關於對手的作文400字

我有很多對手。有英語比賽上的，有拔河比賽上的，有跳繩比賽上的等等，可我最大的對手還是張婧妍。

在開學的校運會上，我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行著。在老師的帶領下，我們來到了後操場。開始前，我的心裡暗暗地想：我一定不能輸給張婧妍！可她的實力太強，我和小夥伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳。可是她比不上張婧妍。就在這激烈的比賽中，我們敗給了她們隊。我想：她真的是我的對手，她實力好強！

還有一次，我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的，只見她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站穩後把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩隻手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了準備動作，可謂“萬事俱備，只欠一跳”了。

每個人都有對手，每個人都需要對手，只有有對手，每個人才會進步。

我的對手是田詩陽，她長得很漂亮，她有一頭秀麗的長髮，一對水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

別看她長得漂亮，其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績，當然我的成績也不錯，我們倆差不多成了平手。

還有一次，我們正在做英語的單元考試，大家都非常認真，可我卻寫一會望一會田詩陽，看她有什麼動靜，生怕她的分數超過了我，我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去後，心裡總是有些不安。果然，卷子發下來了我只考了八十幾分，而她則是全班第一名，我落後了心裡真難受。但我不氣餒，繼續跟田詩陽比拼，就這樣，我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

生活中每個人都有自己的對手，對手無處不在，每個人都需要對手，有了對手我們才有競爭，有了對手，我們才能進步。

我也有一個學習上的對手——樂樂，她還是我的好朋友呢？也許你會納悶，對手怎么還是朋友？我要告訴你，對手和朋友並不矛盾，請聽我娓娓道來。

我們平時無話不談，生活上，我們互相幫助；學習上，我們彼此是競爭對手，我們常常因為一道題爭得面紅耳赤。記得有一次競選班長，我們兩個同時報名，當老師讓大家投票選舉的時候，我手心裡滿是汗，心裡真是忐忑不安，唯恐我的對手樂樂的票數超過我，真是幸運，我和她僅僅一票之差，她落選了！我當選為班長。

對手是敵人更是朋友，我們對對手應該永遠心存感激，最起碼不可心存惡意。沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的。下面一起隨小編來欣賞國小五年級關於“對手”的作文吧。

五年級關於對手的作文400字精選篇1：對手

作者：劉鴻儒

在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

還記得暑假裡的一天，姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。於是，它趁我們走出廚房之餘，偷偷地生不知鬼不覺溜了進去，輕輕地用爪子扒開塑膠袋，小心翼翼地開始細細地品嘗起這美味。

雪蕊本以為自己計畫的“偷吃行動”做的是十分完美無缺，簡直天衣無縫，可它卻沒想到我竟然聽到了聲響：“咦，廚房裡又沒有人，怎么會有一種怪聲發出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽，回答道：“的確如此，真的有聲音呀!”於是，我們倆就一同來到廚房，一看，原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒!它一見是我們，魂都快嚇沒了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥…… 唉，這真是一隻可愛而又不簡單的小對手啊!

五年級關於對手的作文400字精選篇2：我的競爭對手

在學習，工作和生活中，我們不僅要感謝自己的對手，還要尋找更強的對手，以便不斷開發自己的潛力，取得更大的進步!下面一起隨小編來欣賞國小五年級關於“對手”的作文吧。

對手作文400字五年級作文篇1：我的競爭對手

我雖然學習不錯，但是我也有一個敬佩的人，那就是我的競爭對手--楊迅。

一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下更有精神，一張能說會道的嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。留著蘑菇頭，一笑起來臉上還露出來兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。

她很謙虛，認真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認認真真的做著題，不一會兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算著-----過了幾天，成績馬上就要出來了，我的心“咚咚”的跳個不停。老師公布了路暢99分，楊迅100分。我來到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你!”楊迅謙虛的說：“這算什麼，到大考試考好那才叫好。”聽完這句話後，我的心裡被她的學習態度所感動。

她也很助人為樂。那天，她正值日，我們班的一個同學習雨(有病，常常惹是生非)與另一個女孩陳小藝，發生了爭執，她了解情況後主動調解，最後習雨和陳小藝和睦相處。

她那種謙虛，認真，助人為樂的品質，值得我學習。我很敬佩她。

對手作文400字五年級作文篇2：對手

作者：劉鴻儒

在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

我們要和對手相比，知道自己的優點與缺點。尤其，我們更要看到對手的長處。人們經常花很多時間去發掘對手的缺點，其實看對手的長處更為重要。下面一起隨小編來欣賞國小五年級關於“對手”的作文吧。

五年級對手作文400字篇1：我的競爭對手

緊張的期中考試就要來臨了，我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態度。在班裡找到了一個對手可真難。我費盡心思終於找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

牛昕林的優點很多，有許多值得我去學習。她的思維想像力很敏捷，愛動腦子，寫字也很工整。在寫作時，她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數學課時，她大膽的發言，不懂就問，她也很熱愛寫博。因為這樣，所以才經常被老師豎起大拇指誇獎。

在課堂上，牛昕林不開小差，不說小話，她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不苟的寫下來。牛昕林從老師那裡得到了信任，成為了老師喜愛的好學生!

我要從各方挑戰牛昕林，光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關係，只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她，我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短，看自己哪些地方需要鍛鍊，需要加強，由此我也要向牛昕林學習。

我堅信：成功是由一滴滴汗水，不斷的付出而鍛鍊出來的，我只要有恆心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功!

五年級對手作文400字篇2：偉大的對手

8月11日，羽毛球世錦賽，但這是我最難忘的一次比賽。

隨著科技的發展，手機這一方便造福我們的物品出現了。雖然手機帶來了許多方便，但也帶來了許多傷害。

手機，我喜歡它是因為它能夠方便人與人之間的聯絡，只要我們通過手機就可以給對方發信息。不會像古代一樣還需要寄信，傳信。如果太遠的話還要跑好長時間。手機還可以給別人打電話，可以增進人與人之間的情感。我們還可以直接在手機上看新聞，了解每天都發生了哪些事情。手機上還能下載遊戲和一些娛樂的軟體，讓我們會更加快樂。

手機，我恨它是因為它讓許多人都痴迷，因玩手機而不吃不睡，大大的損傷了那些玩手機入迷者的身體，讓他們變成了手機的奴隸，而不是讓手機成為他們方便生活的工具。我前幾天還在網上看到有一個20多歲的年輕小伙子因為玩手機不睡導致他猝死。這也說明了手機帶來的傷害。手機有好處也有壞處。我們不要成為手機的奴隸，而是讓它變成方便我們的工具。

生活中每個人都有自己的對手，每個人也都需要對手，有時候你會討厭他們，有時候你會喜歡他們，他們既是你的對手，又是你的夥伴，我的對手很多，但是，唯獨他，既是我最好的朋友，又是我最難打敗的競爭對手……

那是在一次考試試捲髮下來的時候，那張72分的卷子，錯誤仿佛組成了一張大網向我襲來，而在我垂頭喪氣時，老師報了他的分數，他竟然考了98分，卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力，他向我走來，我以為他是過來嘲笑我的，可令我驚訝的是，他不但沒有嘲笑我，反而反常地說：“江嘉龍，你幹嘛那樣垂頭喪氣？這次考砸了沒關係，下次還可以再努力嘛！”我略帶點驚訝地說：“真是太陽打西邊出來了，想嘲笑就笑吧，這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事，何必把一次的失誤放在心上呢？”

對手是我們在成長路上必然會遇到的人，也正是因為有了對手，我們才能發現自己的不足，更加的進步。下面小編整理了對手作文400字五年級，供你參考!

關於寫對手的作文範文篇1

生活中因為有了對手，我們才能進步，所以我們應該感謝我們的對手。

我在報刊上曾經看過這樣一篇文章：印第安有一種魚味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚帶到國外去賣，可是這種魚十分難活，如何才能讓這種魚活下來呢?他們先帶兩筐魚，一筐裝上魚兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達目的地後，他們發現放食物的筐里的魚無一倖存，而裝著天敵的筐里的魚都健健康康的活著。

在生活中，我也有我的對手，他的成績和我不相上下，而在一次期中考試里，我竟被他給遠遠的超過了好幾分。我不服氣，就發誓一定要超過他。於是我開始了更加努力的學習：同學們嬉戲玩耍時，我正在學習，在人們都已經進入夢鄉時，我仍然在學習。果然功夫不負有心人，在一次單元測驗里，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來自勤奮，另一方面則來自於我的對手，因為是他的成功給我施加了壓力。

生活中因為有了對手，才變得更加精彩。

關於寫對手的作文範文篇2

我有一個剛正不阿的朋友，當你裹足不前時摧你前行;當你學習鬆懈時使你奮起;當你充滿自信時為你制勝。它，就是“對手”。

學習中不能沒有對手。魯迅先生曾說過：“比賽場上如果沒有第二個入場，不管成績如何，他永遠是第一名。”事實上，沒有對手，便沒有進步。

每一個人都會有一個強大的對手，我也是一樣的，你來看一看我和對手是怎么一回事吧。

考試的時候，我們班上第一個上交試卷的人就是我們班最光榮的，這也讓我多了一個對手。

記得那是一個風和日麗的下午，我和我的對手——江銳還有我們整個班級要考試了，要不是上次我絞盡腦汁的想一道題，就是我第一個交試卷的，這一次我一定要第一個上交卷子。

考試開始了，我看到江銳還在想，這就是一次好機會，我二話不說，就動起了筆，就這個樣子寫啊寫啊，還剩最後一道不會了，又看到江銳快超過我了，心想：要不然就這樣亂寫這一題吧，我直接寫出了一加一等於二，然後又飛快的寫了起來，最後，還是我第一個上交試卷的，我為自己而感到驕傲。