開卷未必有益作文

人們常說：“開卷有益”，我認為開卷未必有益。

開卷是否有益得看書的種類。

通常書越讀越多知識就越廣博。但是有些書不是讀得越多越好，如“黃色書”，開這個“卷”就是大錯特錯，開卷就是有害的。再說，書上的東西不可全信。如果你買到了盜版或亂談的書，你開卷也是有害無益的。

書就像你的朋友，當然，一本不好的書也像不好的朋友，可能會傷害身體。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。的確，那些好書可以寬我們的視野，豐富我們的知識。可是，那些不適合我們的書刊卻能毒害我們的心靈，把我們引上條不歸之路。漢代劉向說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”既然是藥，那就有良藥和毒藥之分，良藥可以藥到病除，但毒藥同樣能把你置於死地。現在有許多小說，宣揚一些錯誤的東西，我們現在還小，如果看了禁不住誘惑，就會迷失方向。

人們常說“開卷有益”，但是，我們如果不分好壞，不加選擇，對每一本書都感興趣，那開卷就未必有益。

閱讀一本好書，就像交了一個好朋友，可以使你增長智慧，開闊眼界，變得越來越優秀。但如果閱讀壞的書，就像交了一個壞朋友，會使你的成績一落千丈，而且能使你一步一步走上犯罪的道路。所以我認為讀書必須有選擇。

幾個月前，我們班的一個好學生，因為看了一本壞書，導致他成績一落千丈，他上課開始不認真聽老師講課，連上課的時候都在想著故事的情節，甚至還模仿故事中的人物，給同學帶來了困擾，被學校開除，從此成為社會上的人渣，他也走上了犯罪的道路。所以，我認為，開卷未必有益。

古人云：“開卷有益。”都說讀書能長見識，提高作文水平，傳遞正能量，就連那些名人也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書讀百遍，其意自見”、“讀萬卷書，行萬里路”等等。可是，開卷就一定有益嗎？在我看來，未必！

首先，如果我們打開的是不利於我們閱讀的書籍，那么閱讀的效果會適得其反。現在，有很多的書都不適合我們看，傳遞的不是正能量。一些色情、暴力、恐怖的小說，如果看了，對我們的身心健康會造成了不可估量的危害。所以，我們還是要少看這些有害身心健康的書！

不只是書的問題，看書的姿勢、環境也影響著我們的閱讀質量。有些人喜歡趴在桌子看書，撐著頭看書，趴在沙發上看書，躺著看書，坐車看書……千萬不能養成這樣的看書習慣，否則容易駝背、近視等。還有些人喜歡在一些不利於讀書的環境下閱讀，比如刺眼的陽光下、昏暗的路燈下、一些嘈雜的地方等等，其實這也是不利於我們的身心健康，反而會造成對身體和心靈上的傷害。

最讓人難以理解的是，有些人沉迷於一些書中的描述，盲目地模仿。看書中的俠客騰雲駕霧、穿牆、輕功水上飄等，他們居然也跟著學，最後都是弄得頭破血流，甚至死於非命啊！這些故事告訴我們：不能太過於執迷書本，書中所說的未必是真實的。

開卷既然未必有益，那么我們該如何“開卷”才能做到“有益”呢？我覺得讀書應該選擇有利於閱讀的環境，採用正確的讀書姿勢，選擇讀那些有益身心健康和個性成長的書籍。合理地安排閱讀時間，與學習科學搭配，做到勞逸結合，並嘗試做讀書筆記，蒐集對我們有用的知識。我想，如果能長期保持這樣的閱讀習慣和方式，那么你一定能從閱讀中不斷汲取文化營養，讓自己健康成長起來。

人們常常說：“開卷有益”。可我認為開卷未必都有益。

因為有些人只要一看到漫畫或小說就會愛不釋手，甚至廢寢忘食。就連上課也會情不自禁的低著頭偷偷的看。導致最後連國中也考不上，只能去江湖闖蕩，可是學歷太低，每家公司都不要他，為了生活他只好跟一些小偷去偷東西，從此便養成了一些壞習慣，讓在家裡年事已高的父母在家裡還為他擔憂。

還有一些人，見到別人在看漫畫和小說時，也跟著一起湊熱鬧，看著看著也著迷了，對正課一點也不關心，而對一些有害的漫畫或小說便愛不釋手。

今天，是我人生中的第一次辯論，我們要爭辯的話題是“開卷是否有益”。

課堂上的氣氛非常活躍，正方說罷，反方駁，反方說罷，正方辯。首先，正方辯手曲冠榕自信滿滿地站了起來，闡明了開卷有益的觀點。可我卻不這么認為，所以我要用強有力的論點、論據、論證推翻他的觀點。我覺得開卷未必有益，要先看閱讀的是什麼卷。書的範圍很廣，其中有一些盜版書印刷質量差，不但不能給予我們正能量，還會導致視力下降，看這樣的書當然沒有益處。又比如曾經風靡一時的穿越小說，隨意篡改歷史，架空歷史，歪曲歷史，甚至為某些反面歷史人物洗白。還有一些黃賭毒書籍，不僅毒害了青少年的思想，還導致他們走向了犯罪之路，這豈不是在為社會幫倒忙嗎？對尚未有辨識能力的我們來說，不但無益，反而有害！所以有些卷還是不開為妙。

對方辯友引用了許多名人名言佳句，其實這些反倒證明了我方觀點的正確。孔子、杜甫這些先賢、大師，如果他們不是讀了思想健康，弘揚中華文化的書籍，那他們就不能成為賢明的文學家。漢代的思想家劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”他把書比作了藥。藥本身具備兩種功能：一是良藥，藥到病除、治病救人；二是毒藥，輕則害人，重則要人性命。書和藥一樣：一是好書，教人走向善、美、真，使人清醒，品行高潔，理想遠大；二是壞書，使人狂妄，德行低下，胸無大志，帶人走上邪路。

我認為，在閱讀過程中，一定要學會選擇，堅決不去讀那些有害的書籍。不可盲目迷信，更不能抱著好奇心什麼書都讀。這樣的開卷非常無益，反而後患無窮。這就是所謂的“近朱者赤，近墨者黑”。

人人都說，開卷有益，多看書給自己多增加課外知識，可我並不這么覺得。假如是不健康的書呢？這又怎么辦，你們又怎么想？

我姐姐卻堅信開卷有益。

姐姐很愛看書，她看的全是言情小說。她每天捧著漫畫和言情小說。一看書的時候樣子像個傻子。這樣看書有什麼意義？當我認真讀名人傳記時，姐姐總是取走我的書，把言情小說等不健康的書推給我，還不滿地說：“放鬆一下，那些書多枯燥呀！”無就不明白，為什麼我們要看不健康的書呢？那些書對我們有什麼幫助嗎？姐姐的成績從此一落千丈，連吃飯也可以笑出聲，真不知道她在想什麼。

人們都說：“開卷有益。”讀書有莫大的幫助與好處，就連文人墨客們都說讀書非常好，寫了許多流芳千古的名句。而我卻反對人們的這一觀點，不是說任何書對我們都是有益的。

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像個朋友一樣陪伴我們的人生；而壞書則會把你帶上歧途，像一個魔爪，緊緊地和你糾纏，像跌進了深谷，永遠也爬不起來。就算你十分想控制自己，也沒法經受那些書的誘惑，只要看了一眼，就會陷入其中，永遠也無法自拔。當你讀了那些不健康的“毒書”，就會讓你“中毒”，毒將會越來越深，從而導致你淪落。那些書不僅危害咱們小學生的身心健康，還會把我們教壞，思緒被打亂，成天腦子裡都不知道在想些什麼，上課分神，老師教的內容一點也聽不進去，學習成績就更不知道會差到哪裡去了，這樣看書的結果絕對不會像人們說的那樣。

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”雖說書就是藥，好好讀書可以醫治愚蠢。但假如這藥不是好藥，而是毒藥，那結果就會大大相反，將會置人於死地。

也有人把書比作朋友，如果看了好書才是交好朋友，如果看了壞書，那就是和壞人交朋友，不僅學習成績直線下降，而且還有可能把你毀了。所謂“近朱者赤，近墨者黑。”

現在的同學都喜歡看一些武俠小說，漫畫書等，什麼《阿衰》《斗破蒼穹》《偷星九月天》之類的書，裡面有許多情色圖片，還有些有暴力傾向的人物，很多髒話，這些都是商家為謀取利益而寫的，從來沒為我們的身心健康著想過。這些東西儘管不是他們最先說的，那他們又為何要寫上去呢？讓我們看見呢？一些同學看了這之類的書籍，就把學習丟在了一旁，甚至因模仿故事情節而走上犯罪道路，簡直就是“玩書喪志”，這樣的“開卷”還“有益”嗎？

古人云：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”那么開卷是否有益?下面是小編為你帶來的開卷未必有益五年級作文，歡迎閱讀。

篇一：開卷未必有益

古人云：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”我也是這樣認為的。

是呀!有些人看書上了癮，導致頭昏。也在些人看書不注意衛生，拿著書躺在床上看，坐在陽光下看，一看就是幾小時，影響了視力，甚至導致高度近視。給自己的學習、生活帶來很多不便。

一部分同學愛看武俠小說，愛看裡面的拳腳動作。來到學校，他還模仿小說里的武功隨便欺負小同學，把小同學擊傷，送進了醫院，自己還得賠錢道禮，厲害一些還會受到法律的制裁。

這些還算不了什麼，還有更嚴重的事呢!

XX年1月23日，在天安門，一場悲劇突然發生了，幾個男子和女子，往嘴裡倒進汽油，火苗幾乎同時竄起。幾個人瞬間變成了滾動的“火球”。其中一個人當場被燒死。還有4人被送進醫院搶救，其中有一位是19歲學琵琶專業的女孩。當我看到這兒時，我不禁流出了眼淚……

讀不健康的書籍，會影響人的身心，會使人不辨是非，甚至讓人走上邪路，跌落罪惡的深淵。這是多么可怕的事呀!

同學們，讓我們遠離壞書，多看有益的書，同時也要注意用眼衛生，就一定能使“開卷未必有益”變成“開卷必定有益”!

篇二：開卷未必有益

宋太宗趙光義曾經說過“開卷有益”。沒錯，那些會讀書、善讀書的人就會得到知識的回報，比如趙光義和趙普就深受其益。

趙普是北宋時期的一個宰相，業績出色，但是沒讀過多少書。一次，宋太宗找他定名號，他覺得“乾德”不錯，就定下了。可是，後來人們才知道，後蜀也用過這個名號，趙普尷尬極了，便認真讀書，但誰也不知道他讀了什麼書。後來，當趙普去世時，人們才知道，原來趙普是讀了半部論語，所以後來人們就稱趙普為“半部論語治天下”。

開卷未必有益【篇1】

開卷未必有益，如果打開的是一本不堪的書，那么將是萬惡的開始。

讀書，它會讓你了解那些身邊遙遠的事物，會讓你了解世界、星球、宇宙，會讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關的一切。

這就是“開卷”帶給人們的益處。但是再仔細一推敲，這種說法又有點含混籠統。原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、惡、醜，書也不例外。如果我們好壞不分，選擇了壞書則會使我們變壞。例如有些同學看兇殺、黃色之類書刊，手不釋卷的，一旦走火入魔，便會無心上課。長期下去，就荒廢了學業，有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開卷有益嗎?其二：就是改革開放，國門大開，各類書籍琳琅滿目，可以說是要什麼書有什麼書，真是書海茫茫啊!如果毫無目的地讀來讀去，到頭來也只是竹籃打水—一場空，毫無收益罷了。其三：就是不加思考地讀書，如果只是拿著本書空讀，不去體會文字的含義以及作者表達的思想感情，不去記一記優美詞句，就算你讀書真的“破萬卷”，也只不過是個書櫥罷了。其四：就是讀一些閒書，例如看笑話書，如果讀多了，只是在浪費時間。

由此看來，開卷未必有益。只要我們區分好與壞，在開卷的時候儘量避免那些“壞”的，讀好的書籍，這樣開卷才真的有益於身心。

開卷未必有益【篇2】

我的觀點是：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是劉向說過的一句話。書既然是藥，就具備兩種功能：一種是良藥，藥到病除;一種是毒藥，置人於死地。如果我們對每本書都有濃厚的興趣，那“開卷”也就未必“有益”了。

以下是小編為大家整理的開卷未必有意的作文範文，歡迎閱讀！

開卷未必有益【篇1】

人們常說：“開卷有益,看書有益.”但 是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確.如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了. 現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學習,成績就會一落千丈.還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路.這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益.還有第二層. 其二就是,我們看書,要有選擇.那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看.要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書.這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己.有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步.因為近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益.

因此,我的觀點是：開卷未必有益. 我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書.而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生. 我認為開卷未必有益.誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件. 漢代劉向曾說過：“書猶藥也,善讀之可以醫愚.”書既然是藥,就具備兩種功能：一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地.不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品.“不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”.一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空.試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞.”因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷. 有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康.同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人.有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有? “開卷有益”這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當的.