關於生命的作文1600字

生命作文1600字（1）

生命像一粒蒲公英的種子，在微風中輕舞飛揚，播撒希望的種子；生命像一個含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來的花朵；生命像一隻矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍天的雄壯，我們用幼稚的希望，點亮年輕的生命，創造著人生的一個個神話。

小時候，媽媽常常教我念一首小詩：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我於是常常幻想自己就是一顆蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢想和希望，在一望無際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠遙遠的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的雲霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身後的小樹下，為他帶去清涼；我來到青青的田野上，看見農民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚揚，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢想的所有地方。當最後一縷陽光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪裡去了，你這壞孩子。”“我不告訴你，媽媽。”我做了一個鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋裡。

長大後，老師常常教我們學唱一首歌：“不知道在那天邊可會有盡頭，只知道逝去光陰不會再回頭，每一串淚水伴每一個夢想。”長大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護下健康成長，盡情享受生活的美好，我的世界裡只有陽光和鮮花，沒有風吹和雨打，“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠認為是老師說的最美麗的謊話。有一天，我終於禁不住誘惑邁出了永遠溫馨浪漫的小屋，來到了陽光燦爛風和日麗的大地，呼吸著來自遠方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然颳起了狂風下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無助的我在寒風中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時，媽媽來了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷裡，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣，都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”這時，老師來了，向我送出了鼓勵的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽西下，明朝還會東升，擦乾眼淚抬起頭，幸福靠自己尋求。”我終於又站了起了，迎著狂風暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經風雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

是什麼，倏忽划過心頭，留下深深的震撼?是什麼，緩緩划過心田，滋潤枯竭的勇氣?又是什麼，輕輕撞擊心靈，喚醒沉睡的夢想?那，是一首歌，一首生命鋪成的歌。

生命之歌，是一首響亮的歌曲;生命之歌，是一首神聖的歌曲;生命之歌，是一首奇妙的歌曲……所以，譜成生命之歌的音符，是如此獨特，如此重要。

生命之歌音符一——頑強

生命，是頑強的。看，生長在牆角落的磚縫裡的那株小草，它不像田地里的草那樣，可以享受到充足的陽光，可以吸收到充足的水分，可以汲取到充足的肥料。這些，對它來說，都是奢侈品，它只是偶爾能感受到陽光的照耀，至於水分、肥料，都要靠它自己努力的向下索取。但是，它仍然頑強的生長著，綻放出自己的光芒。“要么趕緊死，要么精彩的活著”一句話，讓人的心靈為之震撼。他是楊光，一個近乎失明的男子，在他的世界裡，沒有施捨，沒有同情，他用他的頑強，成就了自己。因此，頑強，是生命之歌的一種音符。

生命之歌音符二——價值

生命，是有價值的。其價值，不在於生命的長度，而在於它的寬度。它的寬度越大，其價值就越大。像、、、、等，他們，都是為共產主義事業，為祖國建設而犧牲的人。他們什麼的長度，是短的，但是他們生命的寬度，是無法計量的，他們的生命是有價值的。因此，價值，是什麼之歌的一種音符。

生命之歌音符三——短暫

生命，是短暫的。雖然，每個生靈都希望能夠長命百歲，希望自己的生命是無限漫長的。但，正如臧克家所說：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經死了。”生命，並不是可靠長短來評判的。還記得那個叫何玥的女孩嗎?12歲的花樣年華，她卻如同花朵從枝頭散落，永遠離開。她的生命是短暫的，可她卻將另外的兩個生命從死亡邊緣拉了回來。她將她的愛，永遠的留了下來。因此，短暫，是生命之歌的一種音符。