關於藝術的作文700字

【第一篇】

我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之後更是專門去學習它。

沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

現在我已經取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛鍊我的耐心，也希望我以後的生活有小提琴的聲音陪伴。

【第二篇】

盼星星盼月亮，我們終於迎來了盼望已久的第十屆藝術節。你知道我為什麼這么期待藝術節的到來嗎?哈哈，當然是因為藝術節有我要表演的節目了!為了這個只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個半月的努力，真可謂是台上一分鐘，台下十年功啊!

第一次登台表演，我的心情是又興奮又激動，一大早就來到了學校，可讓我沒想到的是，已經有一大群同學在那兒等我了，還一個勁地問我，怎么這么遲才來。我暈!

書山有路，藝海無涯，天高海闊，任我翱翔。

——題記

藝術，空靈與幻想的結合，文學，思想與現實的揉合，藝術！是增添人們內涵的營養品，文學！是豐富人們思想的精神食糧，藝術是用怎樣的手段表現的？文學是用怎樣大的方式突顯的？

藝術是梵谷《星夜》的朦朧，是維米爾《少女肖像》的動人，是達·芬奇《抱貂女郎》的華麗，是畢卡索《格爾尼卡》的抽象，是齊白石《蝦》的逼真，是徐悲鴻《八駿圖》的雄壯。

藝術是貝多芬《命運交響曲》的雄渾，是蕭邦《夜曲》的委婉，是舒伯特《野玫瑰》的芬芳，是聶耳《義勇軍進行曲》的激昂，是賀綠汀《牧童短笛》的悠揚！

藝術，是美的！那用藝術為根基而搭建的舞台，是如此的光彩奪目，絢麗璀璨，它用它獨特的魅力，超強的感染力，以及其誇張的手法，別具一格的構思，使人欣賞，迷戀。

文學是海明威《老人與海》中老人的勇敢，是雨果《巴黎聖母院》中美醜的揭示，是小仲馬《茶花女》中妓女的悲情，是塞萬提斯《堂吉訶德》中滑稽的諷刺，是莎士比亞《羅蜜歐與茱莉葉》中堅貞的深情。

文學是魯迅《吶喊》中深刻的啟示，是蒲松齡《聊齋志異》中鬼神的詭秘，是吳承恩《西遊記》中神話的傳奇，是曹雪芹《紅樓夢》中貴族的興亡，是施耐庵《水滸》中好漢的豪情，羅貫中《三國演義》中帝王的紛爭。

文學是值得人探討的，它用它尖銳、深刻的筆法向世人展示了一幅幅生動且完整的畫卷，讓人們想去探索去追求那種意境。

千百年來，古今中外，一個個藝術偉人，執筆文豪，用他們豐富的想像力為我們留下了無窮無盡的精神寶物。

我愛自然，愛它的神奇！愛她的灑脫！愛它那獨特的韻味！

自然的天空總是藍的讓人神往，白雲猶如一片片孤帆。翩翩起舞的蝴蝶，一望無際的草原有奔跑的駿馬，還有悠閒自在吃草的綿羊，遠遠望去猶如一綠色的花地毯。峰巒疊起的山脈，奔騰倒海的江河……

自然是一位畫家。它瀟灑的把五彩的顏料灑下，是這世界有了春夏秋冬，隨後它拿起畫筆把春夏秋冬上了不同的顏色，把這個世界塗上了屬於自己的顏色。於是，春天是綠色，夏天是紅色，秋天是金色，而冬天則是純純的白色。天空是藍色，樹幹式總是，水是透明的……它就像有一支馬良的神筆一般。

自然是一位音樂家。春雨的聲音，鳥兒的鳴叫聲，呼呼的風聲……合在一起，猶如一首交響樂，那么美妙，那么清新，那么自然，聽再多遍也不會覺得厭倦，這不如同音樂家們用鋼琴，小提琴笛子一般，不會顯得那么生硬。

自然又是一位雕刻家，它刻出一座一座山脈，一個個盆地，一條條江河，刻出這個五彩繽紛的世界。是那么傳神。從聳入雲霄的珠穆朗瑪峰到水流端急地黃河長江，這一個個奇觀，它究竟是有那一把神奇刻刀？它又有怎樣一雙的巧手啊？

它同時又是一位舞蹈家。一片片落葉，猶如會跳舞的紙屑，樹葉被風吹的發出沙沙的聲音，像是數著節拍。葉子跳著啦啦操，向我們表示熱烈歡迎。小草也隨著擺動著自己的身體，花兒更是躍躍欲試的想要展現自己那婀娜的舞姿。

大自然的鬼斧神工是讓人驚嘆的，高峰上的雪，給它添加了神秘的色彩。不禁會讓人想到：上面有些什麼呢？難道是因為大自然有一把像盤古一樣的斧頭嗎？

在中國上下五千年的國畫歷史中，有那齊白石的蝦被廣為傳誦，有李苦禪的鷹流芳百世。栩栩如生的動物就如同國畫這個大觀園中的一朵鮮花，而為這朵奇葩增光添彩的，還有徐悲鴻和他那震驚四座的馬。

《光騰采耀》這幅作品可謂是徐悲鴻畫馬的顛峰之作。整幅畫布局清晰，放眼望去清爽明了：不大的宣紙上，兩匹駿馬正撒開四蹄飛奔，馬蹄下零星地點綴著幾棵碧草。畫面雖然簡單，卻沒有給我單調的感覺。仔細端詳，這兩匹馬的畫風還真不簡單。

這兩匹馬位於畫的右側，一匹黑馬四蹄舒展，一匹白馬則前蹄蜷曲。走近這幅畫，就不難看出，作者將作畫重心放在了那匹領先於白馬的黑馬上。這馬矯健的四肢被作者刻畫得尤其細緻，突出的關節，有力的馬蹄在徐悲鴻的畫筆下顯得有血有肉，活靈活現。即便是能清楚地端詳此畫，也不禁會產生一種幻覺，仿佛那馬躍出紙上，如同一陣旋風從我身邊呼嘯而過。回到現實，疑問接踵而至，作者是怎樣使畫紙上靜止的馬飛奔起來的呢？黑馬身上的鬃毛就是最好的答案，馬的頸部和尾巴的鬃毛顯得凌亂不堪，乍眼一看顯得有些莫名其妙，而這不正是馬與風並駕齊驅時產生的效果嗎？徐悲鴻用他創新的思維和神來之筆，創造了另一個“馬踏飛燕”般的奇蹟。

徐悲鴻的馬不僅靠精湛的畫技脫穎而出，甚為重要的還是他那別具匠心的風格。這幅畫中的馬皮質緊繃，脖頸瘦但無比結實，微翹的臀部，造型誇張的四肢，無不體現出一股脫僵之野和骨子裡的傲氣。這種奇特的畫風往往使人們嘆為觀止之餘，還會展開聯想，回味無窮。

音樂總是伴隨著我的生活，它是我生活中不可缺少的調味劑。現在，步入了中學的學習生活，學習的節奏加快了，我享受音樂的時間越來越少了，但是，我卻學會了利用零碎的時間去享受我愛的音樂。

每次在去樂團排練的路上，我都會讓爸爸放循環播放古箏曲，一遍又一遍優美的旋律，讓我整個人都沉浸在音樂中。記得那一天，我聽到了一首《故鄉的親人》，在一遍一遍的欣賞中，我慢慢地領悟到了，作曲家遠離故鄉的思鄉之情，好像我自己就站在大海邊，眺望著遠處的故鄉，思念著故鄉的親人。

每天從家到學校的20分鐘的路，就是我和媽媽討論音樂和分享藝術感受的時間。在我學《廣陵散》這首曲子的時候，我會熟練地彈整首曲子，但是達不到演奏《廣陵散》要求的意境。那天上學的路上，媽媽就講了《廣陵散》的故事：聶政替父報仇，刺死韓王，為了不牽連家人，自己毀容。後人根據這個悲壯的故事，譜成了激昂、慷慨的曲調。在每天這20分鐘的交流中，我領悟到了，彈琴單靠指法的熟練是不夠的，還要理解曲子的內容和精神，要把自己的感情融化的曲子中，自己感動了才能打動別人，這樣彈出的曲子才會有生命力。

每天吃完晚飯，我都會利用自己的休息時間去彈一會古箏，美妙的音符從琴弦上緩緩流出。當我彈到歡快的旋律時，我感覺自己就像一隻蝴蝶在空中翩翩飛舞；當我彈到優美的旋律時，我感覺自己就像一顆璀璨的星辰，在夜空中閃爍。學習的壓力頓時被拋到九霄雲外，無影無蹤，漸漸地我覺得我澎湃的內心變得平靜了。

周六早晨，迎著懶散的微風，踏著悠悠的步子，我不徐不疾的腳步聲，在通往藝術展覽室的台階上，踏出一曲幻想小調。

“快樂二小，幸福童年”這五彩繽紛的字型，正如童夢獨有的奇幻絢麗。面前展覽室的大門向我敞開著，散發著神聖高貴的氣息。我心中湧起難以言喻的激動，無休止的求知慾推動著我，指引著我邁進這藝術的殿堂。

眼前是一片淋漓盡致的色彩。我無聲地站在一幅畫前，畫中的女孩熟睡著，仿佛下一秒便會醒來揉揉矇矓的睡眼。我屏息凝神地傾聽著她輕微的呼吸，不敢發出一點聲響，生怕驚擾了她甜蜜的夢鄉。我輕輕悄悄地挪移了，眼帘中映入一幅油畫，厚重的油彩被作者用細膩的筆觸，在畫布上塗抹出帶著矇矓美的油菜花田。側耳細聽，聽見蜜蜂意義不明的呢喃了嗎？聽見蝴蝶親吻油菜花瓣的聲音了嗎？聽見微風經過花田時“沙沙”的吟唱了嗎？聽見在花田上空過的飛鳥的哨音了嗎？閉眼輕嗅，是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢？是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢？還是說嗅到了風中捎來的，陽光溫暖的氣息呢？我默默地站在那兒，融入藝術的氛圍，融入這幅春天的畫卷，猶如此刻便置身於一望無際的油菜花田，全身心感受這份春意固然。幾幅以動物為主題的裝飾畫洋溢著童趣，讓我不由得回想起兒時記憶的碎片，和父親一起扮鬼臉，聽母親講睡前故事父母的懷抱安然入睡……一幕幕像是就發生在昨天，英鈴般的笑聲還迴蕩在耳邊，我緩緩揚起嘴角，會心一笑。

轉身是縱橫馳騁的書法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉澱著源遠流長的中華文化。我端詳著古色古香的書法作品，那一個個神采飛揚的大字，像龍躍，像鷹搏，像蒼石，更像一股清泉，從石縫間直流下來，在我心田流淌，激起令人回味的水花。

最近，在圖書館裡，我校舉行了一次藝術展覽。當得知這個訊息，我便立即前往圖書館，想一睹究竟。

來到四樓，一抬頭，哇！好一片利是封的天地呀！它們各式各樣，有的是一個個燈籠，有的是圓球，還有的上面是銅錢，下面是鞭炮的飾品。只見一片紅紅火火的，讓人仿佛又回到了春節那個熱鬧的氣氛中。

再往裡面看，裡面的藝術品各式各樣，琳琅滿目，有畫、有書法、有工藝品……，這可是我們二小人的心血呀。這樣想著，我就走了進去。最吸引我的是那一幢幢帶花園的“別墅”，這些“別墅”都裝有柵欄，都是用一些雪糕棒與木筷子製成的，看上去很美觀。瞧，還有“小池”呢。在“小池”旁邊，有一排整齊的“石子路”。更妙的是，這間屋子前面，不知是誰，放了一輛別人用啤酒蓋做成的灰色的機車。這大大增加了和諧度，仿佛是那主人剛從外面歸來，到家裡有急事，或許是為了圖方便，不浪費時間，他便騎著機車直接駛進院子裡，停車下來，匆匆地進屋辦事去了。再看看旁邊的“別墅”，布置得也相當不錯，有的配上鞦韆，有的第三層不是樓頂，是小陽台——看到這么多的房子，我真想把自己變成一個小人兒，然後在這些“別墅”里度假。接著，我還看到了許多精美的工藝品，有甲午海戰的驅逐艦，二戰時期蘇軍對付德軍的坦克，有香噴噴的“漢堡包”，也有栩栩如生的照相機……。

接著，我又去欣賞書法作品。一幅《出塞》的書法作品映入眼帘。只見上面工整寫著“秦時明月漢時關……”上面的字蒼勁有力，入木三分，大小適中，時而剛勁，時而圓滑，仿佛是一條龍在紙上盤旋飛舞，剛柔並濟，真是鬼斧神工！

眾所周知，漢字藝術是中華民族的一種藝術形式，它並不單純是一個語言交流工具，而是我們民族文化的載體。

於是帶著對漢字的好奇心，我閱讀了一本叫《漢字藝術》的書，這本書對中國文化中最基本的美學元素——漢字作了系統的解讀，它不同於一般意義上對漢字發展演變的解析，而是抓住了漢字的美的特點，從審美的角度解析漢字產生、發展、演變的過程。

閱讀此書後，我不禁感謝先人創造這如此奇妙的漢字，“點、橫、豎、撇、捺……”看似簡單，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都無一不是由這些筆畫組成，每個筆畫又無一不是活的。這些筆畫互相組合，構成了一個個美麗的漢字，猶如一個個不可多得的收藏品，真是讓人賞心悅目。

漢字的美也同樣表現在它的讀音美，那些獨立的音節，如同樂曲的音符，發出美的節奏，迴蕩起美的旋律，它們或高或低，或長或短，或重或輕。當我們讀書寫作時，就像一個個歌唱家、創作家，寫著由文字組成的樂譜，盡情歌唱，仿佛走進了一座音樂殿堂。

漢字不僅構造美、讀音美，而且它的書法藝術也美。

縱觀中國歷史上下五千年，從甲骨文到如今的“方塊字”，無一不具有特色，有一句話說得好：“中國漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字型，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”就拿“書聖”王羲之來講，他的《蘭亭序》千變萬化，貼中二十個“之”字皆別具姿態，無一雷同。從他的作品裡，不僅能了解到具有特色的書法，也能領略到書法的藝術美。

我曾以為我與藝術無緣。我曾以為藝術只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。

幾乎每個學校都有藝術節，我上的國小也不例外。我小時候沒有什麼獨特的才藝，就連個興趣都沒有，所以，在藝術節表演時，我只能算是一個忠實的觀眾，只用聽和看，不必上台。當然，每逢藝術節，都只有那幾個那同學報名，他們倒挺會顯擺，著一身靚麗服飾，走來走去，而我，沒有一絲表演的衝動。

去年秋天，我升入國中。莫名地，喜歡上了攝影。家裡的卡片機已不能滿足我的需求，於是，我提出要購置一台單眼，父親雖答應，但也有條件：寫6個月的日記，無論何時何地，每天堅持。為了愛好，為了期望，也為了藝術，這點又算什麼呢？愛一件事，就要對它負有責任。開始的那天是個雨天，窗外的雨水敲擊著玻璃，發出咚咚的響聲。雨，仿佛也有了詩意。

一百五十多天，寫成的日記已達兩萬多字，父親也因此實現了承諾，一台單眼、一個鏡頭，成了我旅行的標配。

國中的藝術節如期進行，項目不僅僅是唱歌、跳舞，連攝影、泥塑都加入了進來。有攝影，對我來說，是個好訊息。單眼的拍攝技巧我已熟悉，這種比賽應該不是什麼問題。

一張又一張，挑選照片也要全身心的投入。百里挑一，成了標準。我突然發現，我與攝影有了一種密切的聯繫，我竟離不開它。

使沙漠顯得美麗的，是它在什麼地方藏著一口水井；使照片變得美麗的，是它有創作的意義。真正重要的東西，肉眼是無法看見的。

結果即將出爐，公布前幾天，我睡覺老想著這件事，做啥事也不能專心致志。這段時間的流逝，如蝸牛般前行緩慢。

說話是人與生俱來的本能，除了有語言功能障礙的人之外，每一個人都會說話，儘管語言不盡相同，表達方式也不同，但卻同樣都是為了表達自己的想法與感情。以下是小編為您整理的說話的藝術性作文700字，歡迎閱讀。

說話的藝術性

說話是人與生俱來的本能，除了有語言功能障礙的人之外，每一個人都會說話，儘管語言不盡相同，表達方式也不同，但卻同樣都是為了表達自己的想法與感情。

如何去表達自己的想法而又不讓人反感呢?這就需要我們看場合看人物來說話，說應景應情的話，不能說突兀低俗的話，簡而言之就是要學會說話的技巧。

文字也是說話的一種表達方式。在唐代唐玄宗時期，玄宗要求仕人作詩來潤色鴻業。有一日，皇帝對丞相說：“我聽聞越嘏此人才氣斐然，我想看看他的詩。”於是丞相領命找來趙嘏之詩，只見在詩集首篇有“徒知興國隨斤斧，莫有群儒定是非”兩句，當即不悅：“這不是在諷刺我么?”於是提拔重用之事也就此做罷。可見在面對領導時，說話不能太過直接，更不能直指領導的錯誤，要含蓄應景恰到好處。如鄒忌向齊王納諫，就是從自身出發，由小見大，含蓄巧妙令齊王接受了自己的意見。對領導說話就要講究含蓄通達，由情入理，最終使領導接受自己的意見而又不會反感。

口頭表達則是說話最重要也是最直接的方式。我國近代周恩來總理就是說話技巧大師。記一日國事訪問，一個記者問總理：“中國一年的總收入是多少呢?”這在當時可是國家機密，說了就是泄密，不說又無法應對記者，可謂進退兩難。周恩來總理卻笑了笑，大聲回應記者：“我國一年的總收入為188.8元。”現場瞬間爆發出熱烈的掌聲。總理的回答獲得了大家的認可，說話的技藝可見一般。由此可見，在人際交往中說話的技巧是十分重要的，一句好的話不僅能讓別人對自己有一個好印象更能直接給自己的成功加分。