建議書作文600字

各項事業的健康有序開展，往往需要廣泛吸收和採納好的意見和建議，因而建議書已成為各行各界人士使用頻繁的一種文體。下面小編為大家蒐集整理有關建議書的六年級作文，僅供閱讀!

對老師的建議書

尊敬的老師：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：本文由編輯整理，轉載自

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

建議書作文600字（1）

尊敬的校長：

您好！

對我們來說，保護環境是一件重大的事情。所以，在這兒，我給您提出以下幾點建議：

一、我經常看見低年級的小同學在花圃里亂摘花草，破壞樹木。我覺我們要有個優美的教學環境,還得採取有力的措施。我想我們應該把花圃交給高年級的各個班同學來管理，希望他們能管好低年級的小同學，教育他們要好好地保護好學校的花草樹木。為了把每個班同學的積極性調動起來,還應該每周進行評比，看誰做得好。這樣,學校一定會更漂亮,環境更優美！

二、我們學校的有些同學常常在牆上亂塗亂畫，把我們學校那本是潔白如雪的牆壁弄成了一幅“壁畫”，我建議校長和老師們叫這些同學們不要在牆上亂塗亂畫了，要養成好習慣。另外，應該叫同學們一起動手把牆上的“壁畫”擦掉，讓他們知道在牆上畫畫的行為是不講衛生的行為，是可恥的。我建議全體少先隊員從我做起，當好“環保小衛士”。

三、我們教學樓左側居住的民工總是在我們的學校操場上亂倒垃圾，我們校園變得天天臭氣熏天，我想我們應該操場上寫個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責！違者罰款五十元！這樣，那些民工就不會再在操場上亂倒垃圾了。

四、我們學校的有些同學們愛把廢紙扔在垃圾桶旁邊。這樣，可就忙壞了打掃衛生的同學們。我建議在各個班級後黑板的牆角設幾個裝廢紙的大塑膠袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到袋裡，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園更整潔，還可以把賣廢紙得到的錢用來買掃把、買鎖等。

建議書作文600字（1）

尊敬的校長：

您好！我是六年級的一名普普通通的學生。冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的學校的校長，每天都有很多事做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱枕。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了二樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣有一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？還記得上次我們班打掃屠殺室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這一間為同學而修建的知識寶庫就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多不該在學校發生的事也從“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道。”1：許多同學由於分不清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2：課間做完作業後，因沒事可做，就瘋瘋打打造成危險；3：由於沒有在小時養成讀書的好習慣，許多同學只在課堂上聽聽，回家根本不看課外書。鑒於以上幾點，我誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、  儘快開放圖書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科全書》等知識性書刊。並且最好定期更換圖書，以防同學們乏味；

2、  讓兩人擔任“圖書管理員，”以防撕書、偷書等現象發生；

3、  每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”等活動，使我們即得到了知識，也得到了樂趣。

同學們：

大家好！

世界上有一種神聖的東西，被我們稱作“母親”和“天使”。人類需要它，植物需要它，動物也需要它。它是上帝的化身，英雄的普照。它就是——淡水。

大家應該都知道一周之內不喝水會死亡。是啊，水是如此重要！雖然它很常見，但是不平凡，它是上帝給我們的最大恩賜。

它是一位功不可沒，戰績累累的常勝將軍，可是現在被人們脫掉了戰袍，一點一點地消失了。身為龍的傳人，身為炎黃子孫，一點一點的浪費不可再生資源，是可恥的。就說校園裡的吧。

1、學生用水杯接飲水機里的水，互相逗弄，搞得滿地都是水，滿身都是水，還嬉皮笑臉，覺得很好玩兒。

2、低年級學生喜歡玩“水漫金山”，將水槽的蓋子蓋住，放水。“咕嚕咕嚕”的，不一會兒水就溢出來，一邊在倒一邊在浪費，地上的水加上水槽內的水都夠兩個人洗澡了。

3、一些學生特別喜歡按飲水機的按鈕，一下課十分鐘都在按，突然上課鈴響了，來不及關。這水就“咕嚕”地流了整40分鐘。

啊，看著這水一滴一滴地流著，心裡十分不安，一滴水在消耗自己的生命。不行！我不能袖手旁觀，我不能浪費水。

所以我向人們提出幾條建議：

1、許多孩子都是因為不懂事才亂來的，所以我們要加強學校教育和親職教育，讓所有孩子都懂得水的重要性。

2、將水龍頭改成一次流一定的水量，這樣就不會出現太多浪費的現象。

3、重複利用，比如淘過米的水來澆花，洗過衣服的水來沖馬桶，洗過手的水來洗腳。

建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見，小編整理的學校領導的建議書，供參考！

給學校領導的建議書一

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園裡生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水後，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與後果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什麼沒水喝，接著就回去節約。

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。下面是關於國小環境的建議書作文的內容，歡迎閱讀！

第一篇國小環境的建議書作文

敬愛的校領導：

您們好！

我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙。

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

篇一：

敬愛的校長：

您好！

轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好！

尊敬的叔叔、阿姨：

您好！

近期我發現了我一個嚴重的問題：每當我走在社區的街道，總會看見一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無恙的走了過去。有的時候，人們把垃圾扔到草坪或樹下後便逃之夭夭。有的時候，人們帶著自家的寵物到處溜達，這些動物們隨地大小便後，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進垃圾桶里，而且還會“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會更嚴重。

垃圾沒有被回收的嚴重後果是：沒有回收的垃圾占用了大量的農田，垃圾在自然界停留的時間也很長：菸頭、羊毛織物1——5年；橘子皮2年；易拉罐80——1XX年；塑膠100——2XX年；玻璃10XX年。

垃圾是一種分複雜的混合物。在運輸和露天的過程中，有機物分解產生惡臭，並向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染病的根源。

我認為這些不文明的現象是因為小區居民的懶惰、省事和社會公德造成的，為了讓我的小區變得整潔、美麗，我倡議：

1.在垃圾桶旁邊寫上標語；

2.在溜寵物的時候，帶上手紙或塑膠袋，然後扔到垃圾桶里；

3.加強環保宣傳，形成良好的習慣；

4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類處理。

範文一：環保建議書

親愛的同學們：

地球是我們人類的母親，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學的進步，當今的環境也得到了破壞。因此白色殺手——塑膠袋，也漸漸走進了我們的生活，也破壞了我們的家園。一次也餐後，在綠油油的草地上總會看見一些塑膠袋;一次遊山玩水後，可以在清澈的湖面上看見一些塑膠袋;買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾......

秋天時，風多，什麽時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫遊在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑膠袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑膠袋不但破壞著我們人類的生活，現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑膠袋當作水母吃掉了，無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子裡竟是塑膠袋。塑膠袋對我們，對大自然的一切生物有著這麽多的傷害。為了我們獨山子的明天，區環保局的領導們，那就請聽聽我的意見吧：

1、為了儘量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。

2、在野餐時，就不要帶塑膠袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以後，再把垃圾帶走。

3、教育區民增強一些環保意識，了解白色垃圾的危害，保護環境。

為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

篇一：“小志大戰霧霾君”關於防治霧霾的建議書

親愛的小夥伴們：

近來，我們美麗的鹿城遭到了霧霾的嚴重侵襲，連日的霧霾天氣讓大家備受煎熬，霧霾瀰漫能見度不足百米，受其影響醫院裡病患扎堆、藥店裡口罩等防霾用品脫銷，使人們徹底感受到了PM2。5的厲害。

知道么，霧霾天氣極易誘發呼吸道疾病，尤其是對老人、孩子、心臟病和肺病患者等敏感人群，對健康人也會造成輕微的呼吸道灼傷，出現咳嗽、痰量增多等症狀。

包頭市志願者聯合會向小夥伴們發起倡議：爭當小志，共抗霧霾;關愛彼此，健康生活，綠色環保過春節。誠邀小夥伴們積極參與到防治霧霾“小志大戰霧霾君”的倡議活動中來。

【防治霧霾建議書】

1、儘量減少在霧霾天氣中的停留時間，需要外出時要佩戴KN90，KN95，N95級別的防塵口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進入體內。一般常規口罩則起不到防霾作用。

2、霧霾天氣情況下，最好改為室內鍛鍊或者更改活動時間，儘量減少室外活動。

3、保持良好的心態，保證睡眠，多喝水，多吃水果蔬菜和清淡的食物，提高自身免疫力。

4、提醒家人、朋友關注自己的症狀(中老年人注意監測血壓和血糖的變化)，如果有胸悶、氣短、心慌等不適症狀，一定要及時就醫。

5、霧霾天氣要少開窗，最好等太陽出來再開窗。

6、節假日期間，減少或杜絕燃放煙花爆竹，文明祭掃，使用環保旺火。

7、不焚燒生活垃圾、落葉殘枝、秸稈等

8、希望小夥伴們能夠選擇公交出行，每周少開一天車。