關於感悟的作文900字

又是一個星期六，所不同的是，這是一個初三學生的星期六，我依然在課室中，面對著一堆數學題，已經被英語單詞和古文折磨完的我，對此已經毫無對策，於是我決定回宿舍。

這是一個陽光燦爛的下午，但陽光燦爛得有些過份了。我走在回宿舍的路上，灼熱的陽光令我覺得回宿舍的路比平常更長了，感覺就像我的初三走在無窮無盡的複習題的書叢里。這時有一棵被人們遣棄多時的樹躍入我的眼帘——一棵長在回宿舍路上的樹，每天都有許許多多的人從它下面經過。我坐在它的下面，從它葉子的縫間隱隱約約的看到那燦爛的陽光，風，吹過樹葉一齊奏起了樂章，一切都是那么美好。

憩息數分鐘後，我繼續踏上回宿舍的“征途”，陽光好像變得明媚了，路也好像短了，而且還短了很多，至於為什麼，我不清楚，我好像隱約地知道了些什麼，可能和我整天在想著那個作文題有關——一棵樹和星星——兩個毫無關係的東西。

這是一個星期六的晚上，天氣，依然很好，夜空中布滿了星星，但在課室里的我卻無暇顧及。在課室里，筆和紙奏起了交響樂，但這好像有點刺耳，課室里的空氣好像凝固了一樣，儘管窗外清風撲面，但開著的窗子好像有一層無形的隔膜，課室里的空氣就像一潭死水，古文和英語單詞依舊在腦海里漂蕩無法沉澱，那道數學題又一次把思維繃緊而仍沒有結果，當然，還有那一道樹和星星的作文題。

來到走廊，清風撲面而來，天上的星星在閃爍，其中，有顆很亮很亮，它好像要把自己的光茫在瞬間全部釋放一樣。“你不覺得它很辛苦嗎？它一直都是這么亮著，它一定不會活得開心。”我的心顫動了一下，原來是後面一位同學在跟我說，顯然也在說那顆星。他接著說：“你看在它旁邊的另一顆，一閃一閃的，也不比那顆差吧？”是啊！不一定一直在發亮就是最好，這樣可能會很辛苦，為什麼不嘗試一下，去放鬆，然後發出更亮的光芒。在人生的道路上又何嘗不是呢，一直在路上走著會很累，為什麼不嘗試一下，在路邊的樹下去休息一下。

篇一：感悟

午後的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。

讀是感悟。

讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘願做一棵守護月亮的樹，他甘願“曳尾於途泥”，為的是守護那純淨的心靈之樹。

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐!

讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”

讀李清照，讀到的是淒婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵。“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷。“生當人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅韌。

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?品讀林妹妹，讀到的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀，讀到的是“口齒噙香對月吟”的悽美，悟到的是“嚴寒霜劍刀相逼”的絕望，悟到的是“儂今葬花人笑痴，他年葬花儂知誰”的愁怨。

我無時不刻地在想，生命是什麼呢?有人說生命是奉獻，有人說生命是積極向上的生活態度，還有熱說生命是享受，是獲取金錢、追求權利和地位……那么生命到底是什麼呢?這些天我從電視和收音機里看到和聽到了一些人和事，讓我有了很多感悟。以下是小編為大家整理的900字有關感悟的作文，希望你們喜歡。

有關感悟的900字作文篇1

感悟簡單

我從來都不認為自己是一個簡單的人，可是我卻那么喜歡簡單。

喜歡簡單的心情，例如黃昏時候的漫步，看滿天繁星的出現。清晨跑步，呼吸新鮮的空氣。在草地上什麼也不想，只呆呆的躺著，或者追憶童年簡單快樂的時光。或者聽幾首喜歡的歌曲，一個人，為聽音樂而聽，讓自己沉浸於愉悅抑或悲愴欲絕的氣氛里。

喜歡簡單的穿著，所以我一般只穿單色的衣服，白色是我的最愛，然後是黑色。簡潔，不拖沓，我已經形成了自己的穿著觀念，所以我討厭羽絨服，那使我臃腫，不便。

喜歡簡單的關係，例如想對她笑了，則很真誠的笑，不想笑了，就一副酷酷的模樣。

老師說，以後的社會，很複雜，每個人都變得世俗，像一條狗似的生活，我知道他說人是狗那可能過激了，但是複雜，是一定有的。我天生不喜歡約束，爾虞我詐，那太累。我情願一輩子呆在學校裡面，這裡乾淨，如果這個世界還有淨土，學校勉為其難還可以拿來充數。

我為簡單感動，可能從我的外表看，我是一個堅強的人，冷漠的人。是的，我很久沒有真正哭過一次了，可是我不是諸如“男兒有淚不輕彈”理論的有力支持或者擁護者，更何況我是女兒身，所以我贊成毫無掩飾，痛痛快快的哭，卻很遺憾我自己沒有做到。或者只能說，我的眼淚只是落不下來而已，其實已經哭過了。我的時候，我看到夕陽下山，我看到鞦韆的飄蕩，我聽見鳥兒歡樂的叫，我看見地上忙碌的螞蟻或者花叢中飛來飛去的蜜蜂，我看見嬰兒的毫無瑕疵，純潔得一如水晶的微笑，我的眼睛竟然濕潤了，我是為簡單而感動的。那是從內心深處湧出的一種感動，沐浴著我的全身，這是一種美，很恣意。

今天，爸爸在我的軟磨硬泡下，終於答應帶我去打檯球，我高興得一蹦三尺高。

到了俱樂部，我們選定球桌，拿好球桿，就開始打球。雖然我已經打過幾次了，但是還是經常打不準白球。爸爸提醒我：“左手要架穩，右手試著滑動幾下再打，就不會脫桿了。”原來打檯球和平時的學習一樣，也要穩紮穩打，一步一個腳印，不能急於求成，更不能敷衍了事。剛好有一個球在洞口了，我抓住機會，耐心地瞄準，試了幾下感覺很穩了，然後果斷出桿，球打進了。一旁的爸爸也說：“嗯，不錯，就這樣繼續打。”我雖然打進了一球，但發現無球可打了，而爸爸總是在打完一個球以後還能連續進球。這又和平時做事情一樣，不能只顧眼前利益，走一步是一步，而是要有長遠的打算，至少要想到下一步該怎么做，這樣才能胸有成竹，未雨綢繆，把握主動。結果可想而知，第一局我輸得很慘。

第二局開始了，爸爸讓我開球。我用力一擊，結果有兩個球進袋了。而且剩下的球位置都很好，我獲得了連續進球的機會，甚至有的球一開始沒打進，撞了幾次邊居然還是進了。爸爸在一旁說：“真是走狗屎運了！”生活中有些時候運氣也很重要，要不怎么說運氣來了擋也擋不住呢，天時地利人和都會給我們帶來運氣。所以有時候失敗了不要氣餒，不是我們實力不如人，也許只是少了一點運氣而已，這樣就不會太自卑了。當然，事事成功不能光靠運氣，運氣必須建立在努力的基礎上，正如“機會總是留給有準備的人”一樣。就這樣靠著運氣和耐心，我終於贏了爸爸一局。

“百行以孝為先”，這是從千古流傳下來的古訓。讀了《弟子規》後，我更深入的體會到其中所蘊含的深刻道理。

《弟子規》中教給了我們許多道理，但令我感觸最深的是《陸績懷橘》這一故事。這個故事講了，東漢末年的大科學家陸績，小時父親帶他去拜訪袁術，袁術拿出九江最好的橘子招待他們，陸績一邊吃一邊往懷裡裝了三個橘子，臨走時，，他向袁術鞠躬告別，可一彎腰，懷裡的橘子就掉了出來，袁術以為是他偷橘子，陸績趕忙跪下紅著臉說：“因為母親喜歡吃橘子，所以想帶回家讓母親嘗嘗。袁術聽了連誇他懂事。

古代關於孝順的故事還有許多，例如：“黃香溫席”、“王祥臥冰求鯉”等等。甚至連動物都“牛犢救母”“烏鴉反哺”等都懂得孝順父母，何況是人呢?難道人連動物都不如嗎?

在現實生活中，父母對子女的愛隨處可見。攀枝花地震時，那一位母親為的偉大壯舉至今令我難忘……

正在吃飯的母親，在地震襲來的瞬間，用自己的身體護住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命，但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的最後一刻，母親依舊保護著她的女兒……

直到她們的遺體被挖出來依然保持著緊緊相擁的姿勢。救援官兵們對她們實施了分離，但因為她們抱得太緊，分離花了差不多20分鐘，而即便是完成分離後，這位母親依舊保持著擁抱的姿勢。

午後的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。

讀是感悟。

讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘願做一棵守護月亮的樹，他甘願“曳尾於途泥”，為的是守護那純淨的心靈之樹。

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐！

讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”

讀李清照，讀到的是淒婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵。“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷。“生當人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅韌。

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？品讀林妹妹，讀到的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀，讀到的是“口齒噙香對月吟”的悽美，悟到的是“嚴寒霜劍刀相逼”的絕望，悟到的是“儂今葬花人笑痴，他年葬花儂知誰”的愁怨。

古往今來，多少文人墨客都曾感嘆過歲月的流逝，也曾驚讚過時間的無窮，然而被稱讚者本身呢？自然只如山河大川，沉默不語。

小時候的家鄉，道路邊是一棵棵梧桐，我愛在放學的路上去撫摸它粗糙的樹皮，去踩它落下的葉子，去玩它掉下的種子。後來，我隨父母工作來到了南國，不見當年的梧桐樹，也沒有秋天的落葉，一切在雨潤中變得不同，我便體會變易的世界和生活。

後來，我在南方安定了下來，有了新的房子，新的學校，新的朋友，新的方言，與之前生活仿佛不再牽連，如同新生。直到聽說父母賣掉了老家的房子，過去的朋友搬離了熟悉的小區，我才明白我心中仍牽掛著故土。

我也經常回去，回到曾經城市裡熟悉的地方，去看那重建的居民區，去看新落成的公園，去看翻修過的學校，甚至去敲明知沒人回應的門。但一直沒變的，是路旁的梧桐，它的樹皮還是那么粗糙，也會在肅殺的秋落下幾片葉。可別的什麼呢？甚至於我自己，都變得陌生而不再熟悉。即使歲月流逝，為何不毫不留情摧毀遠離的一切;如果不變，又為何不讓一切永恆，偏偏讓不“易”的事物駐足在原地看著變“易”的遠去，如同梧桐看著新房蓋起，我看著朋友搬家，父母親人與故土也將看著我遠去。我能去問什麼，問梧桐為何仍在掉葉，問自己為何仍在等著與朋友重聚，問為什麼故土仍在等我歸去，甚至自然為何頭也不回地向前，向前，再向前。可我忘了自然不會言語，它只負責在“易”的世界中輕鬆推動時間前行，不曾感知卻又真實存在，它只是在流逝，顯得那么簡易。

感悟，用心去感受才能從中領悟，每一個人的成長環境不一樣，經歷不一樣，個性不一樣，父母不一樣，不一樣的父母教育孩子的方式也不一樣，不同的教育方法決定了孩子的未來，有的孩子愛看書，那也是他們的父母願意做榜樣，俗話說得好啊！父母是孩子的榜樣，父母是什麼樣孩子是什麼樣，孩子從小到大的興趣愛好是培養起來的，就算孩子有天賦，你不去培養那么，這孩子遲早有一天會失去這天賦，有些父母和孩子之間只缺真誠的交流，父母能和孩子多多交流是很好的，這樣能讓孩子感覺到父母是在乎我，在乎我才會關心我。

現在看看新聞，有些人犯法，大部分都是缺愛，大部分都是父母離異，這樣的孩子非常可憐，這樣的孩子不懂得自愛的話會非常的痛苦，誰不想學好，人都想變好，人生的路途中，贏在改變，也許在改變的過程中缺了一些東西，迷失了方向感，使他們走向了小道，小道也有可觀的地方，那就是能賺錢，不過賺的是不義之財，這樣的錢用著都不會踏實，所以人想要越走越遠，不管怎樣，都要堅持走光明大道，一旦人走向光明大道後，不要滑到，一旦滑到，想要在站起來，沒那么的容易。

人從出生，就算給自己買了一張單程車票，從出生就沒有回頭路可以走了。人們都知道犯錯容易，彌補難，有時候往往就一念之差，就犯了大錯，給自己帶來巨大的傷害。

念

念好不念壞，

念壞莫後悔，

因為能走的路已不遠。

多給自己好的念頭，

也給就給自己留了好的路。

多念好，不要走極端，莫毀自己路。

每天都會有一種想自殺的念頭，人活著到底為了什麼？人活著究竟有什麼意義？這兩個問題我真的不懂，我想了好久都不知道。

上帝是公平的，每個人從一出生都是平等的，然後就會隨著所處的環境所接觸的人的改變而改變。人之初，性本善。以前老師說過，每個人一出身就像一張乾淨無瑕的白紙，隨著時間的流逝，白紙也會慢慢被黑色玷污，只是有的人被玷污的只有一點點，有的人呢，就會變成了黑色。世界上沒有人是十全十美的，就連聖人也有犯錯的時候，更何況我們這些普通人。知錯就改，善莫大焉。人在錯誤中成熟，只要犯錯了，才知道自己那裡做得不好，才可以及時的改正。以前的我犯了好多錯誤，我也不敢保證以後的我不會犯錯，但是我希望以後犯錯了我可以及時改，不讓自己永遠在錯誤中活著。

我應該讓自己學會寬恕別人，人與人交往，不可能一點矛盾都沒有。別人犯錯了，自己卻氣得半死，那不就是拿別人的錯誤來懲罰自己么？相反，如果自己犯錯了，要請求別人原諒，不然的話矛盾就會升級，弄得別人不開心，自己也不開心。

說到開心，我感覺自己好久沒有真正的開心過了，我好想沒心沒肺的笑，但是越長大越覺得失落，隨著年齡的增長，煩惱越來越多，全都堵在心裡，我想發泄，我不知道該怎么發泄，我只好哭，只好自殘，只好尖叫，只好摔東西，只好傷害一些無辜的人。這幾年，和爸爸媽媽的關係鬧到了不可開交的地步，我只會把責任推在父母身上，我每次只會以為自己沒錯，這樣就傷害了家人也傷害了自己。現在的我終於醒悟了，我如果早會換位思考的話，我們家就不會變成這樣。那時候一味的恨爸爸，因為他打我，現在想想真的覺得可笑，如果我自己的孩子向我這樣無理取鬧，我也沒有別的辦法對他了，我也會打他。在這裡我想對爸爸媽媽說一聲謝謝和一句對不起。我會儘量讓我們這個家變得美好起來。爸爸媽媽給了我生命和我的一切，我非但不體諒他們而且還記恨他們，我還直呼爸爸的名字，幾年沒喊過他一聲爸爸了，我把父母當成仇人，把外人當作親人，現在想想真的好可笑。現在我聽媽媽說她睡覺的時候都把門反鎖，因為她怕我趁她睡著了拿刀捅她，爸爸還說他看我那樣差點自殺了。這個家被我破壞成了這樣，我真的錯了。

一枝出牆的紅杏，一縷迴蕩的春風，展現著春天的歡樂。

一朵傲立的荷苞，一汪泛著漣漪的荷塘，夏天快樂在繼續。

一片耀眼祥和的麥浪，幾朵悠閒從容的浮雲，秋天收穫的不只是稻穗。

一派肅殺的靜謐，一朵含苞未放的梅花，冬天，堅定在綻放。

誠然我們無法感知無限，但我們能把握每個細節，感悟有限，誰知道，在這無限里又到底蘊含了多少美好、希望。

生活就是這樣，心裡想的和實際總有那么大的差入，總有那么多我們看到了，卻又得不到，或是得到了，又留不住，在多次追求探索中總把目標定得遠遠的，這樣身邊總是不經意地落下什麼或錯過什麼。雖然這無可避免，但我們可以去懂，可以去留意身邊上的一些我們以後可能會後悔的小事，可以在向著目標奮進時，偶爾也駐足欣賞一下邊路邊的美景，或許那時你會發現，什麼才是你真正追求的。

然而不同的人面對相同的事，又總有不一樣的感觸，看到落花，易安居士發處“憔悴損，如今有誰堪摘”的悲鳴，李後主“流水落花春去也，天上人間”滿是愁緒，而龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，道出自己的豁達、樂觀和積極向上。在無數文人墨客的騷弄下，我們這個世界霎時豐富了許多，在那么多敏銳的觀察中，我們認識的細節化作一幅巨大的山水畫，它又與我們認識的無限聯接而成這片廣茂的天地。

我們的心靈需要去感受每一個細節，需要從中汲取營養。阿爾卑斯山前的一塊標語寫道“慢慢走，欣賞呀”，這不是對細節最直白的推崇嗎？其實人生亦是如此，在我們的心中，就是要登上那座高峰，所以我們總是盯著山尖，然而殊不知我們這一生是又這路上一段段的風景連線而成，最後有些人是到達了心中的阿爾卑斯，可是他們快樂了嗎？他們得到的不比失去的多嗎？人們呀！著眼於眼前細微的美好。用那一片片美好快樂的記憶去填塗你的人生，讓你們的人生，不僅是一座空殼似的高山，更多的是一路上的似錦繁花。