關於風的作文：風

編者按：一種風養一種人，風不相同，人不相同。下面我們一起看看這篇《風》。

一種風養一種人。

北京風是豆汁滋潤出來的。一陣陣風從大大小小的胡同里漫步出來，挾帶著烤鴨味——汁收的極好。夾雜著鄰里之間的噓寒問暖。他溜達到了曾經的城牆。聽了一首悠閒的元曲，每一個音符都迸發出生活氣息。它又到了威嚴的故宮，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這裡——死氣沉沉。它又溜進了虎坊橋，很好，很好。是親切的豆汁。它捲起一片葉子，告訴人們——秋來了。

蘭州風是拉麵泡出來的。一陣陣風從陌生或者親切的沙漠裡趕路而來，挾帶著貨真價實的沙塵——絲路上的。夾雜著西北漢子的偉大戰歌。它奔到了曾經的邊塞。聽了一支胡琴拉響的歌謠，每一個音階都噴發出戰爭氣場。它又到了月牙泉，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這裡——千絲萬縷。它又跨過黃河，很好，很好。是粗獷的河水。它揚起一些沙塵，告訴人們——它來了。

香港風是千層糕砌起來的。一陣陣風從大大小小的交易場所湧出來，挾帶著金錢的味——香港因此而生。夾雜著精明商人的頭腦。它涌到大排檔。聽了聽這些市民的談話，每一個字都漫出他們對工作的熱情。它又到了西環，鐘聲為它，也為你敲響。它不喜歡這裡——死氣沉沉。它又溜進港島，很好，很好。是忙碌的生活。它捲起一片葉子，告訴人們——秋來了。

杭州西湖也有風。一陣風從西湖旁走出來，溫和又多彩。是她演出了西湖這場戲。吹到人身上，讓人感覺被一個女子撫摸著。吸一口氣，充滿了女子的氣息和西湖的柔情。

風。一個眾所周知的自然現象。風時常在炎熱的午後為我們提供一絲的涼爽，並把炎熱從我們身邊驅走。風雖然為我們提供利益，可他也有著古怪的脾氣，他的脾氣陰晴不定。他心情好的時候，會為人們吹著輕輕的微風；相反的，如果他不開心的時候，就會使勁他的吃奶之力以颱風向人們怒吼，宣洩他的心情。風時常以不同的形式出現在地球上，你我都感覺到他的存在。

我在草地奮力地跑著，微風總是吹打著我的臉頰，像是在為我做著無聲的加油。微風還指揮著不屈不撓的小草和欣欣向榮的小花在綠油油的草地上跳起加油的舞蹈，默默地、無聲地為在奔跑的我加油。即使我停下腳步來，他們還是在隨風搖擺，可是現在他們不是在為我加油，而是在鼓舞跑完全程的我。他們希望能在陪伴著下一次奔跑的我。倘若我不開心地流下了眼淚，並且在奔跑的話，微風會把我的眼淚從臉上抹下，就像是媽媽的手在幫我揩掉眼淚。隨風搖擺的花兒和小草也會鼓勵我從新站起來，不再掉眼淚，微風就像是天使的化身，讓不開心的你重拾歡笑，讓開心的你笑得更加燦爛。你是否也感受到了微風所給予你的關愛呢？

一個人人聞之色變的颱風，它的威力十分強大，以至於一發不可收拾。颱風是發怒時的風，他的脾氣讓人不敢恭維，更是退避三舍。颱風可以不消片刻就把農夫辛苦耕種的農作物摧毀，還可以把高聳如雲的大樹倒下，讓高樓大廈毀於一旦。一切一切，他都可以吹毀，而且根本不費吹灰之力。對他而言，他的所作所為是理所當然的，這是因為當時的他被發怒的怒火所遮蓋住他的眼睛。因此，他就做了這個錯誤的判斷。可是，颱風可否知道他的這番作為害得多少人無家可歸、多少人家破人亡？他沒有對人們道歉，反而無聲無息地離開。雖然颱風離開了，可他留給人們的是撕心裂肺、心如刀割的悲痛。

風好似一個調皮的弟弟，它一會兒掀起妹妹的裙子，一會兒將哥哥的帽子吹得滿地跑，你想抓住它揍它一頓，但它已經跑得無影無蹤了。

風好似一位知心的朋友，正當你熱得難以忍受時，它就帶著涼爽的風為你解熱，正當你心情不好時，它就帶著清涼的風和花香來陪伴你。

風好似一位勤勞的教師它到草原去教小草彎腰問好，你看，風老師教會了小草禮貌，它又到果樹去教大樹唱歌，你聽，“嘩啦啦……”風老師教會大樹歌唱了。

風好似一位魔術師，它“呼——的一吹，喚醒了正在熟睡的小動物，喚醒了整個世界的萬物生機，風把世界變得生機勃勃。

丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室，準備上課。一會兒，和藹可親的王老師走進教室。  “同學們，我出一道謎，看看你們能不能猜中。”王老師說著，並在黑板上寫著：

雲兒為它讓路，小樹為它招手。禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。

“風！”全班同學異口同聲地回答道。

“很好！”王老師說，“風是沒有顏色的。但是今天，我讓同學們把風想像成各種顏色，你喜歡的風是什麼顏色，為什麼？”

王老師先請了蕭翎。蕭翎說：“我把風想像成金黃色，因為，金黃色的風可以把稻田染成金黃色的，把果實染成金黃色的，金黃色代表著豐收。所以，我喜歡的風是金黃色的。”

班長說：“蕭翎，你太厲害了！你的想像力真豐富！我都想不到。”曉晴說“秋天的落葉也是金黃色的，我也喜歡金黃色的風。”

王老師滿意地說：“蕭翎，你說得很好！”接著，王老師又請了小麗。

“我把風想像成白色的。因為，白色的風可以把大地染白了，大地穿上了一層棉襖，到處銀裝素裹，可漂亮了。那時候，小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗，毫不熱鬧，所以，我喜歡的風是白色的。”小麗說道。

“ 不錯！”王老師輕輕地鼓掌。接著，老師又請到了我。

“我把風想像成綠色的，因為，春天到了，一陣綠色的風拂過，風把柳樹、小草給染綠了，眼前一片明艷，到處生機勃勃，感覺很舒服，渾身充滿春天的氣息和活力。所以，我喜歡綠色的風。”我說。

又一年夏天，六月贈予人們的禮物，是一場場滋潤萬物之靈的雨。

那一場場雨，總是來的調皮，這一刻還是陽光普照，灼烤著大地；下一刻卻是狂風暴雨，響起陣陣木葉波濤聲，下著蕭蕭之雨。

黑雲壓城城欲摧，佇倚高樓望天氣，我心正似此天愁無眠。

在這個不眠之夜，想想此時的世界還有和我一樣的人陪著我失眠，也是一件幸福之事。

雨過清風明月新，獨在燈火闌珊處。

既然難眠，那我除了回憶過去，我想我便沒有什麼別的事可以讓我去做了，但回憶來回憶去，都只有在學校的時光罷了。在學校的日子裡，不得不說是無聊的。到如今我也離家六年了，回家的時間少了，便越是想著，因為心中總是保有對家的那份新的感覺，讓我更加珍惜。

那一日，邁過所有煙霧，只為出塵芳姿；

那一月，撥開所有銀屏，只為高雅瀟灑；

青春的漣漪，何時平靜？也只是微微夏風，輕撫你的臉龐。

——題記

出塵芳姿

該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”，Mike暗自定下目標：超越那個萬人之上的霸主Alice；Alice公開定下目標：化為“第一”之神靈，保衛屬於自己的皇座！可是A忘記了，自己的弱項是演講；M忘記了，自己的強項是演講。兩派鼎立，何以曉得勝負？PK賽上，你死我活的爭霸，令大家矚目。M膽戰心驚：A的演講水平提升了；A暗自高興：把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公布晉級名單，現已塵埃落定，聽天由命吧。A的演講成績險勝M，博得了陣陣歡呼與掌聲，其中包括M的鼓勵：“不愧為霸主，加油！我看好你！”A被M的鼓勵所震驚，隨後對M微微一笑，笑得那么甜美，那么純真；一個回眸一笑，一句精燦的英語，新一屆的王者誕生了！

高雅瀟灑

PK賽之後，A和M之間的距離拉近了，不再那么呆板，不再那么冷酷，沉悶的硝煙逐漸散去，換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後，都要留在教室練習，請記住！”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張，生怕A和M不能再次晉級。每次的練習，M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時，A總是顯得瀟灑、大氣，矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂，洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿，絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今，高雅瀟灑就是A演講的風格了。

有點恍惚，夏天就這樣過去了，秋天就這樣悄悄地襲人而來了。默悟舉杯，夏花清水間，手中余香竟也隨薰風瀰漫到初秋的清香中。

很久，很久沒有抬頭仰望天空了。我不知道在我仰首之際，天空是否還是三年前的那個艷陽天，我只知道我必須埋首，每天睜開眼睛的時候都有一大堆可以消耗我所有仰首沉思時間的檔案和公事等著我廢寢忘食地埋首去處理。我喜歡這種埋首的方式，因為懼怕在我昂首之際那些三年前的落花又回紛紛揚揚地打落我的眼眸。在這個陌生的校園中我習慣了一種匆忙的生活，每天我匆匆而過那些秋秋葉飛飛的林蔭道，匆匆而過那些熟悉的、陌生的、明媚的、生動的、羞澀的、隱忍的臉孔，匆匆而過那些相遇不重逢的故人，匆匆而過那些相望不相親的高大建築物，我不知道周溪河裡的河水是否也是像我這樣匆匆而過了那些青蔥歲月，我只知道我必須匆匆地追趕著太陽明媚的步伐，因為在我一不小心的怠慢中，太陽又會將我甩在陰霾之後。害怕那陰霾的背後的風雨，在風雨中會忍不住撕心裂肺地叫喊，而那叫喊會將人帶回到百花開後百花殺的過去。

我寧願在淡淡的清香中，低頭埋首過著簡單且快樂的日子。埋首可以模糊很多事物很多熟悉的人，在我明明媚媚的笑容中我可以這樣輕鬆地讓那些人那些事成為過往；我也可以笑靨如花出現在那些年輕的面孔當中，和他們一起指點江山、激揚文字。不知何時我的字典中有了一個“大喜大悲”的詞，我以為我可以一直這樣從從容容地生活下去，但習慣上一種竭撕底里的生活，不是竭撕底里的大叫就是竭撕底里的大哭，不是竭撕底里的顛沛流離就是竭撕底里的安閒死寂。不想安閒，只要有一刻安靜都會令人絕望得想瘋掉，我知道在安靜忽那的昂首之際我會看到三年前的那個天空，我知道我無法忘記那些隕落的花是怎樣紛紛揚揚地打落我身上，那些花瓣會將我的年年歲歲掩蓋，會將我的生生世世掩蓋……

風風雨雨指不斷地颳風下雨，比喻障礙重重，你會用風風雨雨造句嗎?以下是小編給大家帶來風風雨雨的內容，希望對大家的學習有所幫助。

風風雨雨的意思

[釋義] 颳風下雨，比喻重重阻難或議論紛紛

[語出] 元·張可久《普天樂·憶鑑湖》曲：“風風雨雨清明，鶯鶯燕燕關情。”

用風風雨雨造句

1) 感謝你這一年陪我走過的風風雨雨，我會疼你愛你一輩子，讓我們一起共創美好的明天。

2) 真正的浪漫與金錢無關，真正的浪漫是牽著愛人的手，風風雨雨一起走，不管經歷怎樣的磨難與困苦，都相互守候到白頭。願你幸福!

3) 謝謝你一路陪我走過風風雨雨，我真摯的老婆。

4) 他們經過了許多風風雨雨,受過許多磨難,現在親如手足,肝膽相照。

5) 有太多的事等我們去做，有太多的話對你說，我要為你造一個溫暖的窩，風風雨雨一起渡過，今生無悔……

6) 為了這一天走過多少風風雨雨，珍惜這一天，珍惜一份純真的情感。展望這一天，一個新的生活從今天開始，記住這一天兩顆心緊緊相連。

7) 走過風風雨雨，曾經的記憶依然清晰;經歷年年歲歲，有你的時光仍然銘記。飄搖風雨中，戀你自信美麗的容顏;匆匆歲月里，有我深情如初的祝福!

8) 走過千山萬水，看遍紅塵紛擾，歷經風風雨雨，嘗盡酸甜苦辣，唯有母親的關懷不曾動搖。今天母親節，記得回家看看，給母親一個真情的擁抱!

9) 總是心神不安的惦記你，你是否知道前方有多少悲喜其實我只是想陪你一起走過風風雨雨。

：小作者將風的稚氣、叛逆和成熟懂事的成長過程寫得非常好，讓人看到其轉變是以情感串聯起來的。下面就讓我們一起來欣賞《風的旅行》這篇作文吧。

淘氣的風來到忙碌的小鎮上，它掀起了正在悠閒散步的小女孩的長髮，把頭髮揉得像個棉花糖。

它跑到了一個陽台，發現一個戴著眼鏡的老人在悠閒地讀著書，於是它衝上前去，把書飛快地翻到最後一頁，並發出“嘩嘩”的聲音。

淘氣的風有些生氣。

風來到碼頭前，這裡一片平靜。漁民們快樂地打著魚，小船兒輕輕搖著，人們仍在忙碌地工作。

可生氣的龍捲風來了。它打破了小鎮的平靜。它“呼啦”“呼啦”地吹著，趕走了快樂的漁民，漁民趕快駕車左搖右晃的小船回到碼頭，匆匆地回到家。它也趕走了工作的人們，大家都躲回家裡，這時，狂風捲起了巨浪，人們難以平靜。

編者按：《風兒變變變》抓住了"變"字做文章，隨著一年四季的氣候變化，風也跟著變化。作者用擬人的手法寫出各種變化的風兒是有溫度有色彩的。

一陣溫暖的微風吹來，荷葉像會擺動的搖籃，一顆顆晶瑩的水珠在上面滾來滾去，水珠們像沒睡醒的調皮寶寶，在既溫暖又舒適的荷葉搖籃上賴著不起，還來回地翻跟頭呢!

那瘋了似的西北風像個醉漢，在大雪原上、在草地上，把雪吹得到處亂飛，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而好像疲憊地喘著粗氣。