緊張的一天作文

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我忐忑不安地來到學校第二幢教學樓五樓大廳，準備參加大隊幹部複試。

走進了五樓大廳，我看見了很多好像和我一樣大的同學，有的很自信的在和同學聊天，有的拿著稿子在默默地背，還有的同學在位置上面無表情的發獃。我找個座位坐下，也拿出稿子默默地背。老師會問這個問題嗎？紅領巾小提案老師會問嗎？我真害怕自己回答不出來。過了一會兒，一個大姐姐拿著一個袋子讓我們抽面試順序，我抽到的是6號，這個數字挺吉利的，不過好像很快就要輪到我了，我趕緊又拿出稿子繼續背。

“6號，出來！”一個大哥哥叫道。我心裡像是有十五個水桶——七上八下。我慢慢地走出來，跟著那個大哥哥來到了面試室外面，前一位面試同學還沒出來，我趕緊又拿出“紅領巾知識”爭分奪秒地背起來。

我好緊張，緊張什麼呢？唉，當然是緊張今天的音體美抽測！萬一抽到我，後果簡直不堪構想！算了，不說了，先去班級里看看吧。

來到教室，映入眼帘的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的複習資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫面：只見同學們有的埋頭於厚厚的美術書中，有的皺著眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰能借給我美術書？”就連我那一向以冷靜著稱的同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒有複習！”看見此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我，更加忐忑不安。

正當我忐忑不安的時候，班主任焦急地跑過來，她一邊看著花名冊，一邊說：“先別吵，我要念一下抽測名單！”頓時，全班鴉雀無聲，一道道目光迅速投射過去，我的心好像被提到了懸崖邊上，仿佛下一秒就會掉下去。

“咳、咳，我念一下被抽到的同學學號：27號、36號……”班主任清了清嗓子，念道。

“耶！太棒了！”

聽到沒有自己的名字，我和幾個同學高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學檢測。”

啊？我立刻垂下了腦袋。

唉，作為一名小學生，我們每天都被考試和分數兩個“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什麼時候才能結束！

什麼？老師要念下午抽測的名單了？等等我！

篇一：緊張的比賽

第5周星期一，陳老師告訴我們：五年級全體同學要在第七周星期五的活動課上，進行一次計算比賽。

當聽到這個訊息的時候，我的心中充滿了期待，同時也有一絲不安。期待的是，我可以參加這次比賽，有機會證明自己——我能行；不安的是，我怕自己發揮不好，結果不理想。儘管心有不安，我還是很認真地進行準備。上課時，我悉心聽講，生怕漏掉任何一個知識點。回到家裡，完成作業後，我也會主動找一些計算習題來練習，加強鞏固。雖然有些累，但是我覺得特別有趣，因為我總會在計算的過程中發現一些小竅門。

到了比賽那天，我坐在考場裡，看到同學們的臉上呈現出淡定的神色時，我的心卻不由得緊張了起來，好像要蹦出來似的。

“丁零零，丁零零……”一陣急促的鈴聲響過，考試開始了。我拿到試卷後，先掃視了一下考題，發現這些題目的類型，都是我練習過的，我的心情稍稍放鬆了些。於是我趕緊填好相關信息，開始作答。

在考試的過程中，教室里很安靜，靜得只聽見同學們寫字時發出的“沙沙”聲，顯然，每一個同學都在非常認真地答題。

時間一分一秒地過去了，我終於把題目都寫完了，長長地舒了一口氣。一看錶，馬上就到交卷的時間了，我把試卷再次認真地檢查了一遍，這才放心地交給了監考老師，與此同時，我那焦急、緊張的心情也隨著那優美動聽的下課鈴聲煙消雲散了。

幾天后，老師宣布了這次比賽的獲獎名單，竟然有我的名字，我高興得跳了起來。是的，在準備比賽的這段時間裡，我緊張過，害怕過，但是都被我一一克服了；期待過，付出過，最終也收穫了！

考試，是初三的家常便飯了，不過這次的考試頗有一絲緊張，略帶一縷憂傷。

考試是在前幾天進行的一次月考，也是開學以來的第一場考試，老師都說這次考試要來個開門紅，才能為以後的學習及考試奔涌無限的動力。於是，我一開始就鼓足了勁，準備拼了命向前沖。不過，一開考，還是有點緊張。最先考的是數學，我做的時候，蠻順利的，沒有卡筆，很快便做完了，不過做的有點太急，有的題目還沒看完便下筆寫了，儘管我檢查了很多次，但把重點都放在了計算結果上，因而鑄成了大錯，與18分失之交臂！！不過，最讓我難過的是物理了，考試中，一道題把我難住了，於是，我做完其他題後，便在這道題中徘徊，基礎不牢，高分難得，這道題我最終還是錯了。可是，正因為這，其他題到錯了不少，只能得了66分的低分，看著與別人十幾分的差距，我頓時茫然了。看著卷子，甚至可笑，我竟犯了那么低級的錯誤，恨不得甩自己兩耳光。想想平時，可以做滿分的題，可現在……想後悔也來不及了，因為我看到原先的那道難題只扣了二分，而我卻錯失了20分的題！！！

看著自己的失敗的分數，聽著別人詢問的聲音，我的心變得冰涼。看著別人燦爛的笑容，聽著自己內心的追悔，我幾乎崩潰，我忍住難過，強顏歡笑，告訴自己，別傷心，還有下次，還沒有到極點，還有機會，一次的失敗，並不是下次的預兆，失敗是成功之母，這次的失敗，或許是自己不努力的結果，要振奮信心。緊張過後的傷悲，是以後的動力，是以後的成功！！

考試，是初三的家常便飯了，不過這次的考試頗有一絲緊張，略帶一縷憂傷。

明天就要考試了，和以前一樣，這幾天都在緊張的奮鬥，都是為了明天的考試。這幾天複習階段，每一天都非常緊張，什麼時候都在爭分奪秒，沒有一點空閒。

這幾天數學複習時，我的狀態還可以，沒有什麼大問題，但還是有時候會有因為粗心而做錯的題，我測狀態的分數隻考了33分，那一分是因為粗心而丟的，所以在數學上要認真、細心，把狀態調整的更好，數學我最怕的就是粗心，所以明天不能粗心，要不然就“一失足成千古恨”了。所以我的數學目標是118分以上。

語文複習，狀態挺好的，沒有什麼不會的，什麼理解句子、理解詞語都沒問題，但還是有一點怕，那就是——作文，我怕考寫信，因為在作文本上時只得了B級，要是考那個，我有可能會扣很多分，除了作文，其他的沒有什麼不會的和害怕的。我為了給作文扣的分留點餘地，我語文要考到115分以上。

那一次，我很緊張，但最後我還是鼓起了勇氣去面對。

記得那一天，我最擅長的英語考試，因為粗心只考了61分，當老師說：“今晚要把考卷帶回家去給家長簽字。”我的心“砰”的一聲碎了。

回家的路上，往常悅耳的鳥鳴，現在好像變得像烏鴉在哭泣，往常像在對我微笑的花，像是在對我說：“哈哈，就考了這么點分，回去要被挨打了。”連樹都好像嘲笑我說：“哎喲，考成這副模樣，回去就會挨批嘍。”

到了家時，我剛想踏進家門，腦子裡就浮現了老師瞪我的眼神，媽媽向我破口大罵的情景，還有爸爸看到試卷後氣得火冒三丈，一直在批評我：“都五年級了，還考這么點分數，還想不想考國中了？考個屁，看我不打你……”我不禁顫抖了一下。

我來到了媽媽的房門口，我的腦海里又浮現了剛才的情景，我又停住了腳步，這時我的心裡好像有一隻活蹦亂跳、不安分的小鹿一直在裡面蹦來蹦去、頂來頂去，我好像在大雨里淋過一樣，一直在發抖，身上還起著雞皮疙瘩，我的臉色一下子蒼白如紙，我的頭上一直冒著冷汗，雖然那時候還是夏天，可我還是緊張得全身發冷。

我的腦海里又浮現了一句名言佳句：失敗乃成功之母。想到這裡，我又鼓起了勇氣，讓自己平靜下來，向媽媽的房間走去，媽媽看了看考試卷後，並沒有罵我，反而還耐心地教導我，看我全訂正好了，又給我簽了名。

雖然那時候只是簽名，但我很緊張，我最終還是克服了內心的恐懼。

今天中午，我們學校的操場上舉行了首屆學校“吉尼斯”顛球比賽。

我很緊張，因為我要參加比賽。比賽進行了一會兒，我和李彥琪被淘汰了。又過了幾分鐘，其他參賽的同學們也都陸續被淘汰，回了教室。咦？同樣參賽的朱思穎和汪思成怎么還沒有上來呢？後來我到一樓一看，操場上只剩下三（3）班的一位同學還在和朱思穎、汪思成緊張地比賽著呢。一陣風吹來，三（3）班的那位同學顛的球一不小心被風吹走了。我想馬上跑回教室告訴大家這個好訊息。一到二樓，就聽見三（2）班響亮的歡呼聲，還把值日的潘校長給引來了呢！過了19分鐘汪思成上來了，又過了44分鐘朱思穎上來了……

今天中午，我們四年級要進行單詞接龍遊戲。我們是一班，要從我們班開始。

雖說是遊戲，可是在多位老師和全班同學的見證下進行的；雖說準備了一個周的時間，可是誰能保證在眾目睽睽之下不卡殼呢？所以，我還是挺緊張的。聽到中午兩點整就要正式舉行了，我覺得胸口一悶，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出來。不僅是我一個人，全班同學都緊張得要命，大家都鬼哭狼嚎。特別是小斌，他抱著頭，哭喪著臉，誇張地大聲說：“完了，我沒希望了！”

就在這時，兩點了，一群老師走了進來。其中一位老師打開了講桌上電腦上的一個軟體，單詞接龍遊戲開始了。先從最左邊的那個同學接龍，我是比較靠後的，這反而讓我很苦惱。我想：從最左邊開始，什麼時候才能輪到我呀？這要讓我緊張多久啊？

熬了好久，終於，快輪到我了。就在我前面兩位同學讀單詞時，我覺得手心直冒汗，腿也軟得像兩根麵條，怎么也直不起來。終於，到我了，我看著大屏上的單詞，生怕時間不夠，一下子就站了起來，大聲地準確地讀出了那個單詞——“baby（寶貝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼兒，又在我坐下的一瞬間回到了原處。

坐下之後，我一下子放鬆了。環顧四周，我發現大家齊刷刷地一會兒看大屏，一會兒看接龍的人，仿佛有一隻無形的手控制著大家的脖子。我也跟著大家被控制了，密切地關注著接龍的實況，十分投入。

過了一會兒，就剩下最後幾位同學了，我深深地吁了一口氣，低頭一看，我手心裡的汗已經涼了，已經沒有之前的緊張了。正在這時，大伙兒發出了“唉——”的嘆氣聲，原來，張小琳竟然讀錯了！她平時英語不是挺好的嗎？一定是太緊張了！

一眨眼，這學期又快結束了，緊張的複習也不知不覺的來了。

在我的學習道路上，我最怕的就是複習階段。因為每天要不停地讀書、看書、做卷子，反反覆覆，我覺得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績，快快樂樂地過新年。這樣我就會更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺得很難堪，所以我要專心複習，開開心心地過新年。

數學老師每天讓我們做一張試卷，做完以後，他把卷子上的每一題，都會認真地給我們講解一邊，有點難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽懂，以免期末考試會遇到，這樣我們就不會丟分。語文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們在考試的時候，以免不必要的丟分，儘量少寫錯別字，課文填空爭取拿滿分。回到家做好作業，媽媽又要我抓緊時間看書背書，不能浪費時間，希望期末考試能拿到好成績。

生活中發生的事猶如沙灘上的貝殼一樣，五彩繽紛的，一些早已被潮漲的海水衝去，但有一個貝殼卻始終停留在記憶的沙灘，散發著耀眼的光茫。

那是在20xx年11月24日，我們正在快樂作文的課堂上課。老師突然停了下來，嚴肅地說：“同學們安靜一下，接下來我要宣布一件重要的事”。一聽這話，我心裡不禁冒出了一個疑問：會是什麼事呢？老師這是要幹嗎？老師這一番可引出我的好奇心，哎喲，快點說吧！我迫切地想要知道這是什麼事。老師見到我們這樣心急，才接著說出來：“第七屆小學生快樂作文比賽已經有了初步的結果，一部分人進入了複賽，一部分人被直接淘汰了，還有一部分人可以直接進決賽”。

啊！這么快就出來了？我會是進入決賽的人嗎？還是我會進複賽呢？難道我是那個淘汰的？我心情焦慮極了，如一團亂麻纏在心頭，一環扣一環，解一開；又如吃進了酸甜苦辣鹹一般，心中五感交雜。

我不由得手握著拳，手心直冒漢，額頭上也滾落下了漢珠，百感交集地等待著老師繼續宣布。 “進入複賽的人有：郭倩文、延姬檸檬……”。老師神情莊重地說。哎呀，連複賽都沒有我，完了、完了、我肯定是被淘汰了吧！我咬著牙，快神經質般地等老師再開金口。

“我就宣布到這兒”。老師的話傳入我的耳朵，我整個人一下就癱在桌子上。哎，緊張死我了，我都快喘不上氣了，可還是沒有我的名字。

後來，老師又繼續說：“這只是初步的結果，還要敲定一下”。這時，我才坐起身來長吁了一口氣，我相信，我一定會進入決賽的！