命運600字作文精選5篇
命運像一雙無形的手在操控一切,但也有人認為命運掌控在自己手中,你又是怎么看待命運的呢?小編精選了一些關於命運的優秀作文,讓我們一起來欣賞吧。
與命運交談
世間之美好,正因為我們之優秀!現在的我們還都只是學生。學生時代的我們就不應該想太多。因為想太多就會心累,因為想太多就會心煩!何必這樣呢?做好現在的自己,那樣才是正確的選擇!但我們也更必須與命運交談,因為命運決定這一切,命運決定著所有!我們隨著時間的流逝,也漸漸的成長。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了,想追求的物質也更加要求了!想要追求,就要做好現在,只要這樣,美好明天才將屬於我們!
命運
人生中,命運只有一次,一旦失去了就再也不會回來了!或許這就是所謂的人生吧!也許命運就該如此吧!失去了就不再來,那就要做好現在。因為現在的大好時光還在,現在大好時光依舊!不要等後悔了,那一切都來不及了!命運的來臨都不是自己主動的,都是經過自己的不懈努力所換來的!命運總是不易的!請珍惜現在的時光,不要等失去了,後悔都已晚了!命運金鑰匙在自己手中,請善待自己,請珍惜自己,相信,明天會更好!
努力
我們心中知道自己很差勁,很不優秀!但我們也不能就此放棄自己,因為一旦選擇放棄了就沒有了一切!選擇了放棄就什麼都沒有了!努力做好一切,努力做得更好!人生沒有什麼後悔藥,但只要選擇了就沒有了放棄的權利!因為自己是獨一無二的!因為自己還有很大的用途!請相信自己,我能行。我一定會繼續努力的!努力了,或許想要的結果就會有所不同!努力了,或許就會有不同的境遇。一切事情想開就好。一切事情看淡就好!
時代命運作文600字
若不是唐太宗時期政治開明,又豈會出現如此多的才俊,岳飛等人又何嘗不是因為宋朝皇帝的昏庸,而導致被秦檜害死呢!
時代不同,金子的發光程度也不同,政治清明,人才相繼出現,政治黑暗,人才即使站在面前,也永遠得不到重用。
生存環境會造就人才不同的結局。因此現在家長總說一句“知識改變命運”只有通過學習才能改變自己的生活環境命運也會發生不同。
古人也是這樣。杜甫被後人尊稱為“詩聖”,處於唐朝中後期。政治昏暗,奸臣當道,杜甫一腔報國熱情被無情地拒絕於千里之外。無人賞識他,重用他。
而魏徵處於唐朝盛世。政治清明,得到唐太宗的重用。面對太宗的錯誤,他做到了“知無不言,言無不盡”的態度,而太宗用鏡子比喻魏徵,魏徵去世後,太宗則認為自己失去了一面鏡子。
時代的不同,造成了杜甫、魏徵兩人同樣懷有報國熱情的人結局的不同。
漢朝末年,曹操請司馬懿出任,司馬懿不想為曹操做官又不敢激怒曹操,於是裝病;西晉初年,晉武帝司馬炎請李密,他也不想為西晉出仕,於是找了“侍奉祖母”的理由。
最終都“變節”出仕,而不同的是司馬懿以此為基點,打理出了自家的天下;而李密只當了一年有餘的“晉官”後,打道回府。
時代不同,兩個有同樣經歷的人最終面對的政治生涯卻不同。
從前,中、高考的試卷都是老師用手批閱,很容易出現差錯。而現在,網路閱卷中,高考試卷都在網上以公開的方式批閱。閱卷方式的改革,使考試制度更加嚴格、公平。更多有學識的人跨進了高中、大學的校門。
扼住命運的喉嚨作文600字
竭力為善,愛自由勝於一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。
——貝多芬
《名人傳》不是為野心家的驕傲申訴的,而是獻給受難者的。“表達感謝的最好方式,是給予”,這是貝多芬帶給我的故事。
很難想像,像貝多芬這樣一個孤傲而古怪的天才,是怎樣融入這座輕佻浮華的“音樂之都”的。在書里,我與他單獨相對,傾訴著我的疑慮,在多霧的萊茵河畔,潮濕而黑暗的四月天裡浸淫著的,是他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀。我的問題終究是沒有答案的,但透過層層迷霧看他消瘦清冷的背影,又好像明白了什麼。
惟有真實的苦難,才能使一張褐色且悲壯的臉上,射出一道道獷野的光;惟有親身經歷了克服苦難的壯烈悲劇,才能幫助人們承受殘酷的命運;惟有胸中抱著一顆敢為天下先的灼熱心臟,才能將一個萎靡且自私的民族從懸崖邊拯救回來啊!
社會在卑鄙齷齪的自私中窒息而死,人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速著它的滅亡。當陰霾遮蔽了整個天空,我們不是更加迫切地希望堅忍奮鬥、敢於對黑暗怒吼的英雄主義嗎?貝多芬就是這個時代的巨人與英雄。在他的祝福下人們又重新踏上了光明的道路,與人生再次締了約。貝多芬的童年無比悲慘,這個消磨掉所有人本真的時代和地方成為他痛苦的源泉,卻也成為他溫柔而淒涼的回憶,他的每一樣作品都烙印著這樣的痕跡。
到了遲暮的年紀,他激昂的性格,才在悽惻的隱忍中沉澱出平靜。在苦難的深淵裡,貝多芬不倦的從事於謳歌歡樂,儘管他知道,他可能永遠感受不到幸福。
月餅的命運作文600字
我是一隻剛剛從烤箱裡“火熱出爐”的高級月餅。我和我的“同胞”們放在一邊,另一堆小月餅被人放在另一邊。
我的身體漸漸變冷。正當我發抖時,一隻手把握“抓”了起來,裝進了一個小黑盒中。我被那個人搗鼓了半天后,放在了一個會動的布條上,我隨著它緩緩前進。據我的同伴說,我的衣裝華麗,顏色十分鮮艷美麗,上面還綁著絲帶。我的同伴們也是一樣。
我們被運到一家麵包店中。我們站在店中央最顯眼的位置,顧客一走進店裡就能看見我們。在當天,我的許多同伴都陸續被人買走。店長又買進了一些月餅放在我們的身邊。
中秋節那天,我們似乎不那么受歡迎了。來觀看、撫摸我們的人也少了許多。店長也把我們頭上的牌子換了一個。我不知道為什麼人們不來買我們了,今天不是中秋節嗎?我就這么發獃了一天。
中秋節後的第一天早上,店長把我們搬到了一個十分不起眼的角落,頭上牌子的數字改成了2元一個。那一天,無人問津。
我們的身上已漸漸落滿了灰塵,無人來打掃。我開始心慌,不知道該怎么辦,開始害怕我的未來。我就像一隻陷入沙坑的螞蟻,怎么爬也爬不起來,無能為力。
第二天一早,噩夢來了。我們竟然就這么被丟進臭氣熏天的垃圾桶,命運已定,改變不了了。
我到現在還是不明白,人們為什麼要做這么多的月餅,是因為人們要吃,喜歡吃還是只是做做喜歡吃的樣子呢?而且如果愛吃那又是為什麼要扔掉我們呢?
我帶著這些無人回答的問題靜靜呆在角落。腐朽。
國中生掌握命運的記敘文600字
篇一:
陽光很暖,但畢竟還是初春,透著絲絲涼意的風,吹的人有些冷意。
一時興起,便與家人拿著球拍站在公園裡打羽毛球。風很調皮,吹的球不受了控制。久了,對面的姐姐便有惱意了,風捲起了姐姐額上的秀髮,有幾根長長的髮絲纏繞在姐姐的唇邊,讓她吃進了嘴裡,她扔掉球,用原拿球的手將髮絲繞到耳後。隨後,又用手背撫了撫眉間,將自己因懊惱而蹙起的眉展開,同時,也擦去了點點的汗水。她抬起了頭,似是看著無形的風,斥責它的不是時候,便拿著球拍放到了我的手裡,之後便獨自離開了。
我向來愛觀察,愛將世間的一切看的仔仔細細的。我會因為四季交換而感懷時間的迅速,我會因為草木榮枯而感傷生命的脆弱,我會因為凌雪寒梅而感嘆自然的頑強,我會感知,我更感性。於是那一刻,我對著一顆被姐姐拋棄的羽毛球,而感悟到了自己的迷茫。
暖暖的陽光照在羽毛球的羽毛上,已經沾染污漬,也有些破損的羽毛,因為陽光突然的寵幸而變得有光澤了,泛著的淡淡的柔意。忽而,又是一陣風吹過,旁邊的樹刷刷的作響,地上的羽毛球似是要隨風起舞,在地上翻滾了幾個圈之後,便又回到了地上。風一陣一陣的吹,球就一圈一圈的滾,漸漸的離得我遠了,我跑過去,欲揀起它,只是,還未等我碰到,它又隨風遠去了。
那一剎那,我不該說是偶然,因為我寧願相信羽毛球是有生命的,它在努力爭取自己的命運,即使它動不了絲毫,但它卻執著的把握自己的命運,試圖用自己的力量去改變命運,哪怕最後它還是藉助了風的力量。對,我就是要這樣想,只有這樣想,我才能有勇氣。我要記得,連一顆羽毛球都在拚命與命運抗爭,我為什麼不能呢?
樹的命運作文600字
從前有一棵柳樹,和普通柳樹一樣,它有長長的垂枝,有翠綠的葉片,每當風吹過便會隨風輕擺。這聽起來沒什麼特殊,但它卻有與眾不同的故事。
它,長在河邊,雖然周圍是公園不是荒漠戈壁,但是來這兒玩的好多小朋友總是在它身邊嬉戲打鬧。小朋友們柔弱的小手傷害了它,他們折下柳枝編成綠色的草帽,摘下柳葉當作綠色的書籤。柳樹總是痛苦地呻吟著,可惜沒人聽得懂。一個又一個春夏秋冬過去了,柳樹依然努力地生長著,一年又一年地綠著。
突然,小魚落在了樹枝上,緊接著暴風雨來啦!人們叫著讓著向家裡躲去,柳樹纖細的腰肢被暴風雨吹斜了,可他依然努力不被吹倒。等到雨過天晴,柳樹被壓彎了腰,它喊著叫著,柳葉垂到了湖面上,它努力想站直身子,沒人能幫它一把,它只能這樣歪斜著,又堅持著。
沒幾天,小毛毛蟲爬到了樹上,雖然只有一隻,可是慢慢的,它的夥伴、子子孫孫都到了這棵樹上安家。柳葉被咬出了小缺口,樹幹被蛀出了一個個小洞,柳樹掙扎抗議,可是毛毛蟲毫不理睬。直到有一天,啄木鳥來了,它治好了柳樹,吃光了毛毛蟲。
柳樹又變得健康起來,儘管它被孩子們折斷了枝,被暴風雨吹彎了腰,被毛毛蟲咬出了洞。可它依然向著陽光、健康地生存下來了。
“看!那兒有一棵歪了的柳樹!它好美呀,好像一個可愛的小姑娘,在彎腰照鏡子。湖水就是它碧綠的明鏡吧!”公園裡嬉鬧的孩子這樣說。
有風吹過柳樹青翠的枝條,柳樹隨風輕輕舞了起來。
命運在你手中作文600字
做任何事,命運都在自己手中。
命運給你在一條江上。那時你只有一條舟,命運靠你自己,放棄,就只能淹死,努力就有一絲希望。命運在你的手中,可以毀滅自己,也可以升華自己。
古代有一個故事。一座城遭敵軍進攻。將軍帶兵出征,而兵力只有敵方的十分之一。一對比,士兵們垂頭喪氣,認為這次必輸無疑了。將軍卻說:“我手中帶著一枚銅幣,如果正面朝上,神靈會保佑我們大獲全勝;如果反面朝上,我們將失敗。”話音剛落,將軍擲了一次,正面朝上,再擲了一次,還是正面朝上,士兵們歡呼,這次有了神靈的保佑,便可以一敵百,不怕敵軍的進攻。士兵們信心百倍,第二天帶著必勝的決心打敗了敵軍。士兵們打完勝仗後,紛紛要感謝神靈的保佑得以旗開得勝。但將軍卻說是我們自己的成果,士兵們其中一人問將軍:“要不是神靈的顯靈我們能贏嗎?”說完,士兵們紛紛表示不相信。將軍把之前擲過二次的銅幣再次拿出來,原來,這銅幣的兩面都竟然是正面,將軍語重心長地說:“打敗敵人的命運在我們自己手裡,有勝的決心,就有勝的希望。”士兵們恍然大悟。這個故事中的將軍就是因為把命運看作是公平的,努力改變自己城的命運,命運才得以改變。
所以說,命運並不是不公平。如果你在學習方面不如他人,你就得要努力,改變你學習不好的命運,千萬別在埋怨命運的不公平!
命運永遠決定在你的手中,看你怎樣去改變,怎樣去面對命運的不公平,你的命運可以因你自己的努力而改變!
讀《輪椅上的霍金》有感600字:挑戰命運
編者按:霍金這位偉大的物理學家,二十世紀傑出的人物在20xx年3月14日去世了,終年76歲。以下是《輪椅上的霍金》文章的讀後感,向這位偉大的科學家致敬,並且學習他敢於挑戰命運、勇敢頑強,不斷求索的精神。
《輪椅上的霍金》是國小六年級的一篇課文,閱讀了這篇文章之後,讓我很有感觸。
《輪椅上的霍金》主要講的是英國傑出的科學家史蒂芬·霍金的事情。命運對這位偉大的科學家十分不公,霍金在上大學的時候就患上了盧伽雷氏症,沒有辦法治療,最終完全癱瘓,只能長期依靠輪椅。這個疾病讓霍金才剛剛開始的美好人生遭受了眼中的打擊。但是,霍金並沒有放棄希望,他覺得人活在這個世界上,只要有生命就會有希望。因此,即使霍金從此以後只能依靠輪椅生活,但是他的思想卻並沒有局限,克服了常人難以想像的困難,去探索太空,探索宇宙中未知的世界,為自己的理想繼續奮鬥著。他所編撰的《時間簡史》更是在全世界擁有無數的冬粉,正是這種頑強、勇敢的精神讓霍金成為了世界公認的科學巨人。
而在看看我們自己,我們大多數人都擁有健康的身體,擁有充足的活力,能夠在學校學習到很多知識,我們的命運比霍金來說好太多了。但是,每當我們面對困難的時候,總是會抱怨著命運的不公,總是一再逃避,一再退縮,沒有那種迎難而上的勇敢精神。霍金則無論面對多大挫折與挑戰,都能夠勇往直前。這就是我們與霍金的天壤只差。
《名人傳》里曾有一句話:我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒。霍金先生正是這樣一位自己把握命運的典型人物,我們每一個人都應該向霍金這位科學巨匠學習,學習他敢於向命運挑戰,面對挫折迎難而上,不懼困難,勇敢頑強的精神;學習他積極樂觀,努力向上的心態;更要學習他在科學道路上不斷求索,敢於探索未知世界的勇氣和毅力。
我的命運—悲慘作文600字
在一個陽光明媚的春天裡,我誕生了。
我從地里探出頭來,迫不及待地望望外面的世界;哇!好美。各種花爭歡鬥豔地開放,展現自己那一份生命的本色。柳樹姐姐長出新的頭髮。耳畔風聲颼颼,鳥兒唱著動聽的歌。我與四周的姐妹們情不自禁地搖晃著翠綠的身體。
一個萬里無雲的日子裡,我們正在討論這一年一度的比美會。厄運悄悄來臨。一群調皮的小孩跑來。摘大樹爺爺的頭髮,拔我兄弟姐妹的手,奪去花兒姐姐的生命做花環當玩具。“咳一咳”,難受極了。一個頭上戴著花環,有一雙大眼睛,穿著藍色連衣裙的小女孩蹦過來,使勁一踩。“我的媽呀!我的腰疼死人吶!你不知道我有腰間盤突出嗎?”可她卻充耳不聞,那雙巨腳仍壓在我身上。我的小祖宗呦,你能不能把我放了,我也痛啊!“藍藍,快過來”。來啦。”那個小女孩子終於放了我,朝向她揮手的那人奔去。我伸個腰,揉揉眼睛,活動一下筋骨,手上有些隱隱作痛:“血!”我疼得哇哇叫。
暴風雨來臨。一群戴著手套,身穿白制服的人來到這裡。“應該就是這兒,動工。”一位男人手向前一揮。“哎,災難還是來了。”什麼意思?災難來了?“轟”,一陣響聲傳來。怎么回事?大樹朋友統統倒下,花兒姐姐無影無蹤,兄弟姐妹們唄連根拔起。終於輪到我了,”哎呀!”我立馬暈了過去。待我醒來後,臭氣衝天,我喘不過氣來,望望四周,廢水,污水,垃圾到處都是。
初一讀後感:坎坷命運路600字作文
剛開始讀這本書,就被那優美的文字所吸引。沒有華麗的開場,簡潔樸素,字與字之間流露著一股溫馨,讓人忍不住的讀下去。擺渡人與孫女——翠翠住在山間,渡人過江,樸素快樂。日子就像屋前的流水一般,流向遠方。
翠翠的命運著實讓人同情,小小的年紀便失去了父母,和爺爺相依為命。但小小的她樂觀開朗,對生活充滿希望。這和作者沈從文差不多,他十五六歲就當了兵。又棄軍從文,命運十分坎坷。但他依然對生活充滿希望。
老天似乎看不慣翠翠幸福,當船總順順家的老二,儺送喜歡上翠翠時,老大天保也喜歡上了翠翠,於是兩人以他們的方法競爭,最後老大知道自己贏不了弟弟,便出門做生意去了,卻不幸淹死了。儺送將哥哥天保的死怪到擺渡人身上,自己去了外地做生意了。船總順順也因為兒子的死,對擺渡人冷淡。擺渡人著急了,連孫女叫自己都沒反應,終於在一場雷雨後,去世了。這次,只有翠翠一個人,孤孤單單的。
我想像著:翠翠坐在溪邊,望著遠方,倔強地等著儺送回來。
確實有一點薄薄的淒涼,作者沈從文生活的那個年代時局動盪,家鄉湘西饑荒,暴亂,簡直像煉獄!他嚮往自由自在,和湘西原來的真善美,風情美,人性美,同時襯托出當時社會的黑暗與不和諧,這是他不願看到的。這大概是他寫出這有些淒涼的原因吧。在翠翠身上,我看到了一個少女對愛的矢志不渝,對愛的執著。就算說那是翠翠傻,我也覺得她傻得可愛,真是一個痴情女子。只好祝願:“他明天回來!”