假如我是小天使作文

如果有一天一位仙氣飄飄的仙女問我：“你想變成什麼？”我會不假思索地告訴她：“我想變一位小天使。”

假如我會變，我會變成一位小天使。我要飛到貧困山區，變出好多好多玩具和書本，我要讓那兒的孩子們玩得開心、學得愉快。我還要幫他們建立一所學校，讓那些孩子們在美麗的校園裡玩耍，在明亮的教室里學習，讓他們學習到無窮無盡的知識。

如果我會變成一位小天使，我會飛到發生地震時的四川雅安，我會用我的魔法棒讓那兒的地震立刻停止，讓那裡再次美麗起來，我要幫助救援隊員一起救出壓在廢墟下的人們，用魔法讓他們的傷口自動復原，在大地震中死亡的人們，我會讓他們起死回生。

小天使是可愛的，也是善良的，它給人們帶來幸福與快樂。

假如我是小天使，我會悄悄地悄悄地走到老師的窗前。這時，我看見老師正在批改著作業，老師的眼睛裡布滿了血絲，而她的面前則有一堆厚厚的作業本，像一座小山似的。“老師要批改這么多作業本，就算是熬夜也要批改這些作業，是多么辛苦呀！”我心想。於是，我揮了一下手杖，讓老師慢慢地入睡，讓她不再疲勞。等老師睡著以後，我又輕輕地揮了一下手杖，把老師面前的作業本一一批改完。

假如我是小天使，我會到童話世界裡，幫灰姑娘織一件很漂亮的禮服，讓她變得越來越美麗，我還會讓她的兩個姐姐和她的繼母不再欺負她。我會到海底世界裡，實現人魚公主們所有實現不了的願望。

假如我是一名作家，我就要寫好多書。

為什麼我要當作家呢？因為我每次去買書，就想：我什麼時候也能寫書，讓別人來買呢？

假如我是一名作家，我就寫一些書，送給不能學習的人，讓他們的求學夢永不泯滅；我還要將一些書送給好學習的人，讓他們在課外汲取知識。

假如我是一名作家，我要寫一些勵志的書，讓追逐夢想的人看，為他們加油；我要寫一些關於科學的書，讓學生學好每一科；我要寫一些關於品質的書，讓人們都懂得更多的道理；我想要寫一些童話書，讓孩子們都快樂成長；我要寫一些教育孩子的書，讓中國父母都不再為孩子擔憂；我要寫一些經典的故事，讓古代的故事永不消失……。

我是一頭狼，我們的族群分布在雪山四周的草原上，我們每天都以捕獵為主。

我的家在雪山腳下的石洞裡，那裡用茂盛的草遮得非常隱秘。爸爸每天早早就出去捕獵，總是帶回一隻馬鹿和一隻岩羊回來。媽媽則待在家裡保護我們，因為草原上我們狼雖然很厲害，但一些掠食者會吃我們較小的幼狼。

我是家裡的長子，也屬我膽最大。一歲時我就偷偷地跑出來捕獵。我追著一隻野兔跑出了離家一里多的地方，終於捕到了獵物。媽媽看見我偷偷跑出去，非常生氣，在我的腦袋上給了一巴掌，腦袋嗡嗡的，可我還是不記心。

第二天，我又偷偷地跑出來，在追趕小松鼠時，遇到了一隻金雕。媽媽常常告訴我們不要靠近金雕，金雕的體型和力量都比我們大兩倍。我倒要看看他有多厲害，追著金雕到處跑。突然，金雕反過頭來用它鋒利的爪子將我抓住，一下子我就飛起來了，腳已經碰不著地面了，幸虧有爸爸的出現。爸爸一個健跑沖了過來，一個猛撲，撲倒在金雕的身上，金雕嚇得扔下我轉身就跑。我驚魂未定，趴在地上拚命地喊：“加油！加油！爸爸，快咬死那隻金雕，千萬不要放過它！”爸爸迅速跳到我的面前，生氣地說：“快回去！說過多少次，叫你不要出來，你不聽，看！差點都沒命了！”說完爸爸咬著我的脖子把我叼回了家。

回到家後，媽媽一臉嚴肅地盯著我，我害怕極了，媽媽說話了：“你要是以後再敢獨自出去，我就不要你了。”說完給了我一個巴掌，打得我趴在了地上。可我還是記不住，每天出去回來時，媽媽的巴掌總是等待著我。

假如我是一名語文老師，我要把自己所有的知識都教給學生。

假如我是一名語文老師，我要教會學生預習課文的方法。先把課文讀一遍，找出其中的四字詞語，自己學會這一課的生字；再把課後題做一遍；最後從課文中找出一些問題進行思考。

假如我是一名語文老師，我要教給學生們學習課文的方法。先給課文標自然段；再仔細閱讀課文，要帶著問題去讀；最後概括一下課文的中心思想。

假如我是一名語文老師，我要先教學生們閱讀，閱讀可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。閱讀書籍時，我們可以把優美的句子和許多常用的四字詞語都畫出來，或者可以記到一個專用的筆記本上。這樣日積月累，我們積累的東西越來越多，理解能力就越來越好。考試寫作文時可以借鑑這些句子和四字詞語。

假如我是一名語文老師，我要教學生們練字。別小看這練字，只要把字練好，考語文、數學、英語時就可以得到卷面分。在寫字考試的時候，你會得到最高分。

假如我是一名語文老師，我要教學生們怎樣寫作文。寫作文首先要學會觀察周圍的事物。把你觀察到的事物真實地寫進作文里，這樣的作文才生動有趣。其次我們要有非常豐富的想像力。如果你要寫童話，那么想像力是非常重要的。寫作文也要一些小竅門，比如：寫作文時要分段，會正確使用句號；動詞要豐富，多用四字詞語可以讓我們的表達更加準確；多用比喻、擬人的修辭手法，可以讓我們的作文更加生動有趣；語言描寫、心理活動描寫可以讓作文更加細緻。

假如我是一名語文老師，我要對所教的每個班級負責。讓他們從小對學習語文產生興趣，掌握正確的學習方法，提高語文學習能力。

假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟摩天大樓，用材少，內部很寬敞，層次分明。還有當代90後、00後最喜歡的電競區，10後最喜歡的動漫區，80後，70後，60後最喜歡的休閒區。

假如我是一名工程師，我設計出一棟棟別墅，讓住戶住得安心、放心。第一部分是大門和院子，孩子可以在院子裡玩。第二部分是房子，每一間房子都很大，旁邊有樹林，空氣非常清新。第三部分是游泳池，節假日和休閒的時候可以在游泳池裡面玩。第四部分是後花園，在花園裡可以養養花養養魚。第五部分是天台，在天台上可以放一個觀望鏡，晚上時可以看看星星。

假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟學校。學校要很大，讓學生的活動範圍更大，讓學生放寬身心，想像力更豐富。我還要專門在學校里建一座小的圖書館，學生和老師都可以在圖書館裡看書。另外在學校里建一座體育館，讓學生勤加鍛鍊。

一覺醒來，我正準備洗臉刷牙，才發現：咦？這裡好像不是我的家呀？“嘎嘎……”臭味飄來，倒是挺像個雞圈，再看看自己的手臂，咦？怎么變成翅膀了！我才發現，我居然變成了一隻雞！難道我是“百變馬丁”嗎？

面前的小槽里有許多玉米，而我的肚子正餓得咕咕叫，管它呢，“入鄉隨俗”，吃了再說。我吃了一粒玉米，嗯，今年新收的，還挺美味的，很快，我就把今天的早餐一掃而空，撅了撅屁股，排便後一身輕鬆啊。過了一會兒，主人打開了雞圈的門，我便出去溜達去了，這田裡可好玩了！不僅有嫩綠鮮美的蔬菜，還有許多美味可口的小蟲子吃，我的興致一下子提了起來，昂首挺胸地哼著小調走得更遠了。

又走了一會兒，在樹林不遠處，我看見了一隻正在尋找食物的黃鼠狼，我看見了它，它也看見了我，我感覺到死神已然降臨，於是，我瘋了似的往主人身邊跑。

我看到主人了，恨不得大喊：主人，我在這兒，快救救我！但身為雞，只能撲騰著翅膀，咯咯地叫。那隻黃鼠狼似乎也察覺到了我在想什麼，過了一會兒，識時務地慢慢走開了。

正當我放鬆警惕，準備繼續溜達的時候，那隻黃鼠狼又不知從哪竄了出來，它狠狠地瞪著我，口水流得老長老長……它慢慢地伏下身子，積蓄著力量，突然，它騰空躍起！“啊……”，我驚叫一聲，汗流浹背，從夢中驚醒。

原來一切都只是場夢啊。在我耳邊，傳來的是媽媽的呼喚“鵬鵬，太陽曬屁股啦！快起床吃飯！”

假如給我一次變的機會，我會變什麼呢？變成一個了不起的發明家，會七十二變的孫悟空，還是一個大名鼎鼎的醫生？不，我要變成比這些更好的事物，我要變成一朵雲。

最近有一次涼山大火，三十一位消防員在撲火行動中壯烈犧牲。如果我變成了一朵真正的雲，一定會跑過去幫助那些非常年輕的消防官兵，不讓他們的父母白髮人送黑髮人。看著那些年輕的生命，就這樣被大火吞噬，我的心好痛呀！好希望我是一朵雲，當大火來臨時，我就能及時將大火撲滅。

假如我是一朵雲，當北方發生了幾十年一遇的旱災時，我會趕緊跑過去幫他們解除這種難題。下一場大雨這對我來說是一件非常簡單的事，但是對那些即將面臨乾旱的家庭卻是難題，我還可以請別的雲一起來解決這場旱災。

假如我是一隻海豚，我會去救那些溺水的孩子，讓他們遠離死亡，不會讓溺水的家長哭的傷天害的。

夏天來了，炎熱環繞著整箇中牟，許多孩子都會成群結隊的去深水區域或那些大河裡游泳，去游泳的都是會游泳的，因為他們覺得自己游泳技術很好，就自豪的去游泳，卻沒想到水那么深。當水快吞噬著一些同胞的身體的時候，那時，我會快速的游到他身邊，把他救上岸。那時，我還會對他說：“都是你的自以為是，才會造成溺水的，如果你溺亡，你的父母親不傷心嗎？”

當有些在河邊嬉戲的同胞，突然被東西滑倒，導致溺水，我會不問不顧游到他身邊，把他馱到岸上。並告訴他：“不要在河邊嬉戲，生命可不是小事，人生只有一次，你要懂得珍惜。”

當有一個不會游泳的人掉進河中，一些好心的人跳進水中，想救那位溺水的人，但是自己卻不會游泳，被那位溺水的人拖進水中。這時，可能會來一位游泳高手的人來救他們，當他跳進水中，想救那兩位人的時候，自己卻後悔了。因為當他馱著他們的時候，他們太重，自己卻被壓在水中。這時，我會搖擺著豚尾巴，先馱著快不行的人，把他送到岸上，在馱著那位不會游泳的人，那位游泳高手也就會游過來吧！這時，我會告訴那位溺水的人：“請你遠離河邊，越遠越好，要防止掉入河中。”我會對那位不會游泳但救別人的人說：“你的好心，我領悟，但你又不會游泳，你去救，這不就搭了兩條命嗎？所以，當你看到別人溺水的時候，先大喊幫忙，再找找旁邊有沒有可以拉人的繩子或其他東西，千萬不要冒死跳入河中。”我還會對那位游泳高手說：“你雖然會游泳，但你救兩個人，你救的過來嗎？有時候還會導致自己死亡，你跳水之前，可以利用自己的衣服讓他們撈著你的衣服，這樣你就可以一次性救兩個，還可以保證自己的安全。”

“轟隆隆！轟隆隆！”大家可不要被嚇到喔！我是雷，一種自然現象而已。我想有些同學一定很怕我吧！我常常和閃電婆婆一起，在炎熱的夏天裡，常給大家帶來微微清涼。

有一日，我和閃電婆婆接到一個任務，說是人間溫度都快爬到40度了，太陽弟弟也叫苦不迭，想要歇一會兒。沒法，只好讓我和閃電婆婆給人間降一場大雨。

閃電婆婆先將太陽弟弟用厚厚的烏雲遮起來，之後，風哥哥也來幫忙，他大吸一口氣，然後“呼——”地吹出一陣強風，頓時，小樹們都被強風颳得七搖八晃，可人們卻覺得非常高興。因為現在可稱得上是風卷烏雲，狂風大作啊，這是下雨的前兆。

輪到閃電婆婆“大打出手”了！她用她的雙眼發出一道道閃亮的“之”字型的閃電，射向避雷針！我也不甘落後，雖然說與她同時“轟隆隆”地大吼一聲，但光的傳播速度比聲的傳播速度快，所以，大家總是先看見一道道閃電，再聽到陣陣雷聲。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一條，煞是怕人，而我發出的雷聲更是像發生了大爆炸似的“隆隆！”作響，好多怕打雷的小朋友都害怕地捂緊了耳朵，嘿嘿，真膽小！

輪到無數雨滴弟弟們了，他們攜起手一齊往下跳著——“嘩嘩嘩！”人間頓時下起了傾盆大雨，都快變成水的世界了，世間萬物傾刻間都變得朦朦朧朧。

就這樣，忙乎了好一陣子，雨弟弟們漸漸停了下來，不再往下跳了，我也吼得累了，放輕了嗓門，烏雲們都散去了，太陽弟弟又出來了。這時，一道美麗的彩虹掛在了湛藍的天空中。