空氣的奧秘作文

夏天的一個夜晚，我和同學們懷著激動的心情，來到鄰水驛站，上了一節的有趣的觀星課。星星，對我們來說，既是熟悉的，又是陌生的。我們都很興奮，都想對神秘浩渺的太空一探究竟，看看銀河是什麼樣的，會不會很神奇呢？

我們來到一片空地上，仰望著夜空。滿天的星星一閃一閃的，好像晶瑩的明珠鑲嵌在夜空，美麗極了！哇，一顆、兩顆、三顆……七顆星星連在一起，就像一個勺子，一定是北斗七星。老師說，北斗七星屬於大熊星座。我想，貪吃的大熊拿著勺子，是不是正在喝蜂蜜？大熊星座的旁邊是牧夫座，牧夫座是一個牧羊人，他能不能把這頭威武的大熊馴服呢？

在老師的指引下，我們還看到了織女星。我不禁想起了牛郎織女的傳說，王母娘娘用銀河把他倆隔開，一年只能見一次，我多想化身為一隻喜鵲，呼喚同伴，為他們搭建一座鵲橋，讓他們倆重新相聚。

老師向我們介紹了太陽系的八大行星，按照距離太陽的遠近，分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星表面溫度高達300度，是名副其實的“火星”。金星的亮度僅次於月亮，經常在清晨出現，所以古代人又把它稱為“啟明星”、“太白金星”。火星表面低至零下98度，我覺得它應該叫“冰星”還差不多。木星在八大行星中衛星數量最多，共有七十多顆，真是蔚為壯觀。

最後，我們用彩燈玩了拼星座的遊戲。我拼的是巨蟹座，你看，它那甩起尾巴的樣子，可真神氣啊！

經過這次觀察，我對星星的了解加深了。當我再仰望夜空，天空仿佛對我說：“宇宙的奧秘是無窮無盡的，只有用心探索的人，才能知道這宇宙的奧秘。”

今天，張爺爺是一位科學家，他為國家航天事業做了很大的貢獻，今天我們感到很榮幸可以聽張爺爺給我們講了關於太空人在太空中的生活和航天的知識，張爺爺希望我們可以繼續把航天事業弘揚下去。

張爺爺給我們說，今天晚上7點多的時候天舟二號將發射，發射以後和天舟一號對接三次，也就是說天舟二號將給天舟一號充燃料三次，這一次帶到太空中的燃料比以前多很多。

張爺爺講的讓我記憶最深刻的是中國後面的發展。

張爺爺說：“現在，美國在太空中是老大，他們的科技最發達，它們的太空艙在太空中，而他們不讓我們中國的太空艙上太空。但是中國現在開始製造天空艙了，當到了20xx年的時候美國的太空艙會返回地球，而我們的天空艙將會發射到天空中。”張爺爺讓我們看了太空艙的大致圖，就是先有一個火箭，然後後面的三個火箭依次對接上去，這樣裡面的空間大了，做科學實驗也就很方便，最讓我們驚訝的是，這個太空艙20xx年發射以後我們不在月球了，而是去火星，我們聽到以後目瞪口呆，到現在為止沒有別的國家去過火星，而中國是第一個，我們感到非常的自豪。

張爺爺講航天員在太空艙中生活我體會到他們的訓練也很不容易。

它們在天空艙中因為沒有重力而會導致身體中的血液向頭部流，航天員為了為祖國爭光，他們就在陸地上訓練，就是躺在頭低腳高的床上，一天中只可以動15分鐘別的時間都在床上躺著。

在張爺爺地講解中讓我知道了太空人的辛苦和中國科學技術越來越好，我為祖國感到驕傲，我們也會好好學習繼續把航天事業延續下去。

當我們輕輕擰開水龍頭的時候，潔淨的自來水“嘩嘩”地奔涌而出。這時，水離我們是那么近，而每當問起自來水是怎樣流進千家萬戶的時候，它又似乎離我們那么遠。水，神秘而寶貴的資源，究竟藏著怎樣的“奧秘”？

我懷著滿腔的敬畏與好奇，在老師的帶領下走進了自來水廠，探秘自來水是如何“自來”的。

抵達自來水廠後，我們向工廠的車間走去，熱情的工作人員把我們帶到了自來水加工第一站——絮凝池。在這裡，我們看到了自來水的“原始面貌”，這渾濁的水是如何變成我們的生活用水的呢？看著一池渾黃污濁的原水，我對水廠的處理加工程式更為好奇了。

接著，我們又來到了第二站。放眼望去，這裡開闊得很，一個個正方形的池子映入眼帘，裡面的水緩緩地流動著，渾黃的水逐漸變得潔淨。“這是乾什麼？”我好奇地問工作人員。她指著眼前的池子告訴我：“這裡是沉澱池，水經過沉澱去除雜質，開始變得乾淨了……”我聚精會神地聽著，邊觀察邊驚嘆：淨水技術真神奇呀！

最為神奇的是水加工的第三站。在這裡，初步處理的水又被進行了過濾，變得澄清透明了，跟我們所見到的自來水幾乎沒有差別。但是講解員阿姨告訴我們，這還不是最終的自來用水。自來水加工的第四站就是消毒，淨化後的水還要被送到“消毒間”進行臭氧消毒，這樣才能保證自來水健康、無害。

參觀完自來水廠的加工淨化過程，我不禁深深感嘆：看似習以為常的自來水，來之不易啊！我們應該珍惜這來之不易的自來水。

我們美麗的地球由兩部分組成，有海洋和陸地。據統計，地球表面積大約是5。1億平方千米，海洋面積是3。61億平方公里，是地球表面積的70。8％。我越來越對這個巨大的海洋有不解的問題和強大的好奇心了。

我不知道海水為什麼是呈藍色的呢？我們剛剛學過一篇文章《海水為什麼是藍色的》，我從中找到了答案。海水之所以呈藍色，是因為散射了天空的顏色，這一理論出自印度科學家拉曼。

為什麼別人說海洋是藍色的寶藏呢？海洋里蘊含著豐富的生物資源。海洋生物資源的數量占地球生物資源數量的80％，素有“富饒的地球第六大洲”之稱。海洋是人類最大的淡水庫。地球的南極是一個冰雪世界，冰川總面積1603萬平方千米。冰蓋面積1398萬平方千米。冰山經過蒸發過濾之後，淡水總儲水量為2760萬立方千米，占全球淡水總量的90％。

為什麼海洋埋藏了形形色色的“發財夢”？這是因為海洋這個藍色聚寶盆不但儲存了大量的石油和天然氣，也沉睡著數以萬計的沉船，沉船中埋藏了數不清的金銀財寶和珍貴的歷史文物。

除了這些我知道海上英雄——鄭和。

公元1405-1433年的20xx年間，鄭和曾經統領龐大的船隊，浩浩蕩蕩的下西洋，不僅創造了中國船海使的奇蹟，也成為世界上船海使的里程碑。運船過程中，鄭和的船隊訪問了東南亞以及印度沿岸的國家和地區，探測考察的地理範圍之廣，在當時的世界上絕無僅有。

海洋就像一本書，要慢慢讀才能深知其中的奧秘。

“乾冰”新鮮而又神奇的名詞隨之浮現在腦海中一連串的疑問“乾冰是什麼？是乾燥的冰塊嗎？用來乾什麼的呀？”帶著種種疑問，讓蕭山日報的老師帶領我們揭開這一神奇的面紗吧！

乾冰不是冰，而是固體的二氧化碳。聽著老師緩緩道來，心中的第一個謎團終於解開了。老師說乾冰的熔點在-78攝氏度，我們平常不能直接用手去碰，會凍傷或腐蝕我們的手。哇，這么不起眼的東西原來有這么大的殺傷力啊！怪不得老師戴著厚厚的手套給我們做起了實驗。

老師端來一杯清水，接著將少量的乾冰放入水中。霎那間，水面上出現了縷縷白煙。“嗖”地把我帶進了西遊記里，好似孫悟空騰雲駕霧而來，又好似白骨精顯形時冒出的那一束白煙，令人浮想翩翩。

我用渴望的眼神望著老師，多希望這一刻賜予我一塊乾冰，讓我也能身臨其境感受一番。剛一回神，老師便把乾冰發到我們面前，我細細打量著，它呈白色，透明狀，帶著一股刺鼻的味道。老師把乾冰投入水中後，瞬間整個瓶身被這股仙氣包圍了，直衝瓶口，再緩緩地散發在四周的空氣中。

課堂上老師還做了許多有趣的實驗，讓我印象最深刻的是用乾冰滅火。老師點燃了一支蠟燭，正當火苗熊熊燃燒時，老師將剛才放入乾冰正冒著白煙的容器往火苗上輕輕傾倒，白煙順著瓶身撲到了火苗上，奇蹟出現啦，蠟燭熄滅了，好神奇呀！頓時恍然大悟，原來滅火器也是這原理啊。

一個個深動有趣的實驗驗證了乾冰的不同用處，讓我懂得了乾冰在生活中是一個不可多得的小能手。炫爛的舞台上，用乾冰製造白霧來渲染氣氛；乾冰可以清洗不同的模具；乾說還可以用來人工降雨﹍﹍但老師最後再三強調，不能把乾冰放進冰櫃，這樣會引起爆炸。

在陽光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。

在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一隻手提著雞蛋，心裡想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會被這點小困難打倒的。”我提著雞蛋加快腳步往家趕。終於，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。

忽然有一個雞蛋，像一個調皮的小孩從袋子裡滾到桌子上，又從桌子上滾了下來，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心裡想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會批評我了。”慢慢的睜開眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發現雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。

媽媽她輕輕一笑，卻反過來問我：“雞蛋是什麼形狀的？”“是橢圓的。”我迫不及待地回答道，然後我又抓了抓後腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什麼關係呢？”

媽媽給了我倆個雞蛋，讓我用兩個雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什麼？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個雞蛋的接觸點，耐心地對我說：“雞蛋是成拱型的，拱形結構是最穩定的形狀，這個結構是能把一個點上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當我們握一個雞蛋時，手的槓桿力就平均分布到雞蛋的各個地方，力度小了，雞蛋就不會碎了。而將兩個雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結構建造的，才使得它經過1400多年還這么牢固。”

今天，徐老師神秘地帶來一個又大又圓的“盤子”，我不解地問道：“老師，這個‘大盤子’是用來吃飯的嗎？”老師笑眯眯地說：“這才不是‘大盤子’呢，這是一枚紀念獎章，是一位畫家送給我的。”

我看了看紀念獎章，上面刻著“首屆江蘇省美術節”，原來，它是江蘇省文化廳頒發給美術節比賽優勝者的。我算了算，它都有二十一歲了，比我大多了。

這枚獎章是用紫銅鑄成的，圓圓的，像個大烙餅。它的直徑有27。5厘米，跟家裡的湯鍋鍋蓋差不多大。獎章上最明顯的就是中間那黃燦燦的“美”字，在灰暗的背景上，顯得更加明亮。這個“美”字是由一個人的雙手組合而成。上面搞搞豎起的大拇指就是“美”的“小羊角”，四根手指就是“美”的四橫，最下方的手臂就是“美”的一撇和一捺。

這枚獎章的設計者真是別具匠心呀，他把右手的食指、中指、無名指和小指設計成了毛筆、排筆、鋼筆和小刀，這些都是美術用具，應該是想要我們去創造美吧。我忽然發現雙手中間有一隻又大又圓的眼睛，它還在看著我們呢，大概是想捕捉精彩的畫面吧。我要為獎章的設計者點一個大大的贊！

這時，我忽然想到法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少美的發現”。想到這兒，我終於知道這枚獎章的含義了，就是讓我們不但用雙手去創造美，還要有一雙會發現美的眼睛。我發現了美的奧秘！

夏天時，我經常看見一些蜻蜓在水面用尾巴點水。我很好奇，想捉一隻探究。

我拿來一個捉蝴蝶的網，左一撲，右一打，費了好大力氣，蜻蜓不是飛走，就是從網後逃走，根本捉不到。這時，天色已晚，我只好回家問爸媽。

我問爸爸，他說不知道，去問媽媽，還是搖頭。要去問我那個六歲的小弟弟嗎？算了吧，他肯定一問三不知。

沒辦法，我請出了我的小老師——《百科全書》。“十五頁……十九頁……三十頁……”我一頁一頁地數著，終於找到了！蜻蜓之所以很難被捕捉到，是因為它的視覺非常靈敏，頭部大部分都被一對大複眼占據了。每個複眼由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。

黃瓜可算是我們生活中比較常見的一種蔬菜了。大家都知道，黃瓜清新多汁，可以去火，但你們一定不知道，黃瓜奧秘可多了。

黃瓜雖然有個“黃”字，但卻並不是黃色的。大家知道黃瓜為什麼叫這個名字嗎？其實，黃瓜在古代被稱為胡瓜，是漢朝張騫出使西域時帶回來的。“胡瓜”改名為“黃瓜”，始於後趙。後趙王朝的皇帝石勒忌諱“胡”字，因此大臣們便私下商量，最終決定將胡瓜改名為“黃瓜。”

黃瓜根系分布淺，再生能力較弱。中國栽培黃瓜的主要類型有：華北型，主要分布於長江以北各省；華南型，主要分布於東南沿海各省；英國溫室型，分布於英國各地溫室。黃瓜可四季栽培，冬春栽培時多用育苗種植和支架種植。黃瓜生長期長，肥量大，少雨地區適量澆水，多雨地區注意排水防澇，栽培步驟較多。

黃瓜屬喜溫作物。種子發芽適溫為25至30攝氏度，生長適溫為18至32攝氏度。嫩果一般在雌花開後7至15天採收。成熟果實長度常在33至35厘米之間，畝產近五千公斤。

黃瓜的營養成分可多了！每一百克黃瓜含蛋白質0。6至0。8克，脂肪0。2克，碳水化合物1。6至2克，鈣15至19毫克，還含有胡蘿蔔素和鐵等等。此外，黃瓜還含有葡萄糖、綠原酸、葫蘆素和多種游離胺基酸等。

怎么樣？沒想到這小小的黃瓜中竟包含了如此多的東西吧？黃瓜的奧秘還有很多很多，希望你能自己去探索，相信你會有極大地收穫！

只是一滴普通的水，裡面有你不知的奧秘。

水是一個水晶電視機，裡面有五彩小人，還有五彩皇宮，五彩羽毛……

裡面的節目手一摸就沒有了，讓你感到很奇怪，裡面的節目了精彩了，有卡通片，有歌舞頻道，新聞。哈哈！是不是很精彩呢？你想看嗎？就自己去看看吧！