讀《魯西西外傳》有感350字
最近我讀了《魯西西外傳》,這本書寫的是魯西西在用小刀卷鉛筆時,無意間把桌子小精靈給喚醒了。桌子小精靈告訴魯西西:除了人類的世界,還有一個奇特的世界,然後他將魯西西帶到了那個世界。
魯西西到了那裡,小鳥在水裡游,魚在地上走,這簡直太奇妙了!魯西西回頭一看,發現一個胖乎乎的小女孩站在她身後。小女孩告訴魯西西,自己就是桌子小精靈——團團。團團帶著魯西西去了很多地方,最後將她帶到蛋糕公主的宮殿里,蛋糕公主非常美麗,她的整個宮殿和她所有的僕人都是蛋糕做的。魯西西看到這么多蛋糕,一下子餓極了,就順手抓起一隻花瓶,狼吞虎咽地吃了,還覺得很餓,就又吃掉了一把椅子。蛋糕公主雖然覺得奇怪,但也沒有生氣。
魯西西傳之罐頭小人續寫600字
全市第一流的骨科專家都集中到了少校的身邊,好在少校的身體結構和普通人沒什麼兩樣,手術十分成功,少校被救活了!迷迷糊糊中,少校醒來了,發現他的病床邊上站著許多人,有魯西西、皮皮魯、爸爸媽媽、校長,還有在魯西西手掌心裡的四個罐頭小人,他們都殷切地望著他。不知道誰喊了一句“少校醒了!”所有人的臉上都露出了開心的笑容,魯西西甚至還流下了激動的淚水。
就在這時,病房的門打開了。郵遞員送來了一封信,魯西西把信打開,發現是張獎狀,原來是藝術家雕刻的那粒微雕芝麻獲得了青少年工藝美術作品比賽第一名,信上還說邀請魯西西去參加國際青少年美術作品比賽的評審,魯西西和藝術家高興極了,可過了一會兒,魯西西就犯難了,他根本就不會鑑賞藝術品啊!這時候,藝術家說話了:“魯西西我們是一家人啊,你帶上我,準沒問題。要知道,我學微雕,就是為你爭光的。再說,我也不能總是窩在家裡,也得出去見識見識,看看別人的作品,吸收別人的長處,彌補我的短處嘛。”魯西西只好回信答應他們,約定好時間,準備出發。
魯西西出發那天,少校正好出院,由於長年累月的武術鍛鍊,少校的身體非常強壯,因此他恢復得很快,魯西西可以安心地出門了。
一下飛機,魯西西就把藝術家藏在了頭髮後面的耳朵上。到了目的地,魯西西馬上收了笑容,莊嚴地走到評審席上,照著其他評審的樣子打量著來自各地的參賽選手以及他們的作品。
比賽十分激烈,每個參賽選手都拿出了自己的看家本領。魯西西在藝術家的幫助下,給了每個參賽選手最好的建議,讓其他評審目瞪口呆。藝術家不愧是藝術家,有著獨到的藝術眼光和非同凡想的藝術思維。
讀後感300字三年級:魯西西傳
世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是藍天,而比藍天更廣闊的是人的心靈。這個道理,是我讀了《魯西西傳》以後才明白的。魯西西是個善良、開朗的小女孩兒,她的生活中有喜有悲、有哭有笑。書中的故事很多,但使我印象最深刻的,還是這樣的一個故事。魯西西意外地踏上了一個神奇的艦艇,和艦隊一起縮小,進入了小心眼兒的同學孔莉莉的心中,為她開拓心胸。孔莉莉喜歡斤斤計較,
雞毛蒜皮的小事藏在心裡,形成無數堅定不移的礁石,使艦隊無法前進。各種艦艇在闊闊船長的指揮下,為孔莉莉除掉心中的那些石塊,使孔莉莉心中最終出現了一個寬闊無邊的海洋,心中的小事一一化解了,變成了一個心胸寬廣的人。
魯西西通過這次航行,心胸也變得像大海一樣廣闊無邊,原先心中那些一直耿耿於懷的小事,一下子煙消雲散了。此時,她才感受到做一個心胸寬廣的人是多么美好。
做一個心胸寬廣的人對我們來說不是可望而不可即的。其實,每個人心中都有一個浩瀚的大海,一片廣闊的藍天,就看你怎么面對周圍的俗語說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”很多事情都是這樣,如果你對什麼事都很敏感,喜歡斤斤計較,不能豁達地面對,那么那些事將會在你心中生根發芽,變成堅硬的礁石,遮擋甚至填沒大海。
相反,如果你凡事看開一點兒,那么你便會覺得心中很舒服,能夠感受到大海在眼前翻滾時的愜意,能夠感受到被海風吹拂時的神清氣爽,能夠感受到海浪在腳邊拍打時的心曠神怡。
生活中,有些人總是不會享受生活,心胸狹窄,給自己和他人都增添了煩惱,帶來許多憂傷。我的表哥和表嫂就是這樣。他們剛結婚的時候,生活得很幸福美滿,並且生了一個女兒,一家人非常和美,安居樂業。幾年後,他們的生活漸漸失去了平和,經常為了生活瑣事相互爭吵,引起打鬥,雙方都很痛苦,孩子更是可憐,最後終於離婚了。他們雖然解脫了,可孩子卻無辜地受到了心靈的傷害,小小年紀失去了家庭的溫暖。其實,生活中並沒有什麼大不了的事,眼睛一眨就過去了,相互糾纏只會讓彼此更痛苦。既然這樣,我們何不敞開心胸,笑著去面對人生,忘記不愉快,找回心中那一縷燦爛的陽光,用廣闊的心去包容一切,讓自己活得更輕鬆、更快樂些呢 ? 朋友們,讓我們像魯西西一樣,努力去尋覓自己心中的大海吧 !
讀《魯西西傳》有感350字
暑假裡我讀了鄭淵潔的《魯西西傳》,書中魯西西和他的哥哥皮皮魯經歷的一系列奇遇故事令我羨慕不已,回味無窮!
在“罐頭小人”中,我看到了一個充滿愛心的魯西西,也認識了一對事事都以孩子為中心、總是圍著孩子轉的父母。他們總是盯著孩子的一舉一動,限制孩子的許多行為,最後還是被魯西西滿滿的愛心感化了。
從“豆芽兵”中,我知道了硬殺並不是好辦法,最好的辦法是用行為去感化他人,使他人自悟。
讀《魯西西外傳》有感
我從小就喜歡看皮皮魯系列,皮皮魯有一個妹妹叫魯西西,我想,要是鄭淵潔叔叔也出一本給女孩子看的魯西西總動員,那該多好啊!沒想到這個夢想真的實現了。
《魯西西外傳》面世了,我馬上到書店買了,看完後,真是酣暢淋漓,這本書內容獨特神奇而充滿想像力,造就了一座專屬女孩子的童話宮殿。
看完後,我最大的感想就是作者的想像力實在是太豐富了,上下馳騁,縱橫自如。作者筆下的魯西西一會兒進到桌子裡面的世界,一會又能回到古代和王昭君下棋,一會兒還能變成信鴿參加信鴿比賽……真夠刺激的。她還有許多寶貝朋友,有一支英勇善戰正義感超強的豆芽兵,還有一支能和動物對話的神奇原子筆和一瓶可以按自己的意願變成別人的護膚霜,她還發現了會講外語的樹葉……這么多事,又新奇又好玩,大大吸引了孩子們的眼球,開闊了我們的思維。
一年級作文 與魯西西同游
一年級作文 與魯西西同游
腿上那可惡的紅點點總不見退,媽媽堅決不讓我去讀書,讓我臥床休息。從大人的口中我得知我病得不輕,媽媽堅決不讓我去讀書,讓我臥床休息。從大人的口中我得知病得不輕,只好乖乖地聽從媽媽的命令。
媽媽爸爸去上班了,家裡靜悄悄的,我躺在床上,眼睛看著天花板,怎么也睡不著,覺得好孤單。迷迷糊糊中眼前出現一個小女孩,原來是我床頭童話書里的魯西西。我高興地叫道:“魯西西,你怎么來了?”“我看你生病了,很孤單,就來陪你了。”魯西西回答說。
魯西西帶我來到一所學校,哪裡沒有一個老師和學生,哪裡沒有一個老師和學生,全部是機器人。我問魯西西:“怎么全是機器人?”魯西西說:“老師們通過網路給學生上課,而同學們可以足不出戶學習。這些機器人在學校負責guǎn lǐ機器設備呢。”我來到一個個同學屋外,看著他們在家裡學習著這種知識……
讀《魯西西傳》有感
《魯西西傳》,這是一本鄭淵潔寫的書,當時,我非常不想看這本書,因為這本書有400多頁,可是,我一讀就感覺這本書特別有趣,比如說,第一課《罐頭小人》,罐頭裡的肉怎么會變成小人啊?這個問題我答不上來,連魯西西也答不上來。
我還要告訴你們一個秘密,魯西西有個朋友叫團團,團團和魯西西是在不同的世界裡生活的,有一次,團團帶著魯西西去了她的世界,團團的世界裡有一位國王,這位國王很奇特,他是位零食國王,他會把世界上所有人吃完零食的垃圾儲存在他的王國里。
西西化蝶記作文
從前,在那些小小的世界裡,蟲子們生活在湖邊的小草叢裡,那裡風景優美,經常起霧,在霧裡,整個草叢就像仙境一般。
在一株毫不起眼的小草里,美麗的花蝴蝶拜託一個和氣的老螳螂挖了一個洞,裡面都是她的卵,數一數有幾百個,在春天,一個蝴蝶卵裂開了,裡面鑽出了一隻小毛毛蟲,這隻小毛毛蟲給自己起了個名字叫西西,它神采奕奕地爬出小葉屋在太陽的照射下懶洋洋地蠕動。過了幾分鐘,蝴蝶卵一個接著一個地裂開,裡面的毛毛蟲都聚集在一起,根本不想出去,開始啃食,只有西西獨自在外面,裡面的毛毛蟲說他多管閒事;在外面隨便走動,還好像天不怕地不怕一樣,如果遇到危險誰也救不了他……西西覺得在外面的世界很精彩,於是朝小草里喊:“同伴們,外面很安全,你們也出來吧!”其它毛毛蟲都不相信它,繼續吃他們的小草屋子,西西只好獨自出外尋找自己以後的家。
西西最後選定了一棵大橡樹,他慢悠悠地爬上了大樹,看到了許多嫩綠的葉子,趕忙爬了上去,開始吃了起來,中午,它原本以為可以好好睡箇中午覺的,但是,一隻螳螂躡手躡腳,就像貓一樣悄悄地走了過來,它裝作斯文地說:“您好小朋友我是一位道士,我可以上去吃點樹葉嗎?”西西迷迷糊糊地說:“可以,不過吃東西的時候小聲點,別把我吵醒了。”這位“道士”就偷偷地跑到了另一片樹葉上,揮起他的大鐮刀,和之前幾乎判若兩人,使勁用力砍了下去……
過了好久,它忽然醒了過來,還在白白的東西里,他開始吸氣,吐氣,然後用手猛地一抓,白白的東西裂開了一個口子,就像這個東西睜開了眼睛,西西慢慢地從裡面擠出來想去找他的同伴,於是像原來一樣往下爬,它驚奇地發現,它那小小的身子下,有六隻細細的小腳,正沾沾自喜的時候,它掉了下去,西西急中生智,用背上的那個“小花瓣”開始扇了起來,“我會飛了!我終於變成蝴蝶了!”西西驕傲地向蔚藍的天空大叫。
讀《魯西西傳》有感
讀了《魯西西傳》中的《罐頭小人》之後,我就有了一種莫名的憤怒感。不知怎么的,心裡就很不爽,就想發泄一下。你知道這是為什麼嗎?聽我下面給你詳細地說清楚。
故事中的魯西西在罐頭中發現了五個只有火柴棍那么高的罐頭小人。他們得到魯西西的幫助後,就開始各自學習本領,就是為了以後幫主魯西西和她的哥哥皮皮魯。在皮皮魯期末考試時,其中一個罐頭小人皮皮魯在考試取得了滿分,可學校卻如臨大敵。學校的校長、老師們都不想讓差生考好,好像差生考好了就天下大亂了。後來,皮皮魯在罐頭小人中博士的幫助下很快掌握了一套很好的學習方法,他把這套學習方法教給了所有的落後生,在期末考試的時候,每個班的第一名都被班級里的落後生搶走了。可老師還是一個勁兒地刁難落後生,就是為了不讓他們考好。
看完了這個故事以後,我算不上百感交集,我心裡只有兩種感覺:一是憤怒、生氣;二是替故事中所有的學生感到悲哀。我為什麼感到生氣和憤怒呢?以為我覺得故事中的老師很讓人討厭,他們憑什麼不讓差生考好?憑什麼差生考好了就如臨大敵了?一般班級里拖後腿的人考好了,老師不是應該高興嗎?難道學校里規定只能是優秀生考好,而差生不能考好嗎?為什麼我替故事中的同學感到悲哀呢?因為他們有這樣一個思想幼稚可笑的校長;有這樣一幫思想轉不過來,另有些人討厭的老師。這些老師明明是在摧殘生命,扼殺孩子的大好前程。這些老師根本算不上是什麼老師,更算不上是“人類靈魂的工程師”。他們只算得上是“浪費孩子時間,抹殺孩子對未來無限想像的殺手”。當然,這只是故事中的老師。
西北以西,西北以北
我親愛的凡:
不知道為什麼,突然想去旅遊了,嗯……對,應該說是旅行。
嗯?你說為什麼叫旅行?百度百科告訴我們:“旅行和旅遊的區別就在於:旅行是在觀察身邊的景色和事物,行萬里路,讀萬卷書,相對於是指個人。旅遊是在遊玩,通常是團體出行,在時間上是很短暫的。”甚至,旅遊還是一種複雜的社會現象,它游要涉及到社會的政治、經濟、文化、歷史、地理、法律等各個社會領域。看著就很複雜,我還是老老實實地旅行吧。
要去哪裡呢,看了一下地圖,現在身處南方,確切點是東南近海。海南的天涯海角是個不錯的地方,可是也不到2019公里的直線路程,若是反向去極西極北之地——新疆,最遠的直線距離卻足足有4000公里的路程。好了,就是這裡吧,這將會是一場橫跨中國的旅行呢。而且,這也滿足了世界旅遊組織對旅行的定義:某人出外最少離家55公里。嗯,“超標”了七、八倍呢。
總是喜歡簡單的感覺,所以一個背包就夠了,必備的物品當然要帶齊,列一個清單,嗯,好長一大串,圈圈叉叉,多餘的物品一一划去,唯獨你——我最親愛的,列在第一個,一直沒叉掉。唔……大一件東西呢,背包里塞不下,那就只好牽手上啦!確定好目的地,收拾好東西,我們出發吧!
伶俐如你,我猜你一定知道為什麼我要把目的地定的那么遠——當然是要更久的和你呆在一塊啦。那么,我要告訴你我還有一個想法——我們要坐火車去!
4000公里的直線路程,算上各種彎彎繞和上坡下坡該有5000公里了吧,這么長的旅程,我們可以說很多很多話,不想說話的時候還有窗外的風景作伴,最好還有一本紙質柔軟的書,如果是杜拉斯的《情人》應該會很應景吧。