老師作文1100字

老師作文1100字（1）

苦難是一所大學，沒有人願意進去，可從中走出來的人，一定不平凡。

——題記

《講台上的獨臂保爾》——禮泉一中優秀語文教師虎勇。這是我在網上偶然發現的一篇日誌，是朋友轉載的，上面還有老師的一張放大了的生活照。當時我是懷著無比好奇和激動的心情，迫不及待地看完了所有的文字。老師苦難而又豐富的人生閱歷以及自立自強自尊自愛的人格魅力，再次震撼並衝擊著我的靈魂與思想，再次叩響我生命的進行曲，再次點燃我向命運挑戰的活力與激情。

此時，淚水早已模糊了雙眼，是慨嘆，抑或更多的是內心是感動！記憶的閘門一下被打開了。我抬起頭，就好像看見老師站在面前。

仍舊是瘦弱的身材，穿著一件格子襯衫，右臂空空的衣袖從容插在褲子的口袋裡，頭髮整齊地向後梳著，濃濃的眉毛，深透的眼光和慈祥的微笑，一口東北音的國語，質地鏗鏘有力。

他就站在講台上，正用左手熟練的寫著粉筆字。他時不時側轉過身來，嚴肅的注視著講台下的我們。若偶爾有人神情恍惚，讓他發現，不用說，你將會聽到這樣一句話：“某某某同學，去，去，去出去洗把臉，清醒清醒，再進來上課。”

在作文課上，他從來都不會講一些寫作技巧之類的虛無的東西，而是誠懇的真摯的與我們進行心與心的交流，講述他的生活感悟，教我們如何做人做事以及處世。

這一切都是那么自然，那么平易近人，而且每一個動作里仿佛都有老師的特殊的東西：背影，聲音，笑容。你一眼就可以認出他來。

初一關於老師的日記1100字

上幼稚園的第一天，媽媽帶我來到這兒，我茫然地望著這個陌生的地方，坐在地上嚎啕大哭起來。就在這時，迎面向我走來一位漂亮的阿姨，她走到我身旁，親切地對我說道：“小妹妹，乖，不要哭了，你看那兒的孩子可高興了，在玩滑滑梯、鞦韆、蹺蹺板，你也去玩吧!”說完，微笑的摸了摸我的頭，我立刻停止了哭聲，因為從那一刻起，我的心頭縈繞著這樣一個美好的憧憬：當一名鄉村教師!這雖然是我兒時微不足道的一個理想，但它卻代表著我也擁有可以努力實現的理想了。時間過得匆匆，如今我已經長大了，但是依然沒有改變我兒時的理想，因為自從擁有它的那一刻起，我就已經有了目標，有了方向，會一直努力，直到實現它。

為了實現我的理想，我要跨入大學校園，在那可敬可親的教授及導師的教導下，我就像一隻快樂的小海鷗，翱翔在書的海洋里徜徉，直到長成羽翼豐滿的大海鷗，以優異的成績走出大學校園。

我沒有選擇城市，而是選擇了一個偏僻的小鎮教書，因為我知道那裡更需要。

直到2026年的初春，一個平凡而又神聖的一天，我身穿一件休閒運動裝，走向那個我一直夢寐以求的講台，發現講台上有一張紙條，上面出現了幾個童稚而又可愛的字跡：老師，歡迎您!孩子們深情地望著我，眼睛裡充滿了期待，看到眼前這一幕，我感動極了!激動地說了一聲：“謝謝大家!”一陣陣熱烈的掌聲久久迴蕩在我耳畔。

早上的語文課開始了，我翻開教材書，打開《七顆鑽石》這篇文章，大聲而又響亮的領讀起來。當我講到人們因為沒有水而昏倒時，孩子們竟然抽泣起來，他們告訴我，人們真的太可憐了，他們想要幫助這些可憐的人們，聽完他們的話語時，我欣慰的笑了笑。望著眼前這一個個善良淳樸的孩子們，我的心裡盪起了無法抑制的激動，因為在我眼前的不僅僅是一群天真的孩子，更是祖國未來的希望!

我的老師作文1100字（1）

“蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪！”我一邊揮掌拍打，一邊恨恨地說道。春天才剛到，蚊子就光臨我家了。這不，蚊子又來了。

討厭的“嗡嗡”聲鑽入我的耳膜。我惱怒地從書堆里抬起頭來。只見一隻蚊子如一架小型戰鬥機，在低空盤旋，以我為圓心360°轉。看這航行路線，我就知道好日子沒多久了。果然，過了一小會兒，這架“戰鬥機”在我的手背上“著陸”了。瞧它那摩拳擦掌的陣勢，十有八九準備開動了。我豈會讓這小不點兒欺負？我毫不猶豫地一巴掌打下去。“啪！”一聲清脆的巴掌聲。我將蚊子“棄屍”於垃圾桶：“哼！到閻王爺那懺悔去吧！”

本以為蚊子大軍會戰敗而逃，誰知剛過不久，我正狂補作業，突然，感到小腿一陣抽搐，奇癢無比。我眯起眼看了好半天，才看清楚原來是一隻大蚊子在給我“抽血”。它的肚子一鼓一鼓的，正吃得津津有味呢。靠！老虎不發威，你還真當我是hellokitty啊？！我沉住氣，收緊腿部，怒眼圓瞪，一巴掌蓋下去，欲把蚊子置於死地。可挪開巴掌一看，除了一塊巴掌大的紅印外，什麼也沒有。失望、憤怒一起湧上我的心頭。”可惡啊！！！”

當我被數學題弄得團團轉，快要暈倒之時，蚊子歡快的a小調曲讓我猛然清醒。那可惡的蚊子又開始在我身旁轉悠，悠閒地哼著歌，讓人心煩意亂。我氣呼呼地站起來，怒視著那隻快要把我送進瘋人院的蚊子。“啪”蚊子僥倖從我指縫間逃走，穩穩地停在我的床頭，還故意氣我似得跳起了“桑巴”！！！火冒三丈的我伸手去要蚊子的命，不料，蚊子輕身一躍，飛走了。等我反應過來時，手已落在總電源開關上。屋裡頓時一片漆黑。我深知在我的房間裡，沒有開燈有百分之九十九的可能會被什麼東西絆倒。為了不毀容，我免費請蚊子吃了一頓大餐……唉，蚊子也是為了生活嘛。為了生態平衡，我就做一點貢獻吧……嗚嗚……又開始了新的一個學期，自然，老師又換新的了。這次，我們換了個和藹可親的好老師。她姓張。她對我們非常好。我們都很喜歡她。

我的老師作文1100字（1）

從幼稚園到國小，從國小到國中預備班，這整整十二個春秋。陪伴在我的身邊的老師已許許多多，宛如天空中閃閃發光的星星一般，扳手指的話已經數也數不清了。可是在我的心中：那顆最大，最眩，最耀眼的星星，毫無疑問，那肯定就是——令我難以忘懷的，教我們語文的周老師。

周老師有的時候和藹可親的。每當在你最需要幫助的時候，她會在你的身旁時時刻刻關心你，呵護你，噓寒問暖，能讓我們感到陽光般的母愛；但有時當然也不失孩子般的天真爛漫與活潑可愛，在課餘的時候教我們跳舞、唱歌，和我們不分師生關係，一起嬉戲玩耍。

這么討人喜歡的好老師，我們怎么會不願意和她親近？怎么會不喜歡她呢？怎么會情願離開她呢？我們總是和她：像百得膠一樣總是粘在一起，時時刻刻形影不離，於是有周老師出現的地方，就一定會有我們的身影！

周老師不僅在課餘時間幫助我們，也促進我們大家德、智、美、體全面發展。周老師她還對我們接近文學，愛好文學有著非同小可的有益影響，我們大家都十分感謝她。是她做了一回“導遊”，她把我們帶進了文學世界這個無邊無際的浩瀚海洋，在這個處處是寶藏的世界中遨遊。有了這個好導遊的指點迷津，使我們大家都漸漸地都愛上了——語文，這門帶有神秘色彩的科目。她還一邊當著“園丁”這個角色。精心地為我們“修修剪剪”，澆水，施肥。使我們把語文學得十分完美！周老師為了讓我們更有利地學好語文，每個星期還都會幫我們借許多的中外名著，為我們的課外生活也打理地井井有條，使我們對語文真是越來越愛不釋手！