅不可摧的友誼。五年級，我們相互依賴，共同度過每個風風雨雨。六年級，等待的卻是，友人的分離，畢業季的淒涼。畢業季，她像秋天，如秋天般淒涼蕭條。落葉，已再無法回到樹枝，但卻，願意為回憶，為原先的大家庭獻上自己的生命。

畢業季，象徵這個，明明早已消失，或許日後不能再相見，但是，卻留下了心中的那份情，給懵懂無知的小學生活，添上了一份，感情的色彩，友誼之情，彩色的翅膀。明明是秋天，淒涼蕭瑟，還要面臨冬天，可又如何，因為，冬天過後，必定是溫暖的春天。悅耳的鳥鳴，輕快地歌喉，萬物復甦的景象……構成了美麗的春天，也代表，我們，終會相遇。畢業季後的春天，將是我們大家再度複合的時代，將是我們的思念，變化成聊天，嬉戲的時代。

金秋九月，我又踏進菁菁校園，雖然這裡是我曾經生活過四年的地方，但畢竟我離開了十年，所以感覺既熟悉又陌生，[考研徵文]畢業十年 一路走來。這裡的一切喚起了我塵封已久的記憶，其實正是這些溫暖的回憶激勵我在畢業多年後，重拾日漸懈怠的心，義無返顧地再次跨入這所百年名校，為的是充實自己，以期待書寫不一樣的人生，讓我更能感受生命的激情。

回頭望望畢業十年來的生活，比起別人的轟轟烈烈、事業有成，我的生活顯得平淡了許多。也許是由於很久以來我給自己的人生定位吧，我一直信奉這樣一句話：平平淡淡才是真。我也一直這樣工作和生活著。於是我成了學生喜歡的眾多老師中的一個，有了一個安定幸福然而也平常的家。跨入而立之年，隨著兒子一天天長大，我不禁停下每日匆忙的腳步。就一直這樣生活下去嗎？捫心自問，儘管別人認可了我的工作，我也從來不敢厭棄，然而，在這么多年的工作中，我也確實感覺到日漸瑣碎的工作離我喜愛的專業越來越遠。在讀大學時，因為這樣那樣的原因，我放棄了考研。這些年來，儘管生活瑣碎，工作忙碌，但我一直沒有放棄對我喜愛的專業的關注。考研幾乎成了我心中的一個情結。這個一直徘徊在我心中的夢想，竟然在我跨入而立之年之時如此清晰而又執拗地出現在我的腦海中，揮之不去。我認真地整理了一下自己的思路：扔掉了十年的課本，能否重新拾起；和年輕的應屆生相比，我有無優勢。如果我不去做，也就意味著永遠放棄我的理想。思忖再三，我做出這樣的決定：不管成敗與否，認真搏一回。不給生命留下遺憾。 於是，我開始了一段漫長甚至可以說是艱辛的考研路。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這充滿歡歌笑語的六月，我們最後一次歡聚在操場上，最後一次看著校園裡熟悉的景物，最後一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不捨之情。

從入學到現在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在國小六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學們嬉鬧時的歡笑聲；上早自習時朗朗的讀書聲；眼前又浮現出熱火朝天的大掃除；在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶著回答問題的同學們……

我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景；再輸了比賽後鼓勵我們說，只要學習好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場景；在我們犯錯誤是給我們講的道理……

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

親愛的同學們，六年光陰很快就過去了，我們即將步入新的國中生活，告別紅領巾，去迎接團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；今天我們為您而自豪，明天你一定會為我們而驕傲。

再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。

再見，親愛的同學，我們就像一片小樹苗，並肩成長，但總有一天會成為大樹，成為國家棟樑之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長！

謝謝大家。

高三:天長