《假如給我三天光明》讀後感作文500字

這個假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺後自強不息，創造奇蹟的故事。

海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇鬥豔的花朵，聽不到餘音繞樑的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯繫。

海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年裡，終於迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克里夫學院，成為了一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰勝命運的勇氣，堅持不懈的努力創造了一個又一個奇蹟，我感到敬佩不已。

有一位詩人曾經說過：“讀一本書，就相當於和一位高尚的人在說話。”在閱讀《假如給我三天光明》時，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰勝困難，好好學習。雙明失明，雙耳失聰的海倫·凱勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎？這本書使我警醒。

世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書後，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創造奇蹟！

如果黑夜給了我一雙黑色的眼，那么我便要用，這雙眸子去找尋光明，夜、黑得深沉，還離了城市中的喧鬧與明亮，在一個黑暗之中，寂靜中，透著一絲荒涼。

那時，我便擁有這一雙“黑色的眸子”。

可每當想起黑色的眸子。我都會想起那段時光。和陪我見證黎明破曉時的那本書一《假如給我三天光明》

海倫·凱勒，從小便失去了光明，又雙耳失職或許，這個裡暗與寂靜的世界讓她與一切隔弘她也開始變得暴躁。或許，是天妒英才，上天用一場病“賦予”了她這雙黑色的眼，使她連找尋光明的機會似乎也沒有。可她的啟蒙老師沙利文的叫來改變了這一切。她接受到了知識，她開始意識到知識對於她才是誰一的一點光亮，於是她變了，變得不再焦躁，不再抱怨，不再甘於生命給予她的“發配”她開始拼

命練習發音和盲文，為了熟識盲文，她的手指常常都被劃出了鮮紅的血，可她卻也不抱怨，因為她要尋求光明

她終於成功了，那《假如給我三天光明》不朽的著作，她成為了世界上最進大的盲人女性，她的生命，從黑暗中走了出來又見了美麗的陽光，即使看不見光明，她卻真正地擁有衛了光明。她也幫助了那些和她一樣的殘疾兒童，為別人帶來自己的經歷與啟發，讓他們重見光明。

天邊已經破時太陽儘管還沒頂出地乎線但光若已點亮黑夜，東方的天邊美麗的自色已聽黑色驅散，幽寂的黑夜又見光明。此時我知道，我，已經見到了黎明的曙光。

當我讀完《假如給我三天光明》後，海倫的故事讓我震撼，安妮老師讓我感動。

上帝給予海倫，只有19個月的光明與聲音。但是，她在失去光明、聽力，失去語言表達能力後，並沒有因此絕望，而是更加熱愛生活。

海倫讓我震撼。當然，開始她也很膽怯，但通過老師的幫助下，克服自己內心陰影，勇敢的從自己內心的黑暗世界中走了出來，變得不再像以前那么弱小，那樣寂靜。往日被鎖在空茫黑暗中的女孩，不再孤單寂寞了。她雖然不能看到多姿多彩的世界，不能聽到人間悅耳動聽的聲音，但學會了溝通與參與；海倫讓我震撼。很難想像，如果一個正常人正常人失去了視覺、聽覺，將會變成什麼樣子呢？可，海倫憑藉著強大的個人毅力，讓自己的世界不再是黑色的，而是越來越精彩。

“我們真的很幸運”看完《假如給我三天光明》後，我不禁感嘆道……

主人公海倫·凱勒原本是一個健康的人，可由於那一次的意外，讓她再也感受不到生活：她看不到一望無際的大海；看不到燦爛的太陽；看不到清澈見底的小溪，她的童年沒有歡樂。她聽不到鳥兒清脆的叫聲；聽不到小河彈奏出的旋律；聽不到小孩子銀鈴般的笑聲，她的童年一片黑暗。

就在海倫認為自己的一生將黯淡無光的時候，安妮。莎莉文來到了她的身邊，這使海倫。凱勒的生活出現了一絲曙光，海倫第一次感受到水的清涼；第一次感受到陽光的溫暖；第一次感受到生活的美好。於是她的一生改變了。

讀完這本書，我被海倫的堅強與樂觀深深地打動了，誰能夠在像海倫一樣的情況下還能熱愛生活？誰能夠在像海倫一樣的情況下還能做到不哭不鬧？誰能夠在像海倫一樣的情況下還能樂觀地去想一切事物？誰都不能。就算真的有，那也沒幾個。所以，我敬佩海倫。

《假如給我三天光明》講一個聰明活潑的小女孩——海倫·凱勒，在她19個月大，因為一次高燒使海倫雙目失明，雙耳失聰，讓她的世界成為一片黑暗與寂靜。

但是，海倫並沒有悲觀消沉，埋怨上天對她不公平，而是與安妮·沙利文老師一起頑強地與病魔抗爭。在深夜裡拚命摸盲文，摸到手流血，用雙手感知各種物體，揣摩各種動作。

就這樣，海倫在五歲時，就學會了疊衣服，分揀自己的衣物。以自強不息的毅力，掌握了英、法、德等五國語言，成為歷史上第一位取得學士學位的盲聾人。

這些是多少健全人都做不到的啊！

海倫·凱勒十分渴望光明，在這本書中，她說，假如她有三天光明，第一天，她要看看每一個善待她，陪伴她的人，感謝他們讓自己的生命變得有意義，第二天，她要去了解人與自然的歷史，第三天，海倫到為生活奔忙的人們活動的地方去看看。

海倫·凱勒說過“如果讓人患上幾天聾盲症，那將是一個很好的經歷，黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更加明白聲音的愉悅。”為什麼我們一定要在失去後才懂得珍惜呢？海倫凱勒一個既看不見，又聽不見的女子都能憑著自己頑強不屈的精神取得那樣巨大的成就，我們作為一個身體健全的人，難道不應該珍惜自己的每一天，利用好自己的每一天嗎？

教師評語：本文文從字順，語言精煉，感受深刻，重點突出，既向我們展示了海倫·凱勒不向命運屈服的頑強品格，又從自身出發作了深刻的反思，非常棒！

黑暗中的光明

“書籍是人類進步的階梯”。讀書能教會我們許多知識，還能讓我們懂得許多做人的道理。這個暑假中，我閱讀了許多書，但對我印象最深刻的一本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》了！

這本書講述了一個生活在20世紀，度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光無聲無語孤獨歲月的弱女子生活故事。然而，這樣一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為無數身體上有缺餡的人送去了溫暖。

讀完了她的故事，我覺得這簡直是太不可思議了！身為一個殘疾人，竟然創造出了如此偉大的成就！海倫·凱勒曾經說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”她雖然身體殘疾，但通過堅持不懈的努力，在安妮·莎莉文的教導下，克服了自己倔強的習慣，在朋友的關懷下，家人的鼓勵中，克服種種困難，一點一點地從黑暗中走向“光明”。

因為她有了這種堅定的信念和頑強的意志，一切的困難和挫折在她眼前都不成問題，從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點小事就輕易地放棄，沒有意志和不服輸的精神。記得有一次，我碰到一道題，看了題目後覺得有些難，於是沒有思考，我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比，我真覺得慚愧。

海倫·凱勒是我學習的榜樣，我要學習她那種不屈不撓，不怕困難、樂觀向上的精神！

寒假裡，我讀了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深的感動了我，使我從中受益匪淺。

海倫·凱勒原本是位健康活潑的小女孩，可是命運不測，在她19個月的時候生了一場疾病，失去了聽覺視覺和語言能力。從此海倫凱勒開始變得暴躁、任性、蠻橫。直到7歲那年，安妮·莎莉文老師的到來，才使海倫·凱勒走出了黑暗與孤寂，感受到了生活的美好和知識的神奇。最終，海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力和永不放棄的精神，以優異的成績完成了哈佛大學4年的學習，成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

讀完海倫·凱勒的故事，我不禁熱淚盈眶，一個失聰，失明的人都如此熱愛生活，熱愛學習，熱愛生命，我們有什麼理由不去好好學習，珍愛生命？一個失聰，失明的人都敢於向命運抗爭，向上天挑戰，我們有什麼理由不去拼一拼，闖一闖？一個失聰，失明的人都擁有一顆樂觀，積極的心，我們有什麼理由躊躇不前，一蹶不振？所以，不要總是向命運抱怨，因為那只是你不夠努力的藉口。任何一個人只要努力，都能創造出一個屬於自己的奇蹟。

學會感謝

不知從何時起，我們總是不停地抱怨，抱怨晚飯不好吃，抱怨作業太多，學習太累，抱怨爸媽工作太忙，無法帶我去玩。

最近讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我陷入深深地思考：作為一個又盲又聾的殘疾人都能樂觀堅強地面對人生的不幸，健全的我們憑什麼整天怨天尤人呢？

海倫凱勒從小就失去了光明與聲音，但這並沒有讓她絕望，相反使她充滿了對生的渴望。她為自己認識了一個新詞而瘋狂，在老師的帶領下她學會了說話，考上了哈佛；她為自己感受到水的流動而歡喜，為自己享受陽光的溫暖而微笑。

“假如給我三天光明，我會怎么度過……”我一次次讀著書中的這一段，看海倫用自己的方式描繪我們生活中最普通的場景，然後自己閉著眼睛去想像我們的生活，我發現周圍許多人不知道珍惜，忽略了生活美。今天的我們總是匆匆忙忙，忙著做作業，忙著聊天，忙著看電視，忙著打遊戲，許多寶貴的時間和自然的美好就這樣與我們擦肩而過。

現在，清晨醒來，當我看到明媚的陽光，會告訴自己：“世界多美好啊！”坐在明亮的教室，看著老師拿著書本走上講台，我會默默地對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”當與同學互動時，我內心真心地感謝他們給我六年的同學友誼和太多的美好記憶。每天放學回到家，看見父母燒好的飯菜，會脫口而出：“謝謝爸媽！”

我要感謝身邊一切美好的東西，心存感恩，懂得珍惜，與愛同行。

讀了《假如給我三天光明》這本書以後，我感覺即使遭遇不幸也要熱愛生活，勇敢面對。

《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱勒寫的，主要寫的是她變成盲聾人之後的生活。變成盲聾人之後的海倫凱勒常常渴望能恢復光明，哪怕是三天也好。

我看完這本書後，我知道了海倫凱勒即使是殘疾人也並沒有自暴自棄，反而用自己的能力適應了這種生活，也很珍惜時間。他渴望再一次看到光明，哪怕只有三天，三天而已她會用自己那一顆純潔善良的心去看世界，去擁抱世界，去用自己的眼睛再次環繞世界。可是她的眼裡只有一片黑暗，不管她有多么么可憐，多么悲傷，每天見到的只有黑暗。所以她渴望光明，她想：只要在再給我三天光明，我一定要把這世界看個遍。光明對於每個人來說是希望，但對於沒有光明的人來說，就是黑暗，所以我們要珍惜當下，做我們能做的事。

今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書，全文講述了主人公海倫·凱勒一生所發生的故事。

海倫·凱勒在19個月大的時候就被猩紅熱奪走了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力，但是她沒有被精神上的痛苦打敗，而是自強不息，在家庭教師安妮·莎莉文的幫助下學會了讀書和說話，還成為了掌握了英語、德語、法語、拉丁語、希臘語的著名作家和教育家。

在她的成長過程中雖然遇到很大的挫折，同時也讓她成長了不少。就比如去參加世界博覽會的時候，博物館和藝術館館長破例讓海倫——這個盲人孩子用手觸摸每一件文物。

又盲又聾的海倫多么渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天也可以，如果能有三天光明，她要把第一天給朋友們，給那些有生命和沒生命的朋友們。第二天要看人類和自然的歷史面孔，在現實世界裡，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。第三天她要週遊這個城市，看看來來往往的人群，看看微笑我感到欣慰；看到果斷，我感到驕傲；看到疾苦，我感到憐憫。