科學家的故事讀後感

時間:2023-01-17

科學家的故事讀後感(通用11篇)

科學家的故事讀後感 篇1

人們一提起奧林匹克,就會十分自然地聯想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:聖火熊熊燃燒,五環旗迎風招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強不息,剛健有為,敢於行動,勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運動而不是靜止。奧林匹克象徵著生命、青春和美麗。奧林匹克運動更是一個內容豐富的知識寶庫,從古代神話到現代科技,從體育運動到社會發展,它要告訴我們的東西實在太多;奧林匹克運動也是一本難得的人生教科書,一個個有血有肉的奧運英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。

古往今來,人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運會。XX年,是令所有中國人最激動的一年—奧運會將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對奧運做出了貢獻。

作為一個中國人,我也想乾點兒什麼事,表示我心中的喜悅。大事幹不了,那,我就鍛鍊鍛鍊身體吧!於是,我和媽媽,妹妹約定好了,從峨眉騎車到樂山,看誰能堅持下來。

似乎是剎那間,騎車的日子已經到了,我們準備了一些麵包,上路咯!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發,神采高揚,邊唱歌邊悠閒的看著兩旁的景物。可是我們沒想到,困難在後頭等著呢。漸漸的,我們已經過了符溪鎮,收費站仿佛觸手可及。只要過了收費站,離樂山感覺近多了。我不覺得意起來,心想:真是小樣,有什麼好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。

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科學家的故事讀後感(通用14篇)

科學家的故事讀後感 篇1

人們一提起奧林匹克,就會十分自然地聯想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:聖火熊熊燃燒,五環旗迎風招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強不息,剛健有為,敢於行動,勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運動而不是靜止。奧林匹克象徵著生命、青春和美麗。奧林匹克運動更是一個內容豐富的知識寶庫,從古代神話到現代科技,從體育運動到社會發展,它要告訴我們的東西實在太多;奧林匹克運動也是一本難得的人生教科書,一個個有血有肉的奧運英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。

古往今來,人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運會。XX年,是令所有中國人最激動的一年—奧運會將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對奧運做出了貢獻。

作為一個中國人,我也想乾點兒什麼事,表示我心中的喜悅。大事幹不了,那,我就鍛鍊鍛鍊身體吧!於是,我和媽媽,妹妹約定好了,從峨眉騎車到樂山,看誰能堅持下來。

似乎是剎那間,騎車的日子已經到了,我們準備了一些麵包,上路咯!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發,神采高揚,邊唱歌邊悠閒的看著兩旁的景物。可是我們沒想到,困難在後頭等著呢。漸漸的,我們已經過了符溪鎮,收費站仿佛觸手可及。只要過了收費站,離樂山感覺近多了。我不覺得意起來,心想:真是小樣,有什麼好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。

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科學家故事讀後感

應屆畢業生讀後感網給你帶來一篇讀後感文章,供大家參考;

這本書…我已經讀了很久,一本記錄這個個科學家的故事的書,那本書並沒粘多少灰塵,我將它放在最上面,經常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來,

今年是XX年了,記得我最後一次翻開時,正是2月,我又一次摳響了通往科學的大門,我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳,是一种放射性元素,可以救治病人,但在研究的過程中,是極具危險的,而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳,在研究過程中,居里夫人沒有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上,雖然居里夫人並沒有像牛頓那樣不吃飯,但努力了過後的結果是好的,居里夫人研製出了鐳,給社會帶來了便利,但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了,頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?

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《科學家故事》讀後感

人們一提起奧林匹克,就會十分自然地聯想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:聖火熊熊燃燒,五環旗迎風招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強不息,剛健有為,敢於行動,勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運動而不是靜止。奧林匹克象徵著生命、青春和美麗。奧林匹克運動更是一個內容豐富的知識寶庫,從古代神話到現代科技,從體育運動到社會發展,它要告訴我們的東西實在太多;奧林匹克運動也是一本難得的人生教科書,一個個有血有肉的奧運英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。

古往今來,人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運會。XX年,是令所有中國人最激動的一年—奧運會將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對奧運做出了貢獻。

作為一個中國人,我也想乾點兒什麼事,表示我心中的喜悅。大事幹不了,那,我就鍛鍊鍛鍊身體吧!於是,我和媽媽,妹妹約定好了,從峨眉騎車到樂山,看誰能堅持下來。

似乎是剎那間,騎車的日子已經到了,我們準備了一些麵包,上路咯!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發,神采高揚,邊唱歌邊悠閒的看著兩旁的景物。可是我們沒想到,困難在後頭等著呢。漸漸的,我們已經過了符溪鎮,收費站仿佛觸手可及。只要過了收費站,離樂山感覺近多了。我不覺得意起來,心想:真是小樣,有什麼好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。

這時,我突然剎住了車,原來,一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了,渾身像散了架似的,真想放棄了,媽媽趕上來,她面對這個斜坡,沒有露出躲避困難的思想。她對我說:“雙雙,你要克服這個困難,困難並不可怕,重要的是學會如何面對困難,不要去逃避它,要勇敢的去戰勝它,也不能氣餒,不然,這次來騎車,有什麼意義呢,對不對?假如你是一個奧運選手,正在參加馬拉松,你是放棄還是堅持?”媽媽說完了。這時,我腦海里有一個輕而有力的聲音說: “真的要放棄嗎?那么,奧運選手們面對比這大得多的困難,他們又是怎么克服的呢,加油吧!戰勝這個小小的困難!”我又突然想到我們國家的女子排球隊,她們不也是經歷一次次失敗,克服種種困難,但從不氣壘,仍奮鬥不息,才有了今日的光輝嗎?我現在面對這樣一件小事卻退縮了,真是不應該!於是,我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠遠的甩在後面。不一會兒,我的腳漸漸酸痛起來,車輪也轉動得越來越慢,雙腳好象不聽我使喚似的,沉重得抬不起來。呼吸變得急促,眼看車就要停下,我幾乎要崩潰了。但我心中,一個堅定信念站了出來,那就是—戰勝困難很不容易,但如果沒有困難,就沒有明日的光輝!事情仿佛明朗了許多,我在心中不停的鼓勵著,奧運精神是我唯一的支撐點。每一想到它,我就不會在累了。漸漸的,我的速度又快起來,幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風景也無心欣賞。

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《科學家的故事》讀後感(精選13篇)

《科學家的故事》讀後感 篇1

在寒假裡我看了一本書叫《科學家的故事》,這本書里講了知識是人類文明的色彩,書籍是蘊藏著豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。

我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生於瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發現淋巴管而成為著名的瑞典博物學家——魯德貝克的後裔。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那裡學習了工程學的基礎,也像父親一樣具有發明的才能。諾貝爾一家於1842年離開斯德哥爾摩同當時正在聖彼得堡的父親相團聚。他的299種發明專利中有129種發明是關於炸藥的,所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。

聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。

《科學家的故事》讀後感 篇2

暑假裡,我讀了《科學家的故事》這本書。書裡面講了達爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時侯才“咿呀”學語,父母開始憂慮,他們擔心他的智慧型是否不如正常人。

直到十歲時,父母才把他送去上學。可是,在學校里,他受到了同學的嘲笑,大家都說他“笨傢伙,什麼課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了。在中學裡,他喜歡上數學課,開始在書籍中尋找寄託,尋找力量。

他決定報考蘇黎士大學,可是失敗了。但是,他沒有放棄。一年以後,經過努力,他終於考上了蘇黎士大學。多年以後,愛因斯坦成了世界上最傑出的人物。

我覺得愛因斯坦的精神非常可貴,他的勤奮,正確的方法和少說空話務實的態度,使他由“醜小鴨”變成了“白天鵝”。

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小學生《科學家的故事》讀後感

媽媽給我買了一本《科學家的故事》,我一翻開書,就發現了各種科學家,其中我最佩服“飛彈之父”錢學森了。

他是中國最著名的科學家,從小就刻苦學習,發明了核子彈等多種飛彈,為中國的航天事業作為了傑出的貢獻。我要向錢學森老爺爺學習,將來做一個有出息的人。

我最喜歡錢學森了,所以我長大了也要向他一樣成為科學家,為祖國做出貢獻。

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科學家的故事讀後感

《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是偉大,很厲害,特別是李時珍,真不愧是我國古代的科學家,我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發現,舊本草術里有許多錯誤,於是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,於是,李時珍翻山越嶺,到深山採集藥物,雖不是一帆風順,但他並沒有灰心,繼續做了下去。

正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗,李時珍終於完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學習他這種精神,在學習上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學學習,要有細心,要有信心,這樣我們的學習才會有進步。

《科學家的故事》讀後感

《科學家的故事》讀後感

這周五,我們班主任讓我們蒐集科學家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學家故事後,有感而發。就寫下了這篇讀後感。

這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會,但牛頓與那姑

娘都準時的赴約後,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子裡只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手,錯把他當成了菸斗放進點火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

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激發創造力的66個科學家的故事讀後感

寒假裡,我讀完《激發創造力的66個科學家的故事》,它給我帶來的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學習上的動力,更多的是折服於他們那種為人類、為科學不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時珍來說吧!如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻的大無畏精神,可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫時,發現了許多醫書中的藥性的記載錯誤,便花了27年的時間到各地採集藥物,記錄其藥性,畫藥草圖;遇到不知其藥性的藥物向當地人請教,從不亂記其藥性;為了了解藥草是否有毒,他甚至還不惜生命代價,勇嘗百草……要換作今天,這樣受罪、危險的活有多少人願意做?可他——李時珍,為了糾正傳統醫術的錯誤,用盡了畢生的心血,最終所著的《本草綱目》成了我國醫學史上的巨著,如今已傳遍世界各地,李時珍也正因如此成了我們中國人的驕傲,民族的自豪!

科學家們不求財富,只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發:人的一生並不在與財富多少,而是在於給了世界多少的貢獻和幸福。我自己總覺得這就是他們為什麼要走進科學的原因了。比如:居里夫人發現了鐳,當時是世界上稀有的東西,居里夫人和他的老公兩個人艱辛地工作,過了好幾年,終於提煉出了0.1克鐳,她不就此滿足,仍舊繼續進行鐳的實驗,最後的結局當然是:由於居里夫人被鐳輻射的時間過長而死亡。這名偉大的科學家,死在了她的崗位上,這是多么令人震驚啊!

可以說,人類的進步離不開科學,科學的發展也正因為有了科學家們不畏艱辛、不畏險阻才得來今日先進的科學,今日的科學成就離不開他們的汗水,當我們享受著科學為我們帶來的幸福生活時,我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學家們!

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朱家的故事讀後感(通用3篇)

朱家的故事讀後感 篇1

讀到這個故事的時候,我認識到人和書之間也是有緣分的,我和它之間可能就是無緣,要不然,也不會出現網上一片稱讚,而我卻喜歡不起來的局面。在我看來,把好吃懶做的人比喻對成豬,不新奇;媽媽憤而出走的行為,不可取;人物呆滯的表情,不可愛;把家用物件和名畫以及家庭成員等改頭換面成豬的超現實手法,不欣賞。在我看來,好的繪本是以哲學為底子的,不管敘述的是什麼樣的故事,都應該引導人思考一些形而上的東西,《一隻會開槍的獅子》、《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》等都屬於這一類;如果僅僅只是敘述生活瑣事,提煉不出多少抽象的東西,但是有濃郁的生活氣息,或者充滿趣味,也討人喜歡,貝貝熊系列中的《麻煩的家務事》和謝爾的《誰要一隻便宜的犀牛》等屬於這一類;或者承擔批判社會現象的“重任”,但提供多角度解讀的空間,令人掩卷沉思,比如《愛心樹》,也很好。但是《朱家故事》不屬於上述三者中的任何一類,它太過粘滯於現實,僅僅停留在“家務活不應該只歸女人做”這個層面,缺乏一種超越性的東西,處理手法又過於冷峻,讓我“想說愛你不容易”。我那5歲的女兒,儘管閱讀口味比我寬泛,也不太喜歡這個故事,看了兩遍就放下了。也許,在不久以後或者很久以後的某一天,我和女兒重新翻看這本書,會喜歡上它。不過,也有可能永遠都欣賞不到它的“妙處”。誰知道呢……

朱家的故事讀後感 篇2

朱先生家裡一共有四個人,朱爸爸、朱媽媽和兩個兒子。朱先生和兒子們從來都不幹活,都是朱媽媽一個人幹活,還要去上班。有一天,朱爸爸和兒子們回到家,朱媽媽沒回家。看到朱媽媽寫了一封信給他們,說“你們是豬”。沒有朱媽媽在家,朱爸爸和兒子們就真的好像變成豬一樣,他們煮飯要很久,還很難吃,還從來不洗衣服,家裡就髒得像豬圈一樣。朱爸爸和兒子們就盼著朱媽媽回家。後來,朱媽媽回到家,朱爸爸就幫忙洗碗盤、熨衣服,兒子們自己整理床鋪,朱媽媽就不用自己一個人幹活了。一家人都很開心。

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關於《中外藝術家的故事》讀後感600字

關於中外藝術家故事讀後感600字

《中外藝術家的故事》讀後感 這本書收集了許多中外藝術家的故事。如:李白、杜甫、蘇軾、魯迅、普希金、安徒生、達文西、貝多芬等多位藝術家的故事。內容寓意深刻、富有哲理性、趣味性。

李白是我國唐代著名的詩人,他小時候曾經在昌隆縣的象耳山中讀書,有一天,讀書遇到了難處時,不想讀了,便到外邊玩,他見到一位老奶奶用鐵棒磨針,很是驚訝,老奶奶說:“孩子,這鐵棒雖然粗,可我今天磨明天磨,一直磨下去,總有一天能磨成針的。”聽了老奶奶的話,他立刻跑回家,讀起書來是啊,只要功夫深鐵杵磨成針,讀書不也是這樣嗎?不下功夫,怎么能學到豐富的知識呢?

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