關於讀書的作文500字

時間:2022-06-26

關於讀書的作文500字

讀書,像沙士比亞說的“書是全世界的營養品”,一樣飽滿;更像列夫托爾斯泰講的“理想的書籍是智慧的鑰匙”,那樣可貴。又像高爾基那句“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣”,如此饑渴。這些“麵包”將永遠也吃不完。

也許,有的人看書覺得枯燥無味,無精打采,有的人卻將自己投入忘我的境界,那樣的投入、專心。這是為什麼呢?那些讀著枯燥無味的人一定是在走馬觀花,應付了事。而那些讀完意猶未盡、高談闊論的人,則是那種自覺主動的。你們是哪一類人呢?

俗話說得好“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話大家都應該很熟悉吧?媽媽曾經對我說:“現在好好奮鬥十年,以後就可以有條件幸福至少六十年了。”是的,一生中貪玩、貪吃、貪睡的人,他的一生肯定過得很不踏實。想要活得踏實、幸福、穩定,一定不能缺了好書籍的滋養。

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讀書作文500字

為什麼要讀書?因為我們的心靈有饑渴,只有知實能滿砣。

讀萬卷書行萬里路。可是現在的社會好正好相反,你行過萬里路,而卻讀過一本書嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。現在我們的社會中,有幾個會寫作的?為什麼?因為不讀書,所以想出來好文章。

科學家愛因斯坦一生完成了不計其數的科學成就,不是因為酷愛讀書,是難以站在巨人肩膀上,取得如此大的科學成就的;我國著名的科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱為當代畢升的王選等,哪一個不是在自己所從事領域中的飽學之士,讀書在造福社會的同時,也能夠塑造自我、完善自我、提升自我。讀書是實現自我的重要途徑,讀書明理,讀書識大體,就是這個道理。

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讀書優秀作文500字

我曾經是一名不愛讀書的學生,在一次偶然的機會中,我讀了《高爾基的青年時代》這本書。這本書實在是太好看了,我一下子入了迷,從那以後,我就愛上了讀書。

高爾基小時候曾在一個繪畫師家裡做工。一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發覺水早就燒開了,結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫生從他的背上拔出了十二根木刺,並非常義憤地鼓動高爾基去告發。女主人這時害怕了,她生怕高爾基去告她nue待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發我,你提什麼條件我都答應。” “你說話算數?” “是的。”女主人無可奈何地說。 “只要你允許我在幹完活後可以讀書,我就不去告發你。”女主人極不情願地答應了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多餘時間讀書。

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讀書初二作文500字

一個人從呱呱落地開始,好像就有一種無盡頭的使命在等待著完成——讀書學習。然而讀書又是怎么一件事呢

一則

一個下著滂沱大雨的下午,我出去玩的計畫被無情的大雨堵住了,我看電視,聽歌的念頭不得不被停電這個事實而打消了;於是,在萬般無奈的情況下,我又捧起我非常討厭的書,書就是死死的字,很枯燥,很納悶……

二則

那天,我哭了,我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過,純粹是為了,書上的那一段感人的文字。用心去感受,其實書中有一個美好的世界,有一刻寧靜,有一片天空。在這個世界,我們可以毫無雜質,很舒服,很坦然。也可能惟有書,才能夠讓我們在物質與精神生活中的兩極中保持平衡。

三則

讀書也有十年了,慢慢地了解到一些偉大的人,他們都有一個共同特徵,那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書,使人一生都不會寂寞。一卷在手,神遊天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然間萬物產生溝通,這不是任務,而是世上至高的享受啊!

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讀書作文500字

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯;杜甫也說過,讀書破萬卷,下筆如有神。書籍不但帶給我們知識,也帶給了我們快樂。書籍是我們的老師和朋友,我們的生活離不開書籍的給養。

書籍可以豐富我們的知識。我們像一棵小樹一樣,貪婪地從書的土壤里汲取營養,從書中得到豐富多彩的知識。書籍就是我們的精神食糧,給了我們無限的滋養。

書籍可以陶冶我們的情操。每當我們閒暇之時,端起一本兒書,在午後的陽光下,舒適地坐在椅子上,品一杯香茗,翻閱一本好書,沉浸在書的世界裡,那是多么愜意的事情啊!

書籍可以告訴我們許多做人的道理。我們從書中知道了尊老愛幼、拾金不昧、勤儉節約、懂禮感恩等多種中華民族的傳統美德。我們從讀書中學做人,從那些往哲先賢以及當代才俊的學說中學得他們的人格,從一個個小故事中懂得做人的道理。

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關於讀書的作文500字

我的同學都會認為我是一個從小就愛讀書,其實不然,我是因為一件事才轉變了讀書的態度。

在我上國小一年級時,除了老師讓讀的書,我是絕對不會看其他的書的。我覺得書本枯燥乏味,一點意思都沒有,有時間看會兒書,還不如出去玩會兒呢。由於我不讀書,所以導致我的知識面不廣,以至連最早統一六國的皇帝是誰都不知道。

每次放假回家後,姐姐總會在我面前炫耀一番。真不知道他有什麼好炫耀的,我常常在心裡想道。有一次,姐姐得意洋洋的對我說:“趙星博,你知道最早統一六國的皇帝是誰嗎?”我沒理她,自己跑到房間裡去了。誰知,姐姐在後面跟過來大聲說道:“哎呀,某人哪,連最早統一六國的皇帝是誰都不知道。”我生氣的道開門,大吼道:“某人假裝自己什麼都知道,在別人面前炫耀,真不知道那個人有什麼好炫耀的,每次考試時,那個人可就頭痛,考完試後,都不敢回家哩!”說完,我把門關注了,姐姐只好紅著臉悻悻地走了。

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讀書作文500字

書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達禮”“飽經詩書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的階梯,成功的指路燈,治愚的神藥。

書,是神聖的,因為他給人們以人類所渴求的豐富知識,待人處事的明智,禮儀之舉的指導。而讀書,便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶,鑽工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細細品味一本書之後,找出其中各種適合的、有益於自己的知識,存入腦海之內,再精雕細琢,千錘百鍊,把“雜質”去掉,再細心的咀嚼,做到“心明其意”,最後把一個階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場。以後,還要像礦工、鑽工最後檢查產品質量一樣。不時再複習,加深印象,那么才能長久不忘。

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五年級關於讀書的作文500字

讀書,可以幫助我們解決問題。讀書,還可以分享作者的樂趣。下面是小編帶給大家的五年級關於讀書的500字優秀作文,一起來欣賞一下吧。

五年級關於讀書的作文500字篇1:我的讀書故事

我從小愛看書,那時侯,一本《葫蘆娃》的連環畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長,我求知的欲望也像放進烤箱的麵包一點一點地變大,最後,家裡的書已經滿足不了我的求知慾。我便開始在家與各大書店裡來回穿梭。時間長了,我便不好意思進書店了,因為我從來不買書。有幾次,我想買幾本書回家,可看看那書昂貴的價錢,只好無奈地搖了搖頭,打消了我的念頭。有時,我去看書,見書店裡沒人,就不敢進去,生怕別人說我只看不買,可我求知的欲望戰勝了膽怯,就這么硬著頭皮走了進去。

直到現在,我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時,看一下書,裡面的人物讓我不再感到孤獨;憂傷時,看一下書,裡面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁;開心時,看一下書,會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣練成的》讓我領悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我以讀書為樂,以讀書為豪,以讀書為友。

書籍是人類進步的階梯,我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋,我正在這漫無邊際的大海中遨遊,捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農采了好幾十筐的碩果,像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

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關於讀書的作文500字五年級

讀書,可以讓我們增長知識。我喜愛讀書,因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。下面是小編帶給大家的五年級關於讀書的500字優秀作文,一起來欣賞一下吧。

關於讀書的作文500字五年級篇1:我愛讀書

我從小就非常調皮,除了看電視的時候安靜一會兒,其他時候不出去玩,就要了我的命,又哭又鬧的。不肯看書,不肯寫字,一點都不安靜。等我上了三年級,願意看書了,可覺得大部分書都是枯燥、無趣的,只願意看那些科幻小說、漫畫、童話故事之類的書。可是,我上了四年級後偶然的一天,讓我愛上了看有知識、對我學習有益的書。那天,中午的自由讀書時間到了,我自己沒帶書,圖書櫃中《皮皮魯》、《冒險小虎隊》之類的書已經都借完了,剩下的都是我認為枯燥的書了,語文書都複習、預習完了,由於有老師看班,我只好隨手在圖書櫃中拿了一本沈石溪的《第七條獵狗》,我看著,看著就覺得越來越好看,這本書講的是一個人與狗的感動故事,太感人了,我看的差點都要哭了。

從此,我愛上了讀書,寫完作業看,空閒時看,睡覺前看,起床時看。幾乎每天都在看。

現在,我每聽說一個作家的名字,就一定會買幾本他(她)的書來品上一品,現在,我的書櫃裡已經有一百多本書了:法布爾的《昆蟲記》它讓我了解了許多昆蟲的習性;沈石溪的《一隻獵雕的遭遇》讓我感受到家庭的溫暖和自由的快樂,曹文軒的《根鳥》讓我明白了堅持就是勝利;尼•奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了堅強……

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關於讀書的作文500字

讀書給我們帶來了無窮的樂趣。相信你一定會有感而發:“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”下面是小編帶給大家的五年級關於讀書的500字優秀作文,一起來欣賞一下吧。

關於讀書的作文500字篇1:我的讀書故事

書是人類的朋友,高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,我最近讀了一本書,叫《王子與貧兒》。

書里講的是在一個英國上 ,生活著一模一樣兩個人,他們同時出生,一個是在王宮裡,他叫做愛德華.都鋒;另一個出生在貧窮的家庭里,他叫做湯姆。湯姆的生活過的十分的悲慘,他天天都要出去乞討,而且如果討不到足夠的錢,還會被他的爸爸暴打一頓。他很羨慕王子的生活,所以常常找幾個小夥伴玩“王子”的遊戲。而愛德華.都鋒過著令人羨慕的生活,豐衣足食,什麼玩具都有。

有一天,湯姆照常去乞討,走著走著,結果走到了王宮,撞上了幾個衛兵,衛兵正要把他趕走,。這是王子恰巧走了出來,把湯姆邀請到了王宮裡。湯姆看見王子的衣服上掛著幾顆閃閃發光的寶石,美麗極了!然後王子帶湯姆來到了玩具屋,只見裡面堆滿了玩具,千奇百怪,樣樣都有,湯姆既驚訝又羨慕。

王子知道了湯姆的生活和處境,決定和他調換身份。換好衣服之後,王子準備去教訓衛兵,可是卻被踢出了王宮。只好來到了湯姆的家裡,過著吃不飽穿不暖的生活,出去還經常受人欺負。而且他說自己是王子,但是根本沒人相信,因為他穿的很破爛。

愛德華.都鋒經過千辛萬苦,終於回到了王宮,因為湯姆是誠實的孩子,所以和他交換了身份,他們各自過上了原來的生活。

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