假如我是一滴雨作文

如果讓你進行身份的選擇，你會怎么利用它呢？是想像自己變成一隻雄鷹，翱翔於天際？還是想像自己化作一股春風，吹拂萬物？或者是想變成一棵仙人掌在沙漠中屹立？而我想變成一滴經歷春夏秋冬的雨。

春天，我是一滴春雨。滋潤萬物，灌溉田園。農民伯伯播下的小麥種子正在貪婪地吮吸著春雨，果園的水果們正在洗著澡，仿佛在暗示秋天的豐收。多如牛毛的雨淅淅瀝瀝地下起來，落在玻璃上響起“滴嗒滴嗒”的音樂聲。

夏天，我是一滴夏雨。雨水多起來，雨隨著一聲聲炸雷傾瀉而下，“嘩啦啦”地響起來。經過雨水的洗禮，荷花的香氣充盈著整個世界，被雨水洗禮的世界變得清鮮起來。下雨也在迎接秋天的到來，這時，你仿佛會聞到果實的氣息。

假如我會變，我會變成一滴雨，一滴愛旅行的雨。

有一天，我騰雲駕霧來到沙烏地阿拉伯。只見地上白茫茫的，荒無人煙，到處都是細小的沙子。我趴在地上，輕聲喚醒沉睡的種子們，讓它們萌發冒出芽，長成樹，匯集起來，變成一片綠洲，成為沙漠中一抺富有生命的綠色，東道主駱駝說：“你真是可口的雨水。”

離開沙特，我來到非洲，看到小朋友與大人挨家挨戶地討水，於是呼朋喚友地把雨伯伯雨弟弟都叫了過來。霎時，雨兄弟們隨“轟隆隆”的雷響一起跳了下來。小朋友為這場稀罕的大雨而歡呼。有的小朋友拿著大盆小碗出來接水，甚至打算把明年的水都準備好；有的小朋友脫光衣服洗個露天澡；還有的小朋友拚命踩水坑，打算偷偷把人濺得滿身是水……當地人說：“你是善良的雨水。”

當清晨的第一縷曙光照耀著大地時;

當活躍的音樂家在枝繁葉茂的樹枝上彈奏出一首首優美動人的歌曲時;

當春姑娘的腳步漸漸地靠近我們，她撫摸著每一個孩子的小小身軀，呼喚著每一個孩子的乳名時;

當大地萬物漸漸甦醒時;

當傍晚的最後一絲餘輝映紅了大地時……

或許，人們不會就這樣想起我。

然而，當烈日無情地燃燒著整個大地時;

當農民伯伯們的汗珠漸漸地從他們的額頭直流淌到枯燥的大地上時;

當陽光射到樹葉的縫隙上，射進小狗的曈曨時;

當魚兒熱得直躥上水面時……

這時，人們便期盼我的到來。

隨後，我便輕輕地來了。我相信，我來了就不再回去!

當清晨的第一縷曙光照耀著大地時；當活躍的音樂家在枝繁葉茂的樹枝上彈奏出一首首優美動人的歌曲時；當春姑娘的腳步漸漸地靠近我們，她撫摸著每一個孩子的小小身軀，呼喚著每一個孩子的乳名時；當大地萬物漸漸甦醒時；當傍晚的最後一絲餘輝映紅了大地時。或許，人們不會就這樣想起我。

然而，當烈日無情地燃燒著整個大地時；當農民伯伯們的汗珠漸漸地從他們的額頭直流淌到枯燥的大地上時；當陽光射到樹葉的縫隙上，射進小狗的瞳孔時；當魚兒熱得直躥上水面是。這時，人們便期盼著我的到來。

假如我是一滴雨

五二班  董卓

在我們童年的腦海里，有許多願望：希望自己是在蔚藍色的天空中展翅翱翔的雄鷹；是一朵香飄十里，花開正濃的紅玫瑰；是一位能夠騰雲駕霧的神仙；是一隻擁有美麗翅膀的蝴蝶……可是，你想過嘛？有人竟希望自己是一滴雨。也許你會不相信地說：“哪有那么傻的人，情願做一滴默默無聞的雨？”你錯了，我就希望自己是一滴雨，因為它沒有華麗的外殼，卻具有默默無聞，無私奉獻的品質。

假如我是一滴雨，我會落在缺乏水分的樹上。來年，它就會長得枝葉茂盛，當鳥兒看到他時，都會爭先恐後的來到他的手臂上，使他每天都沉寂在鳥兒的歌聲中。

假如我是一滴雨，我會落到莊稼里，給它們帶來一場“及時雨。”讓它們都感受到雨帶來的滋潤。秋天，都長得壯壯的，給農民伯伯帶來得豐收喜悅和豐碩的勞動成果，使農民伯伯臉上多了一抹燦爛的笑容。

假如我是一滴雨，我會落到因乾燥裂開的土地上，使它們的傷口癒合，也使它們成為肥沃的土地。秋天，它們的身上長滿了花生、玉米、紅薯、土豆。

假如我是一滴雨，我會歡迎彩虹姐姐的到來，當我消失的時候，她出現了，當人們誇讚她時，她會謙虛地說：“這都是雨滴的功勞呀！有他才有我，漂亮也有他一份。

假如我是一滴雨，我會給乾涸的小河增添河水，使魚兒、青蛙又能回到他的懷抱，使他又能成為蝌蚪的家。在夏天時，荷花姑娘也會大駕光臨。冬天，河面上結了一層厚厚的冰，他又成為孩子們的旱冰場。

我是一滴雨。隨風在雲上飄來飄去，經歷奇異的旅程。

春天，我躺在雲上，隨風飄來飄去，在一塊棉花地上方，我遇到了冷空氣。我的體重在增加。突然，我從雲上掉了下去，越來越快、越來越快……我的兄弟姐妹們和我一樣飄然而下。後來，我們像傾、像倒，為人間帶來開春的第一場雨。雨過天晴，我是一個幸運的雨滴。我被陽光蒸發，繼續躺在雲上旅行。

我的旅行到了炎熱的夏天，我早已大汗淋漓。我們飛到了一條熱鬧的街市上，又一次遇上了冷空氣。我們一齊而下，帶走了夏天的炎熱，帶來了涼爽和清新的空氣。上帝好像還不想收回我這個弱小的生命，還要讓我繼續旅行。我又一次的回到了雲上，向秋天進發。

秋天到了，我們飛到了田園的上空。我忍不住往下跳，可是我太輕、太輕……。這時，我想到了冷空氣，好像是天幫我一樣，吹來了一陣涼爽的風。我和兄弟們輕輕落下，為農民帶走勞累，帶給他們豐收的的喜悅。上帝對我是那么青睬，讓我繼續前行。我回到了雲上向我生命的終點線——冬天，前進。

假如我是一名作家，我就要寫好多書。

為什麼我要當作家呢？因為我每次去買書，就想：我什麼時候也能寫書，讓別人來買呢？

假如我是一名作家，我就寫一些書，送給不能學習的人，讓他們的求學夢永不泯滅；我還要將一些書送給好學習的人，讓他們在課外汲取知識。

假如我是一名作家，我要寫一些勵志的書，讓追逐夢想的人看，為他們加油；我要寫一些關於科學的書，讓學生學好每一科；我要寫一些關於品質的書，讓人們都懂得更多的道理；我想要寫一些童話書，讓孩子們都快樂成長；我要寫一些教育孩子的書，讓中國父母都不再為孩子擔憂；我要寫一些經典的故事，讓古代的故事永不消失……。

我是一頭狼，我們的族群分布在雪山四周的草原上，我們每天都以捕獵為主。

我的家在雪山腳下的石洞裡，那裡用茂盛的草遮得非常隱秘。爸爸每天早早就出去捕獵，總是帶回一隻馬鹿和一隻岩羊回來。媽媽則待在家裡保護我們，因為草原上我們狼雖然很厲害，但一些掠食者會吃我們較小的幼狼。

我是家裡的長子，也屬我膽最大。一歲時我就偷偷地跑出來捕獵。我追著一隻野兔跑出了離家一里多的地方，終於捕到了獵物。媽媽看見我偷偷跑出去，非常生氣，在我的腦袋上給了一巴掌，腦袋嗡嗡的，可我還是不記心。

第二天，我又偷偷地跑出來，在追趕小松鼠時，遇到了一隻金雕。媽媽常常告訴我們不要靠近金雕，金雕的體型和力量都比我們大兩倍。我倒要看看他有多厲害，追著金雕到處跑。突然，金雕反過頭來用它鋒利的爪子將我抓住，一下子我就飛起來了，腳已經碰不著地面了，幸虧有爸爸的出現。爸爸一個健跑沖了過來，一個猛撲，撲倒在金雕的身上，金雕嚇得扔下我轉身就跑。我驚魂未定，趴在地上拚命地喊：“加油！加油！爸爸，快咬死那隻金雕，千萬不要放過它！”爸爸迅速跳到我的面前，生氣地說：“快回去！說過多少次，叫你不要出來，你不聽，看！差點都沒命了！”說完爸爸咬著我的脖子把我叼回了家。

回到家後，媽媽一臉嚴肅地盯著我，我害怕極了，媽媽說話了：“你要是以後再敢獨自出去，我就不要你了。”說完給了我一個巴掌，打得我趴在了地上。可我還是記不住，每天出去回來時，媽媽的巴掌總是等待著我。

假如我是一名語文老師，我要把自己所有的知識都教給學生。

假如我是一名語文老師，我要教會學生預習課文的方法。先把課文讀一遍，找出其中的四字詞語，自己學會這一課的生字；再把課後題做一遍；最後從課文中找出一些問題進行思考。

假如我是一名語文老師，我要教給學生們學習課文的方法。先給課文標自然段；再仔細閱讀課文，要帶著問題去讀；最後概括一下課文的中心思想。

假如我是一名語文老師，我要先教學生們閱讀，閱讀可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。閱讀書籍時，我們可以把優美的句子和許多常用的四字詞語都畫出來，或者可以記到一個專用的筆記本上。這樣日積月累，我們積累的東西越來越多，理解能力就越來越好。考試寫作文時可以借鑑這些句子和四字詞語。

假如我是一名語文老師，我要教學生們練字。別小看這練字，只要把字練好，考語文、數學、英語時就可以得到卷面分。在寫字考試的時候，你會得到最高分。

假如我是一名語文老師，我要教學生們怎樣寫作文。寫作文首先要學會觀察周圍的事物。把你觀察到的事物真實地寫進作文里，這樣的作文才生動有趣。其次我們要有非常豐富的想像力。如果你要寫童話，那么想像力是非常重要的。寫作文也要一些小竅門，比如：寫作文時要分段，會正確使用句號；動詞要豐富，多用四字詞語可以讓我們的表達更加準確；多用比喻、擬人的修辭手法，可以讓我們的作文更加生動有趣；語言描寫、心理活動描寫可以讓作文更加細緻。

假如我是一名語文老師，我要對所教的每個班級負責。讓他們從小對學習語文產生興趣，掌握正確的學習方法，提高語文學習能力。

假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟摩天大樓，用材少，內部很寬敞，層次分明。還有當代90後、00後最喜歡的電競區，10後最喜歡的動漫區，80後，70後，60後最喜歡的休閒區。

假如我是一名工程師，我設計出一棟棟別墅，讓住戶住得安心、放心。第一部分是大門和院子，孩子可以在院子裡玩。第二部分是房子，每一間房子都很大，旁邊有樹林，空氣非常清新。第三部分是游泳池，節假日和休閒的時候可以在游泳池裡面玩。第四部分是後花園，在花園裡可以養養花養養魚。第五部分是天台，在天台上可以放一個觀望鏡，晚上時可以看看星星。

假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟學校。學校要很大，讓學生的活動範圍更大，讓學生放寬身心，想像力更豐富。我還要專門在學校里建一座小的圖書館，學生和老師都可以在圖書館裡看書。另外在學校里建一座體育館，讓學生勤加鍛鍊。