關於難忘的作文700字

難忘初一作文700字1：難忘的童年生活

童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開了我們。雖然童年已經過去了，但那幸福快樂的童年生活卻會成為我一生的美好回憶。

記得有一次，奶奶買了一隻小兔子，那小兔子長得可愛極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰見了都會喜歡的。有一天，奶奶突然說要賣掉小兔子，我聽了十分著急，趕忙問奶奶賣兔子的原因，奶奶對我說：“孩子，它養了這么長時間，也沒有生兔子，如果你能讓它生一隻兔子，我就留下它。”

思考了一會，我想出了一個好辦法。我裝作要去餵兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進了籠子裡。我跑到正在院子裡乘涼的奶奶那裡，對她開心地說：“奶奶!兔子生小兔子了!快和我一起看看吧。”奶奶聽了什麼也沒說，只是嘴角向上揚了一下。我們來到廚房，拿出了那隻“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒有看出來，便跟著她出去了，沒想到一出門奶奶就笑得前仰後合，連眼淚都快笑出來了。我站在一邊好奇地看著奶奶。

我小時候最喜歡的事情就是爬上奶奶門前的那棵桃樹，雖然上去的過程十分驚險，但只要吃到了桃子後，便覺得一切都很滿足。

在我看來最美好的地方就是用來晾曬糧食的稻穀場了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經典的捉人遊戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲回來“研究”，還可以與小夥伴一起坐在大樹底下，編織屬於自己的美好童話。到了晚上它會變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽身邊的老人講述自己獨特的經歷，也可以獨自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的話，會有螢火蟲提著它們心愛的燈籠來為你點亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲美妙的舞姿的時候，總會傳來一陣悅耳的音樂，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲在共同為你演奏歌曲。

初一作文難忘700字1：難忘的一次考試

考試前，老師千叮嚀萬囑咐，回家後一定要好好複習，答題的時候要先審好題意，弄清楚題的要求，答完後一定要多檢查幾遍，不能提前交卷。我心不在焉地聽著，心想，不就是一次期中考試嘛，有什麼大驚小怪的，就那點知識還用複習，有那必要嗎?第二天，考試準時進行了，當我把試卷拿到手的時候，便迫不及待地瀏覽了一遍題，真簡單，這題對於我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，於是，我便揮筆疾書，不一會兒，兩張試卷就被我輕鬆拿下了。想到老師的叮囑，我不禁問，這么簡單的題，還用檢查嗎?於是，我便欣賞起昨天媽媽給我買的新文具盒，過了很長時間，在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索;有的胸有成竹，揮筆疾書。等啊，盼啊，終於，交卷的鈴聲響了，我迫不及待地把試卷交了上去，第一個衝出了教室，去呼吸室外那新鮮的空氣去了。

兩天后，老師抱著試捲走進了教室，先總結了這次考試的整體情況，然後就準備公布成績了，我焦急地等待著，等待著那勝利的訊息。“第一名，姚皓月，100分;第二名，李涵，98分……”怎么還不到我呢?怎么還不到我呢?我焦急的聽著。“第35名，李如月，89分。”聽到這的時候，我不禁打了個冷戰，怎么可能呢，我怎么可能考這么點分呢。當試捲髮下來後，看著試卷上那一個個鮮紅的大叉子的時候，淚水不禁模糊了我的雙眼，馬虎，我怎么能這么馬虎呢?本來是一道除法題，我卻做成了乘法。單位名稱沒有轉換，還拉了一道計算題……

難忘初三作文700字1：我最難忘的事

暑假是開心的，是最難忘的。其中給我印象最深的事，是那一次去如皋公園，那件事至今令我仍然歷歷在目。

一天清晨，天剛剛拂曉，和風輕輕，陽光萬里，視乎象徵著一天的好心情。不一會兒，我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒有過多久，我們就來到了目的地。

來到公園，它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過它的風采，但是時隔幾年，肯定有所改變。

爸爸買了門票，我們一起走進了大門，我回頭望去，高大的石門就好像一位嚴肅的保全。進入大門後，首先映入我眼前的是一座古老的石橋，我輕輕地撫摸著石橋，仿佛自己又回到了上個世紀的宦官人家。我緩緩地向前走去，細細品味著這座令人神往的石橋。繼續向前走著，一片片碧綠的連夜浮現在我的眼前，我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配，剪紙堪稱完美，隨後一句名詩又情不自禁地脫口而出：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

接下來，我成了導遊，爸爸跟在我的後面，我開心極了，連忙往動物園跑去。

我聞聲走去，看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲，把我嚇了一跳，我急忙去一探究竟，原來是老虎、獅子和其他的動物，都有其無力地趴在地上，口不停地一張一合，好像在說：“我們好想回家啊!”

之後，我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏，柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來，信箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞，還像一群調皮的小傘兵，一會兒東一會兒西，漂浮不定，過了許久才落下來。不一會兒，整片的大地上都是柳絮，他們一群一群地簇擁在一起，多想蓬蓬鬆鬆遍地滾動的小雪球啊!

難忘的事情有很多。就猶如珍珠項鍊中最大的一顆，最閃亮最動人。在我的腦海里徘徊。揮之不去。下面是小編為大家精心整理的關於難忘高三作文700字，希望能夠幫助到你們。

難忘……童年

可愛的牽牛花，記得小時候叫她小喇叭花，現在在路邊偶然看到了心中倍感親切呀!

老家鄉下的房子，院子很大，圍牆很高，種著桔子樹、梨樹、還有一棵我最愛的桂樹;因為它年歲最長，長得最高了，桂葉香味撲鼻醉人……還是爺爺年輕時種下的，已經高出了那高高的圍牆。記得小時候我總愛爬桂樹，爬到最高處可以望到很遠很遠，可以看到對面大山腳下如帶子般彎彎曲曲的公路。公路兩邊的田地，總是很多忙碌的身影，每當這時我總能找到爸爸的影子，心裡很踏實。樹上有個天然的“小躺椅”總喜歡坐在上面很久很久，數著頭上飛過的鳥，飄過的雲，采著牆頭的小喇叭花織成一個小小的花環帶在頭上，到點吃飯了，媽媽在櫥房裡叫我瘋丫頭，我卻做著美夢笑出聲來。我的童年都是和許多高高的樹，高高的山，水水的荷葉，嘩啦啦的歌兒一起長大的，總喜歡往大山里走，喜歡爬高高的樹，喜歡窄窄的田梗，喜歡將大大的荷葉撐在頭上，赤著腳走在軟軟的泥土上，那種感覺換來了爽朗的笑，笑聲飛過雲端傳進小鳥的耳里，呵呵呵……

每次下雨我都不想回家，就想站在雨中聽風聲聽雨聲，還聽到媽媽焦急的呼喚聲……可我卻悠然自得的撐著我的小荷葉傘嘩啦嘩啦的唱著不成詞的歌兒慢慢的踏著雨回家。媽媽總會責怪我不聽話的小傻蛋，可是爸爸卻說沒關係，愛雨的孩子都不壞。呵呵……現在想起來爸爸那更多的是偏愛吧。

在我長大的十年中，遇到過許許多多的事情。但伴隨著時間的推移，一些事已經被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！

那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來，我、馬一了等同學奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由於剛下課，還沒有別的班的學生來，我們便在一塊“風水寶地”待了下來。不一會兒，別的班的同學也興高采烈地進入了教室。

上課鈴打響了，與此同時，老師風風火火地走了進來，溫柔的陽光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來，我的心情緊張而又激動：做為我們班DIY小隊的“領導”，我是否能帶領好這個小隊呢？老師沒等大家議論完畢，就說：“它的方法是——用你手中的紙，製作一種立體建築；並使它能承受最大的重量。我會把法碼發給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。

我首先發言：“第一方案：三角題。”韋同說：“我認為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細細地做好每個小步驟，不放過每個細小環節，我想：首先，在紙上畫出一個長方形，再在上面畫出距離相等的小長方形，然後把大長方形剪下來，折成螺旋狀，在上面蓋一個蓋子，就大功告成了！終於，一個酷勁兒十足，又十分優雅的立體建築呈現在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個發碼，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建築物上，我們鬆了一口氣。隨著第二、第三、第四個法碼也安全地落下，大家的心裡是越發激動了。當放到第30個法碼的時候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀錄了！團結就是力量！”我看到同學們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動了！

夏日，我讀戴望舒先生的《雨巷》，不由想到了家鄉的小巷——童年生活的地方，想到了小巷平凡而樸實的生活，想到了童年的小夥伴。於是，以並列結構完成了這篇文章。

童年在每個人心中是不平凡的，而記憶中家鄉的那條小巷是平凡的。不平凡的童年在平凡的小巷中度過，就注定會撞出火花。

記得兒時，那條小巷的清晨總是繁忙的。人們忙著外出上班，各種小商小販叫賣著早餐。在我的記憶中，大人們總是忙忙碌碌，一天到晚早出晚歸。每天清晨，我都會坐在自家的門檻上，眼巴巴地望著剛剛出鍋的早餐。看！上邊還騰著熱氣，像個白胖小子，十分飽滿，仿佛一咬就能流出油來，透過薄薄的皮仿佛可以看到那讓人流口水的肉餡。那桂花糕以江米製成，那米一粒粒你推我擠，中間鑲了一顆蘸了蜜的紅棗，上面有厚厚的桂花醬——老人們打了桂花，加了蜂蜜，秘制而成，每年夏天都會隆重出場。這平凡而樸實的生活讓我魂牽夢繞。

傍晚，炙熱的太陽也感到疲憊，一點一點沉了下去，紅色的夕陽懸在天邊，多了幾分半夢半醒的味道。人們匆匆回家，三三兩兩地坐在台階上有說有笑。這時，那條小巷就成了我們孩子的天地，放風箏，捉螞蚱，忙得不亦樂乎。正應了那句“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小巷還有我兒時最好的玩伴，他是扎猛子的好手，一個猛子紮下去，小夥伴尋不著他，他卻在遙遠的地方露出小腦袋，朝著我們笑。恐怕蛙類和他比也自愧不如呢！這平凡而樸實的人們讓我魂牽夢繞。

晚上，捧一盞茶，吟一首詩，聽風聲蟬鳴，看月明星稀。點一隻燭，讀一本書，看三國鼎立，嘆丞相未捷。赤壁之戰，火燒曹營；空城之計，司馬昭退；草船借箭，才能盡顯；羽扇綸巾，喝退周瑜；力扶幼主，光復蜀地。“鞠躬盡瘁，死而後已”是諸葛亮一生的寫照，正道是“三顧茅廬情誼重，臥龍出崗鎮威揚”。讀著讀著倒多了幾分秉燭夜遊的味道。這平凡而樸實的景色讓我魂牽夢繞。

在我的生活當中有許許多多快樂的事，但都比不上這一次在三清寨舉行的戴村鎮第三屆山地越野賽，它令我永生難生。

這一次的山地越野賽因為就在我們的家門口，在沈老師的宣傳和發動下，我們501班竟然有十五組家庭參加了此次活動，這次的越野賽更像是我們的班集體活動。

比賽的前一天晚上，我激動得睡不著覺，腦海中不斷幻想著明日的美好，真希望今夜可以過得快些。時間好漫長，起初我輾轉反側，到後半夜我便沉沉入睡了。

第二天我們起了個大早，匆匆洗漱完畢後，我們就去了比賽現場，這是我和我們家的“寶”——外公第一次去參加這種比賽，我們都很激動。在大草坪入口處，我們班主任沈老師和早到的同學手裡舉著一條我們“雲石國小501班親子跑團加油”的橫幅在迎接我們的小健將們，我們倍感親切。

隨著一聲槍響，比賽開始了，我和外公像條泥鰍一樣，只要能超越的，只要有縫隙，我便側著身子超上去，途中我超過了一個又一個的家庭。我和外公越跑越起勁，馬上就超過了沈老師的組合了，我和外公商量一定要超上去，終於超了上去，我一陣得意，放鬆了警惕，就在這一得意間，又被她們反超了。我不服氣，又使出了渾身力氣。功夫不負有心人，我們的組合跑到了第三位。可是好景不長，我的肚子跑痛了，弓著身子，速度也就慢了許多，看著被一組組家庭超越了過去，耳邊不時傳來同學給我的打氣加油聲“柴吳曉，加油！”我咬牙堅持著。終點近在眼前，我和外公使出最後一點力氣衝到了終點。我們完賽了，當獎牌掛到脖子上那一刻，我真正感受到：痛並快樂著。

我們的萌芽、生長、成“材”，都離不開老師。每一個教過我們的老師都辛勤地培育著我們，而為我花費最多心血的，非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。

陳老師是三年級時教我們的數學老師兼班主任。三年級對於許多學生都是一個艱難的過渡期，我也不能倖免於外。原本在一、二年級成績穩居班上前三名的我開始直線下滑，特別是數學，一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現都逃不過陳老師的“法眼”。一天，正當我遇上一道難題而坐在座位上發獃時，陳老師走了過來，她親切地問我：“這道題你不會嗎？”我確實不會，所以點了點頭。“不著急，不會咱就好好想，儘量不要求助別人，養成獨立思考的習慣，難題就會迎刃而解。”聽了老師一席話，我頓時醒悟，於是集中注意力絞盡腦汁地思考，最後終於把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著，臉上露出欣慰的笑容，於是在我的數學課本上蓋了一朵小紅花。從那以後，我即便再遇上難題也會胸有成竹，充滿信心，漸漸養成了良好的思維習慣與獨立思考的能力。那時起到現在，我的成績在班裡又名列前茅了。這一切，陳老師功不可沒。

陳老師不僅在學習上對我們諄諄善誘，在生活中，她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次，我帶著千辛萬苦完成的美術作品來到學校，好奇的同學小科不小心將它摔碎了。我心裡的怒氣猶如爆發的洪水，揮起拳頭向小科砸去……過後，陳老師把我帶到辦公室，嚴肅地批評教育了我一頓，然後又語重心長地對我說“你啊你，國慶節讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧，節後你會明白的。”看到了大海，雖然才三年級的我悟性不是很高，不知道“海納百川”這個成語，但我明白了陳老師的用意，她是教育我，要有大海一樣寬容啊！

“不會吧！我怎么穿上了軍裝，還背著一身裝備！”我驚訝的說到。忽然，一個人迅速的把我拉到一間小屋子裡，飛快地說：“你是要做武裝分子的活靶子嗎？快點突擊！”我馬上把槍上膛，準備衝出去？

我用牙齒咬出煙霧彈的保險銷，左手用力把煙霧彈丟了出去，縱身一躍，順勢在地上打了一個滾，半蹲半跪的靠在一個大樹旁。95式的槍口對準那濃濃的煙霧。“飛虎，飛虎，是否可以出擊？”斗虎小聲地問我。“可以出擊，可以出擊。”我也小聲的回答到。收到信息的斗虎、鋼狼、飛鷹和鬥牛悄無聲息的走了出去。

煙霧散去，敵人的重機槍響了起來“嘟嘟嘟嘟”的向我們掃射起來。密集的子彈壓制的我們頭也不敢探出，旁邊被子彈射倒的大樹險些砸到了我；小房子的一面牆也變作了“馬蜂窩”。“砰！”的一聲，只見敵方機槍手應聲倒地，鬥牛從草叢裡爬出來驕傲地說：“我射的，厲害吧！”

突然，我聽到了腳步聲，就迅速爬了起來，把怒火都壓在了槍上，槍口急速噴出一顆顆熾熱的子彈沖向敵人，敵人狼狽逃走。我們這一場戰鬥順利繳獲了兩個RPG，三門迫擊炮和六箱炮彈……

一刻鐘後，一枚炮彈打中了鋼狼身旁的戰壕，我定睛一看震驚的說到：“怎么會有坦克！鋼狼，我們去把坦克炮管炸了，其他人吸引火力掩護我們！”於是，我和鋼狼迂迴到坦克的一邊，丟了兩顆手雷。“砰！”的一聲巨響，坦克飛了起來，被引爆了。周圍是鉛黑色的，還可以看到一片一片的火光，空氣中飄著濃濃的煙火藥味和一些燒焦的糊味。“快上！”飛鷹說。來到小樓前，門被炸開了，我們一陣掃射，我丟出了一顆手榴彈，吼道：“見鬼去吧！……

在四年級下學期，我們迎來的挑戰——軍訓，當然，在這次軍訓我也有難忘的一刻。

在第二天，是所有的學校的訓練成果展示，所以每個人都拿起12分精神，雖然這是成果展示，但也有點不公平，我們學校有2個班，而其他學校是我們的2、3倍，因為這樣的不公平，讓我們更加的嚴格要求自己：向教官誇下海口，要要比其他學校喊的聲音高3倍，做的比他們更好。

終於，在一個個學校展示完他們強大的實力，到我們奎璧國小了，於是，我們把自己最好的一面展現給其他學校看看我們與他們不同的毅力：口令員被教官叫出，我們個個精神抖擻，站著軍姿：雙腳張開60°度，雙手死死的貼緊腿部，抬頭死死的盯著前面的後腦勺，把肚子收回，胸膛挺出。忽然有一隻蒼蠅在我臉上，汗在我腦上流著，使我想去打蒼蠅和想去抹汗，但是，我自己在心中默默對自己說：“林昕，你只要動了一下子，你就會失敗，也讓昨天跟你一起吃苦的同學都失敗了，這是班級的勝利，這是學校的勝利，你要與同學一起去抓住這勝利的希望，你想一想，那個我們學過的，他在烈火熊熊燃燒，都一動不動，那時為了勝利所做的犧牲，而我只是一丁點小事就想放棄，你還是一年級的榜樣呢！學校等著我們凱旋歸來，加油，不要放棄！你可以的，沒有什麼不可能的。

我們做完了訓練內容，開始，最讓我激動的口號展示，我如同有獅吼功一般，把8個字喊的世界都聽得到：刻苦訓練，勇創高峰。

這個口號喊完，我們每一個人都感覺鬆了一口氣，感覺每一個人都是軍人，都有了軍人的吃苦耐勞，不放棄的精神品質，也讓我懂得了王紅紅的一句名言佳句：我們是鐵，經過了挫折，我們成了成為了剛。我也從中理解了一些道理：我們是鐵，要經過軍訓的挫折成為剛強的鋼鐵。