開題報告注意

1. 論文應該如何選題

第一，名稱要準確、規範。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚。

論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

有的同學喜歡給自己的論文起一個唬人的題目，顯得自己水平高，本來是本科畢業論文，卻非起個博士論文的題目，而寫的時候就只能泛泛而談，反而還不如扎紮實實找到大話題下自己能夠深挖的一個點。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就儘量不要，一般不要超過20個字。

2.擬研究解決的問題

明確提出論文所要解決的具體學術問題，即創新點。

提出論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。

3.論文的結構及構思

論文的結構及構思，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。

論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關係和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。

課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。

當然，除部分對於實驗時間點要求的很緊的生物或化學實驗之外，你是不是根據這個時間安排做的沒人管你，但在開題報告裡必須要有這個時間表。

4.國內外研究現狀

評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

1.多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內外的有關新信息。

2.仔細閱讀課題立項時的研究進度計畫, 儘量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。

3.重新審視整個實驗研究過程, 尤其是認真審視實驗研究論文裡的觀點。

簡要介紹選題所涉及的主要概念、歷史背景、研究現狀和主要存在的問題，切忌長篇大論。 詳細內容請看下文開題報告中應注意的問題。

關於這一部分的寫作，很多同學常常是將文獻綜述的內容直接貼上到開題報告中來，沖淡了開題報告的主題。正如前面所述，開題報告的重點應放在陳述擬研究的內容上而不是陳述文獻綜述。因此，這一部分的寫作其實是單獨文獻綜述的“綜述”，即濃縮或提煉。另外，學生在寫作中，要注意一些敘述的術語表達。例如，許多學生往往在開題報告中作如下的敘述：“本文主要對 問題進行了 研究”。須知，開題報告是在畢業論文形成之前就要寫的，而文章還沒有形成，因此建議改成“本選題主要對 問題進行 研究”。

擬解決的關鍵問題部分，在寫作中要簡短醒目，敘述清楚

很多學生在寫作此部分時，常常敘述得很多，而一些常識性的問題也成了其研究的關鍵問題。有同學在寫作時，把一些概念的定義也作為研究關鍵問題，給人一個無論什麼問題都是關鍵問題的感覺。關鍵問題一般應是解決問題的突破點，在這部分要把關鍵問題和選題用到的基礎理論分清楚。

關於開題答辯進行中的問題

為了使評審能對開題有一個比較詳細的了解，在開題時最好能用幻燈片進行演示。在演示時，應重點展示研究的思路和擬解決的關鍵問題，必要的時候可以邊展示邊口頭闡述，以便評審能對方案的可行性有一個較好的把握。

關於開題答辯之後的問題

這一部分往往被大家所忽略，很多學生只重視開題答辯之前和進行過程中的準備工作，而對開題答辯之後的工作則極不重視，把開題報告當成了一種“期末考試”，答辯完畢後就不再考慮開題報告的問題了。實際上，開題答辯是對選題是否恰當、研究能否如期進行的一個初步檢測，在答辯過程中，答辯評審往往會提許多不曾想到的問題，糾正一些可能錯誤的認識，幫助同學們理清解決問題的思路。答辯完畢後，應該根據答辯情況，再次修改開題報告，有時甚至可能要重新選題，並且將答辯時的一些思想貫徹到今後畢業論文的寫作中去。

當指導教師對同學們撰寫的開題報告所給出的意見與本注意事項不相一致時，請直接按導師的意見修改開題報告，不要拘泥於本注意事項。

撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事，因此同學們一定要高度重視。從第一次提交部分內容給導師審核到開題報告全部完成，一般至少需要一個半到兩個月的時間。由於研究生院規定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學們在時間上要留有充分的餘地，儘早開始準備材料、儘早進行構思。

撰寫開題報告，一定不要急於下筆，首先要理清思路。

思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務必先進行思考及查找相關資料，回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導師的審查。

1、你的研究課題名稱是什麼?為什麼要進行該課題的研究?(選題依據)

2、你的課題是從何處來的?該課題的產生是否有什麼特殊的背景?(課題來源)

3、你的主要研究目標是什麼?為實現你的總目標，你需要實現哪些子目標?

4、你的研究能夠取得什麼樣的成果?該成果能夠產生什麼樣的工程套用價值?

5、要實現你所列出的子目標，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現已確定的目標而言，這些研究分別又能夠起到什麼樣的作用?(研究內容)

1.重點應放在介紹研究方法和研究結果方面。課題報告的價值是以方法的科學性和可靠性為條件的，而這兩者又有內在的聯繫，因為只有研究方法是科學的，才能保證研究結果是可靠的。人們閱讀或審查課題報告，主要關心的是如何開展研究，在研究中發現了什麼問題，這些問題解決了沒有，是如何解決的。研究結果在現階段達到什麼程度，還有什麼問題需要繼續解決等。因此，寫作課題報告，主要精力應花在方法和結果部分，把研究方法交代清楚，使人感到該項研究在方法上無懈可擊，從而不得不承認結果的可靠性。

2.理論觀點的闡述要與材料相結合。在課題報告中怎樣使自己的觀點得到有力的論證，是應該關心的重要問題。論點的證實除了必須依靠邏輯的力量外，還需要依靠科學事實的支撐，做到論點與事實相結合。課題報告一定要有具體材料，尊重事實，從事實中列出觀點。首先在論述過程中要處理好論點與事實的關係，要求研究者首先選好事實。

採用什麼研究方法、如何選取和確定研究被試、我們預期要到達一個什麼目標以及本研究有什麼創新等等;開題報告有助於研究者找到自己著手研究的理論基礎和一些重要的現實依據(如文獻)，並能對自己未來研究結果加以展望。

一、題目要準確

題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要乾什麼或解決什麼問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應當精練並完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實;文章題目不宜使用公文式的標題;文章題目要體現研究的側重點，要呈現研究對象以及要解決的問題(也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現);論文題目要新穎、簡潔，字數最好不超過20個字，如果確因研究需要，就採用主副標題;

一、 問題的提出

java網上考試系統，是為了配合java語言的網上教學而設計的。它是java課件的一個重要組成部分。

二、 網路考試系統概述

在網路技術逐漸滲入社會生活各個層面的今天，傳統的考試方式也面臨著變革，而網路考試則是一個很重要的方向。基於web技術的網路考試系統可以藉助於遍布全球的internet進行，因此考試既可以在本地進行，也可以在異地進行，大大拓展了考試的靈活性。試卷可以根據題庫中的內容即時生成，可避免考試前的壓題;而且可以採用大量標準化試題，從而使用計算機閱卷，大大提高閱卷效率;還可以直接把成績送到資料庫中，進行統計、排序等操作。所以現在較好的考試方法為網路考試，試題內容放在伺服器上，考生通過姓名、准考證號碼和口令進行登錄，考試答案也存放在伺服器中，這樣考試的公平性、答案的安全性可以得到有效的保證。因此，採用網路考試方式將是以後考試發展的趨勢。

三、 網路考試系統常用的實現技術

網路考試系統的實現技術有多種，可以採用傳統的客戶機/伺服器(c/s)型的mis型架構，即試題內容放在遠程的伺服器上，在考試機上安裝考試應用程式和資料庫客戶機配置，因此每次考試時要對機器進行安裝、配置，這樣一來考務工作比較煩瑣;而且考試程式放在客戶機上，安全性也受到一定影響。另外一種考試系統採用web 技術實現。web技術超越了傳統的“客戶機/伺服器”兩層結構，採用了三層體系結構：用戶界面層/事務層/資料庫層。因此web結構有著更好的安全性。在用戶機上不需要安裝任何應用程式，應用程式可以安裝在事務層所在的計算機上，試題存放在資料庫伺服器上(事務層和資料庫可以是同一台機器)。

最近大家都面臨著開題的問題，我想有很多同學和我一樣對怎么開題是一片迷茫，下面是在最近寫開題報告的過程中的一些理解和老師開會的時候對我們要求，以及對我們所寫的一些“初稿”提出的意見，供大家參考。已經寫好或者開題的同學和很明白自己要怎么寫的同學飄過。

課題背景

這一部分要簡單的介紹一些關於自己開題方向的背景知識，課題通常是某一個領域的一個大問題下的一個分支，這一部分可以簡單的介紹一下自己所研究的課題在該領域的位置，有什麼樣的意義，或者可以加一些簡單的現有方法的分類等等。這一部分切忌長篇大論，篇幅占一頁到兩頁即可。

國內外研究現狀

國內外研究現狀，也就是論文綜述或者說調研工作。這一部分的主要的內容是對自己所看論文的一個總結。在寫這一部分的時候，要注意到幾個問題：

一：內容方面，論文綜述是為自己後面的研究內容和研究方案服務的，所以論文綜述的總結要結合到自己的研究內容上面，切忌總結一些和自己研究內容不相關的部分。

二：每個人的研究問題都不一樣，有的人的課題屬於老一點或者是熱熱門的課題，這一類的課題一般現有的方法比較多，所以在總結綜述的時候儘量要把自己的範圍縮小，面不要太大，要點要到位;也有些人選的課題是比較新的課題，由於目前研究的人不多或者是剛剛起步，方法不是那么成熟而且也不多，因此可以考慮在總結綜述的時候稍微的將面鋪的廣一點。在總結文獻的時候往往會出現一些關鍵的詞或者概念，如果是大家都知道的，就不要囉嗦的解釋了;如果不是人人皆知的概念，最好是附上一些簡潔的解釋。

一般至少需要一個半到兩個月的時間。由於研究生院規定，從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔，故同學們在時間上要留有充分的餘地，儘早開始準備材料、儘早進行構思。

撰寫開題報告，一定不要急於下筆，首先要理清思路。

思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務必先進行思考及查找相關資料，回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九通不過導師的審查。

1、你的研究課題名稱是什麼?為什麼要進行該課題的研究?(選題依據)

1.文獻綜述部分力求精練

簡要介紹選題所涉及的主要概念、歷史背景、研究現狀和主要存在的問題，切忌長篇大論。關於這一部分的寫作，很多同學常常是將文獻綜述的內容直接貼上到開題報告中來，沖淡了開題報告的主題。正如前面所述，開題報告的重點應放在陳述擬研究的內容上而不是陳述文獻綜述。因此，這一部分的寫作其實是單獨文獻綜述的“綜述”，即濃縮或提煉。另外，學生在寫作中，要注意一些敘述的術語表達。例如，許多學生往往在開題報告中作如下的敘述：“本文主要對 問題進行了 研究”。須知，開題報告是在畢業論文形成之前就要寫的，而文章還沒有形成，因此建議改成“本選題主要對 問題進行 研究”。

2.擬解決的關鍵問題部分，在寫作中要簡短醒目，敘述清楚

很多學生在寫作此部分時，常常敘述得很多，而一些常識性的問題也成了其研究的關鍵問題。有同學在寫作時，把一些概念的定義也作為研究關鍵問題，給人一個無論什麼問題都是關鍵問題的感覺。關鍵問題一般應是解決問題的突破點，在這部分要把關鍵問題和選題用到的基礎理論分清楚。

3.關於開題答辯進行中的問題

為了使評審能對開題有一個比較詳細的了解，在開題時最好能用幻燈片進行演示。在演示時，應重點展示研究的思路和擬解決的關鍵問題，必要的時候可以邊展示邊口頭闡述，以便評審能對方案的可行性有一個較好的把握。

4.關於開題答辯之後的問題

這一部分往往被大家所忽略，很多學生只重視開題答辯之前和進行過程中的準備工作，而對開題答辯之後的工作則極不重視，把開題報告當成了一種“期末考試”，答辯完畢後就不再考慮開題報告的問題了。實際上，開題答辯是對選題是否恰當、研究能否如期進行的一個初步檢測，在答辯過程中，答辯評審往往會提許多不曾想到的問題，糾正一些可能錯誤的認識，幫助同學們理清解決問題的思路。答辯完畢後，應該根據答辯情況，再次修改開題報告，有時甚至可能要重新選題，並且將答辯時的一些思想貫徹到今後畢業論文的寫作中去。