論青春作文

青春，一個被賦予太多憧憬與希望的辭彙，它是人生中最美好快樂的時光，它充滿著陽光和希望，艱苦和磨練。

青春即拼搏。周恩來總理在少年時代就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，他將個人理想同中華民族的前途緊密相連，並為之不懈奮鬥，最終成為新中國的締造者；剛出生19個月就被奪去視力和聽力，從此生活在無聲世界裡的海倫並沒有放棄青春的希望，而是掐住了青春的喉嚨，在她的有生之年寫成了震驚中外的感人自傳——《假如給我三天光明》。他們都為青春做了完美的詮釋，我想，我們這群風華正茂的同學少年，應當要有毛澤東“指點江山，激揚文字”的萬丈豪情，“中流擊水，浪遏飛舟”的任性灑脫，如此，青春無悔。

青春是一種心態。歲月更迭、生老病死乃自然之規律，與其太息“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，不如展望未來，湧出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的凌雲壯志。

“廉頗老矣尚能飯”，這是廉頗年過半旬時的人生狀態，對我們又何嘗不是一種啟迪呢？人會因年齡的增長而長滿皺紋，但更會因放棄理想而衰老，心靈籠罩上一層厚重的灰塵。

青春之刀與生活之刃對削時，青春之刀往往會卷刃。我們就如同那青春之刀，雖然鋒利，但是缺乏豐富敦實的生活磨礪，終究黯淡無光、

青春之於生活，正如滴水之於大海。卷刃的青春之刀只有在生活的海洋中經過無數次的打磨與洗禮，才能重煥光彩，在生活的海洋中駛向理想的彼岸。

青春，我們每個人都會要經歷的一段生命歷程，同時也是生命中最美好，最難忘的歲月。青春，是一個苦樂交織的時光，我們富有夢想，追求真理，也更朝氣蓬勃，勇於探索，思維活躍，想像豐富。

成長煩惱

在青春期，我們的智力逐步發展到高峰期，具有較敏銳的觀察力和很強的記憶力，抽象邏輯思維能力迅速發展，不過容易固執己見。渴望獨立，自我感強烈，喜歡按自己的觀點和想法辦事，安排自己的學習和處理人際關係，未能擺脫依賴，從而產生叛逆心理，難以完全承擔自己的行為責任。情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，有兩極性：情感豐富，情緒高亢激烈。因為情緒波動較大，所以容易衝動，失去控制。性意識萌動：隨著年齡增長，身心逐漸發育成熟，開始產生前所未有的心理活動——性意識，這是每個人生長發育中的正常現象。還有渴望友誼，渴望交際……面對這些煩惱，我們可以聽聽音樂，打打球，聊聊天，等等。保持健康的心理，將有助於我們身心的發展。

真正的青春美

在青春期，我們更希望自己能夠成為一個與眾不同的人，因此許多人開始穿一些稀奇古怪的衣服。但追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格魅力也不是故作姿態。真正的個性在於從內心深處散發出的獨有的個人魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇於為自己的行為負責。當然，適當的衣著打扮還是需要的，但要適可而止。因為真正的青春美是外在美與內在美的統一。對於青春，我們充滿了好奇，需要通過同學間的互相交流，彼此共享成長的體驗。因此，彼此尊重是我們應遵循的基本準則。在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心的健康發展，兩者之間可以優勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。

有人說青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說青春是一曲讚歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說青春是初升的太陽，是新的生機與希望。但是我卻認為青春並不是單純用一個事物就可以形容的，因為她是有生命的，是無時不在運動著的。因為青春是繽紛多彩的。

耳畔吹著清風，嘴裡哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來，無須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純淨。青春如微風般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風，我們在藍天下追逐我們的夢想。有了青春，我們不會害怕失敗的創傷，從哪裡跌倒就從哪裡奮起，繼續努力。只要世界還有風為我們吹起，我們心中的旗幟就會一直飄揚。

去懸崖邊遙望，你會看到一棵堅勁的孤松矗立在那裡。它似乎沒有感覺到自己處於危險的邊緣，只是努力的長著，長著，仿佛她正生長在肥沃的土地中。“跟著感覺走”是青春的重要標誌。因為有了青春，我們不害怕自己做出的決定是否會使自己遭遇失敗，只堅信自己一定會成功，不會停下自己向前的步伐，堅定不移，執著的走向目標。孤松不想松林中的任何一顆樹，它有自己的特點，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對的苦難，頑強的生活。

聽，風鈴在互相撞觸，發出一陣陣清脆的聲響，悅耳動聽。青春就是用風鈴婉轉的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發聲。它並沒有規定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們仍舊歡唱著。有了青春，會使我們覺得一切都很美好，並用一顆積極的心去體會，譜出屬於我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽光；在生活中歷練，會使它的音調更淳美、自然。青春的特點就是沒有規律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個簡單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實的自己。

語文課上，老師讓用“青春”造一比喻句。“青春是夏季的天氣，時而艷陽高照，時而風起雲湧，變幻莫測。”“青春是一道透明的傷疤，純淨美好但有是痛心疾首的存在。”“青春是冬天融化成水的雪，在多情的陽光照射下，殊途不知歸路。”“青春是雨後的新竹，英銳無比而又不堪一擊。”“青春是凝妝待嫁的新娘，驚疑參半而又亦喜亦憂。”老師皺眉搖頭：“不要故作深沉。”然後叫了一位似乎從來不知愁為何物的樂天派“青春是太陽，照在哪兒哪兒亮。”老師側目點頭，微笑綻放。“青春是月亮，初一十五不一樣。”笑容定格僵硬。

拋棄比喻，青春就是一個悠長而有短暫的生命的一部分。生，是為了證明愛存在的痕跡。如果一定要用比喻。我覺得青春是激情的火焰，燃燒是破滅前的壯麗。

那天拿遺篇預備投稿的文章找語文老師修改。看後，師說：“文章談的是你對文學的認識和理解，內容到還算深刻。可文學話題太大，不是你用一兩千字就能寫就的。”辦公室里幾位年齡大些的老師開始抓住機遇“‘文學’？你們現在開始談‘文學’？我們像你們這么大的時候聽也沒聽過‘文學’啊？”“你還想聽‘文學’？看樣，你一定是‘地主’之後，我們那時侯就整天餓著肚子去猜信怎么樣才能不餓肚子。”我謝了語文老師，在一片憶苦聲中退了出來。

時過境遷，家鄉的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬千，湧上我的心頭。我想，成長也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個人的青春都可以多姿多彩。

笑待青春

坐在沙發上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。

青春是一個人由懵懂過渡到成熟的重要時期，這個過程既重要又珍貴。青春，一個凝聚了生命力的詞，擁有過的人懷念它，沒擁有過的人嚮往它。青春是自由自在的，沒有誰可以束縛誰。時間緊攥在自己手裡，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠遠不止這么多。

青春只有一次，常言道，青春一去不復返。是的，青春彌足珍貴，更應如此，我們應當珍惜青春，不讓青春白白流失於人煙中。青春的我們，心境會有所叛逆，我們對一切漫不經心，毫不重視，傲視生活中的一切。後來，我們變得壓抑，沉悶。此時的我們，應當把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無光。

你若笑待青春，青春必然以千百倍來回報你，青春也將給予你你想要的一切

追夢青春

青春是綠色的，一種充滿生機的顏色。既然充滿生機有活力，就應該放膽追，勇敢闖，努力追夢。作為祖國新一代青少年的我們，是活力的象徵。如果這大好年華不努力追夢，豈不白白浪費了

青春是什麼？很多人問了我這個問題，我多想告訴他，青春就是帆布鞋，是不是很可笑？帆布鞋，不過是一種普通的鞋子罷了，於是，我笑著告訴他們：“青春就是叛逆”。壞學生嘻嘻一笑：“我在青春期喔！”，好學生難免會失落：“青春期，為什麼還不走進我的生活呢？”。

美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風飄蕩。

青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨遊。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們嚮往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。

而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在淒冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費。浪費的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春於學業，是學有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務正業者，放逐青春於燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。

人們都難以調控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強大的體能遊歷豐富感情，更有強大的動力學習，在學習中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什麼？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放鬆身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決於每個人的內心所想，你認為自己是個有價值的人你就是了，你自卑於相貌成績那就再也回不去了。每個人的內心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恆定的青春是令人嚮往的。可是，過分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進時代進步與社會發展，活出炫麗的青春。

青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個滲透我們內心情感的詞，一個充滿著羞澀與幻想的詞，一個最為美好、最令人嚮往的詞。我們在這像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受。回味著青春的爛漫，嗅著青春那獨有的略帶苦味的氣息，領略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢想。

青春，它不該是個名詞，它是富有動態美的。在青春的流年裡，我們或許會有些矜持，或許會有些叛逆，又或許會有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢想，勾勒自己的未來。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開出的花兒還沒來得及欣賞就凋謝了。也有人讚嘆青春的長久。抱怨青春的人，他們終到達不了人生的巔峰，而讚嘆青春的人，青春會回報他們一份令人驚喜的禮物。

我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時光悄無聲息的從指縫間溜過，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個懵懂、幼稚的小男孩變成了一個叛逆、瘋狂的少年，從一個無知的弱者蛻變成了一個滿腹學倫的強者。正式國中三年的青春時光改變了我們。

當然，青春或多或少都會有些苦澀，但苦澀的同時會收穫更多的甜蜜。

中考過後，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續奮鬥。看著昔日的摯友們背道而馳，看著她們漸行漸遠，看著他們的背影，帶著不捨與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”青春這個爛漫有苦澀的時期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。

又是一個晚自習，老師還沒到，同學們唧唧喳喳地聊個不停。我習慣性地回頭，眼光停留在那個空著的座位上，突然心裡覺得悵然，我不禁嘆了一口氣，想起了她——

她是個瘦弱單薄的女孩，在班上並不出眾，家庭的原因迫使她退了學，早早地涉足社會，為了生活四處奔波勞碌。那天放假，我在人如潮湧的集貿市場碰見了她，當時，我覺得一種憔悴不堪的灰黃色掩蓋了她本該稚氣嬌嫩的臉。我沖她一笑，她回我一笑，幾句平淡的話結束了這短暫的碰面。待她與我擦肩而過後，我回頭，見她瘦小的身子似在風中搖曳。小小的、花季般年齡的她，而今卻挑起了生活的重擔……

還有一個男孩，他是曾經被我記入日記中的一個人，由於沉迷於網遊而離開了校園。一個偶然的機會，我遇見了他，和他聊天時發現，他比以前更健壯了，臉變得黝黑。從他的言談舉止我感到他已不再是那個陽光少年，我從他眼中看到一絲狡黠和一絲無奈。他現在在一家洗車行工作，每天起早貪黑，每月微薄的工資是他心中最大的安慰。

他們離開了學校，但是依然用勞動來換得生命中每一個精彩的瞬間!

然而，在人潮湧動的大街上，你會看到著裝奇特，指間夾著香菸的社會青年，他們三三兩兩走在人群中，很顯眼。他們不務正業，飄來盪去，成群結隊地聚在一起打架鬥毆，還自認為那是真正的自由、真正的快樂。在他們的臉上我已看不到任何天真純潔的神情。

他們身上花哨的顏色刺疼了我的眼，看著他們，我仿佛看見了那樹梢上又酸又澀的青橘——總認為所依傍的老樹不能給予自己足夠的養分，於是過早地墮落，自信滿滿地闖蕩世界，沾染世俗的惡習，讓命運的天平傾斜……

其實時間很快的，還在想著放學後一起回家的時候走過的路——題記

我感受著五指縫隙間的絲縷陽光，窗外傳來的鳥語鶯啼，一切都好像回到從前，回到起初的那個童年。 放學鈴匆匆響起，天邊還掛著殘存的一席余陽，我們三三兩兩，結伴走出學校。回家的一路，你言我語的說著校園內的趣事，大多都忘了這一路的漫長，到家時的揮手告別也顯得很盡人情。

但是，可能這美好的時光已過不返，短短數年，我們成長了許多，不論身高體重，還是知識。可能，你曾經言道的童年時光無法遺忘，也被繁重的功課，繁多的學業所沖淡。可能，你忘了最初的友誼難貴，只記得成績的重要。你忘了所有事情都要有所付出才有回報，你忘了你最初對父母說過的一些承諾，你忘了最初的親情可貴，你忘了許多，以至於，你只有滿天的怨言與斥責。可能，在成長路上陪伴你走完全程的唯獨他們。

我曾想如最初的我們一般奔跑，忘卻一切煩惱，我們因為它們變得太過沉重。我恍惚記起那個對我說“我們是一輩子好朋友”的女孩，面容已模糊不清，可是感覺也卻依稀可感。可能，在時間面前，所有的誓言都太輕，就像我們說出的時候那么輕，隨風就會飄走，然後不留下意思痕跡。說的人可能忘了，但可能還有人記得，即使是時事人遷，滄海桑田。我曾經重視的友情，在時間，歲月面前太不堪一擊。可能，時間給予我們一切，到規定的時間就會收回吧。可能，歲月讓你擁有一切，也可以讓你遺失一切。我不言，你不語，我們的友情就走到了盡頭。可能，就是這般脆弱。